Capes interview de yahouni mbarka 1 melodie

Niveau ère Anné e Secondaire Filiè res Scienti ?ques CSéances compétences disciplinaires Evaluation diagnostique Supports Massa BOUCHAFA au soir d ? Algérie Canevas de la séquence Objectifs Evaluer les connaissances préalables de l ? apprenant Repérer ses insu ?sances pour les combler durant la séquence Mise en place de la séquence Compréhension de l ? oral -Explication de l ? intitulé de la séquence Repérage et explication des mots mots clés clés de l ? objet d ? étude et de la -Lancement du sujet de la production orale séquence Lancement du sujet inducteur de la production de départ Vidéo Ma télé à moi-reçoit Souakri- canal Algérie - décembre Développer son écoute et prendre des notes Saisir le sens à partir d ? un support audio visuel Reconnaitre la structure de l ? interview Dégager les caractéristiques de l ? interview Compréhension de l ? écrit Support INTERVIEW COMMENT VIVENT-ILS LE CONFINEMENT fac-droit-economieadministration univ-Lorraine fr Support Interview de Sally professeur de français à l ? Institut Français de Birmanie http www institutfrancaisbirmanie com publié le Lire et comprendre des interviews - Emettre des hypothèses de sens à l ? aide des éléments périphérique du texte - Dégager la structure de l ? interview - Identi ?er classer et étudier les fonctions des outils linguistiques au service de l ? interrogation - Connaitre la valeur de l ? impératif - Comprendre l ? expression de demande - Dégager la visée communicative d ? une interview - Dégager l ? information contenue dans une interview et la synthétiser sous forme d ? un plan ? ? ? ? ? Production de Jeux de rôles à partir de situations l ? oral d ? intégration simulation d ? interview Analyser le sujet inducteur et élaborer collectivement une grille d ? évaluation S ? exprimer oralement CActivités de remédiation Ensemble d ? activités sur les points de langues étudiés tout au long de cette séquence Co évaluer et améliorer les productions orales Remédier les lacunes des apprenants à savoir les types d ? interrogation l ? expression de la demande Niveau èreAS Mlle YAHOUNI Mbarka ObjeStéda ? néctued eE vLa ? luinatteirovniedwiagnostique de l ? objet d ? étude ?che CObjectifs L ? apprenant sera capable de Evaluer ses connaissances préalables par rapport à l ? objet d ? étude - Repérer ses insu ?sances pour les combler durant la séquence Support Massa Bouchafa Au soir d ? Algérie Nous avons rencontré Massa Bouchefa au niveau de l ? hôtel Chelia à Batna ville Le soir Un mot sur votre carrière Massa Bouchafa J ? ai ans de carrière j ? étais enseignante de physique à Ain El Hammam et j ? ai tout laissé tombé pour la chanson ? ? c ? est mon mari M ? hand un artiste qui été aux beaux arts de Bordj El ki ?ane qui m ? a toujours aidée à créer des chansons Le soir O? vivez-vous actuellement Massa Bouchafa En France Le soir Combien avez-vous

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