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Cahier de bord semaine 2 Durant cette deuxième semaine tu vas travailler sur les points suivants La valeur de la lettre C Le pluriel des noms en ??al et ??ail Le féminin des mots Les antonymes L ? ordre alphabétique Les mots invariables Des poésies Accord

Durant cette deuxième semaine tu vas travailler sur les points suivants La valeur de la lettre C Le pluriel des noms en ??al et ??ail Le féminin des mots Les antonymes L ? ordre alphabétique Les mots invariables Des poésies Accorder dans le GN Les pronoms personnels Les formes de phrases Les homophones on ont Accord sujet verbe La ponctuation Écrire le N devant M B P La lettre Identi ?er le verbe conjugué d ? une phrase Conjuguer au présent au futur à l ? imparfait Lire et comprendre un texte documentaire Lire de façon de plus en plus uide Identi ?er les mots de façon de plus en plus aisée Donner des renseignements ponctuels sur un texte Comprendre des mots inconnus Lire et comprendre un texte documentaire Utiliser le lexique S ? entrainer à la lecture uide de textes narratifs Lire des textes en plaçant le ton et après avoir préparé et compris le texte Comprendre les intentions des personnages Revoir une comptine Revoir la description physique Revoir les ?uvres picturales étudiées cette année Revoir la météo S ? entrainer à bien prononcer Français Langue vivante Observer les formes géométriques dans les ?uvres Produire des ?uvres sur les formes géométriques Explorer l ? univers de la musique Enseignements artistiques Reconnaitre les valeurs de la République et de l ? Union européenne Enseignement moral et civique Reconnaitre le monde vivant ? les relations entre les êtres vivants Mettre dans l ? ordre les grandes périodes de l ? histoire Situer sur une carte les continents et les océans Réviser les di ?érentes grandeurs Choisir la bonne unité de mesure Écrire une mesure de façons di ?érentes Mesurer des segments et donner leur mesure dans di ?érentes unités Faire la somme ou la di ?érence entre mesures Résoudre des problèmes sur les grandeurs Comparer ou estimer des mesures Chercher l ? ordre de grandeur d ? une somme Lire des graphiques Compléter des carrés magiques Chercher l ? ordre de grandeur d ? une di ?érence Compléter des opérations à trous Reconnaitre décrire et nommer des solides Utiliser le vocabulaire ? arête sommet face Questionner le monde Mathématiques Mettre en ?uvre un parcours sportif Éducation physique et sportive Le matériel nécessaire Le matériel habituel Cycle ?? Niveau ?? CE ?? Cahier de bord ?? Module Atelier minutes autonomie Langue vivante ?? Les parties du corps Activité Je chante une chanson S ? exprimer oralement en continu ? reproduire de courtes comptines des chants des poèmes Pour te repérer dans le livre numérique Je chante je découvre des histoires je fabrique Je chante Canción La batalla del movimiento espagnol Song Head shoulders knees and toes anglais Entraine ? toi à chanter la chanson apprise dans le module Puis fais l ? exercice pour mémoriser la chanson SEMAINE minutes accompagné minutes autonomie minutes autonomie Activité rituelle ?? Français ?? Lecture Je lis Lire de façon de plus en plus uide Les mots de ces phrases ont été attachés les uns aux autres