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VePi Newsletters The Modern Languages Division The Fench section Number: 1 THE

VePi Newsletters The Modern Languages Division The Fench section Number: 1 THE FRENCH LANGUAGE PRONOUNCIATION VOWELS: 1) Oral: FRENCH APPROXIMATE EXAMPLES FRENCH APPROXIMATE EXAMPLE SOUND SOUND IN ENG. SOUND SOUND IN ENG. a F(A)THER lac,cave ou (WHA)T oui,moi e (E)LEPHANT année,désobéir o,au N(O)TE robe,note,aube è (WE)T poète u N(EW) utile,mur i F(EE)T ile,ville eu P(EA)R peuple,jeûne ou B(OO)T pour,outil e F(E)LL me, serai (2) Nasal: e Nasal Open M(A)N ma(in),dess(in) o Nasal (O)PEN pl(om)b,m(on) a Nasal open (U)pper (an)ge,ch(am)p oe Nasal (EN)EMY auc(un),parf(um) SEMI-VOWELS: y (Y)ES yeux,lieu u (WHEA)T lui,nuit CONSONANTS: b (B)OAT bateau d (D)ATE addition f (F)ELL chef,faible g (G)UN garder j (J)ourney séjoure k (K)ITE coq,quatre p (P)AIR prendre s (S)ERVANT savant,cela t (T)RAIN train v (V)ICTORY volte,voir z (Z)EBRA ré(s)eau,azur sch,ch (SH)AME é(ch)ec,schéma l (L)IE lier r (R)UN rare,arracher m (M)AN drame ni (NI) agneau n (N)EW neuf Lesson 1: QUESTIONS WORDS (14 WORDS) Vocabulary: ENGLISH FRENCH WHO qui WHEN quand WHY pourquoi WHERE où HOW MUCH combien WHAT que HOW comment WHICH quel WITH WHO avec qui AT WHAT a que WHOM qui est-ce qui FOR WHO pour qui WHOSE de qui FOR WHICH de quel Conversation: q1)Qu'est-ce que c'est? (Qu'est-ce?) C'est un livre (C'est une valise) q2)De quelle couleur est la plume? La plume est verte (Elle est rouge) q3)Où est l'hotel? L'hotel est au coin de la rue Ramses et El Ahram q4)Qui est votre patron? Mon patron est monsieur Ali q5)Quel âge avez-vous? J'ai douze ans VePi 1 q6)Comment est votre travail? Il est très intéressant q7)Quel est la date d'aujourdui? C'est le 25 avril 1999 q8)Où habitez-vous? J'habite a la rue Ramses numero 28 au Caire q9)Comment vous appelez-vous? Je m'applle Abdoo q10)Quelle est votre Université? C'est l'université d'Ain Shams q11)Quelle faculté assistez-vous? J'assiste a la faculté de polytechnique q12)Comment est votre superviseur? Il est sympathique ENGLISH TRANSLATION OF QUESTIONS: 1) WHAT IS THIS? 2)WHAT IS THE COLOUR OF THE PEN? 3)WHAT IS THE ADDRESS OF THE HOTEL? 4)WHO IS YOUR BOSS? 5)HOW OLD ARE YOU? 6)HOW IS YOUR WORK? 7)WHAT IS TODAY'S DATE? 8)WHERE DO YOU LIVE? 9)WHAT IS YOUR NAME? 10)WHAT IS THE NAME OF YOUR UNIVERSITY? 11)WHICH FACULTY DO YOU ATTEND? 12)HOW IS YOUR BOSS? Grammar: 1) More examples using question words: Est-ce que vous parlez l’anglais? Est-ce que Ali aime le cinema? Vous parlez l'arabe, n'est ce pas? Où est le professeur? Qui est ce jeune homme? Qu'est ce que c'est? Qui a gagné la competition d'hockey? Qu'est-ce qui est arrivé? Que faites-vous? Qu'est qu'elle a vu? Comment vous appelez-vous?, Pourquoi vous êtes ici? 2) Subject pronouns: je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles. 3) Indefinite articles: un (mas., sing.),une (fem.,sing),des (mas. ou fem. plu.). Examples: J'ai un apartement modeste. J'ai une idée. J'ai des amis en Angleterre. Lesson 2: COMMON OBJECTS (37 WORDS) Vocabulary: ENGLISH FRENCH ENGLISH FRENCH ENGLISH FRENCH BOOK le livre PEN la pl£me OVEN le four BOX la boîte DOOR la porte TOY le jouet TABLE la table SIGN l'avis (m.) SWITCH l'interrupteur PAPER le papier VASE le vase BALCONY le balcon LAMP la lampe SMALL BOX le boîtier PLANE l'avion(m.) KEY la clef UMBRELLA le parasol/parapluie CHAIR la chaise DRAWER le tiroir BALL le ballon PENCIL le crayon CARPET le tapis TAP le robinet WALL le mur SAUCEPAN la casserole BAIT l'appƒt(m.) WINDOW la fenêtre AIR CONDITION le climatiseur CEILING le plafond FAN le ventilateur PICTURE le cadre/la photo MIRROR le miroir DOOR LOCK la serrure CURTAIN le rideau TOILET PAPER papier hygiénique SHOPPING CART la charrette REFRIGERATOR le réfrigérateur Conversation: q1)Qu'est-ce que c'est? C'est la petite boŒte (C'est une table) q2)Est-ce le livre? (C'est le livre,n'est-ce pas?) Oui, c'est le livre q3)Est-ce la lampe? Non, ce n'est pas la lampe, c'est un ventilateur q4)Est-ce la fenêtre? Non, ce n'est pas la fenêtre, c'est la porte q5)Est-ce une chaise? Oui, c'est une chaise q6)Est-ce le mur? Non, ce n'est pas le mur, c'est le plafond q7)Qu'est-ce que c'est? C'est la clef (ou clé). C'est une valise (C'est un cadre) q8)Le tapis est sal, n'est-ce pas? Non, le tapis est propre VePi 2 q9)Est-ce un rideau? Oui, c'est un rideau q10)Où est le ventilateur? Il est au desous de la table q11)Où est la clé? La cl‚ est dans ma poche (La clé est dans la poche de la jaquette bleue) (Elle est dans la petite poche du pantalon bleu) ENGLISH TRANSLATION OF QUESTIONS: 1)WHAT IS THIS? 2)IS THIS THE BOOK? 3)IS THIS THE LAMP? 4)IS THIS THE WINDOW? 5)IS THIS THE CHAIR? 6)IS THIS THE WALL? 7)WHAT IS THIS? 8)IS THE CARPET DIRTY 9)IS THIS THE CURTIN? 10)WHERE IS THE FAN? 11)WHERE IS THE KEY? Grammar: 1) Definite articles: le, la, l', les 2) Verb to be in french is verb être. Conjugation of verb être: je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont. Examples: Est-ce que vous êtes canadienne? Oui, je suis canadienne. Non, je ne suis pas canadienne, je suis egyptienne. Mes amis sont à Montréal? Nous sommes français. Nous sommes des ingénieurs. Il est de Canada. Jeanne est étudiante et Pierre est professeur. Lessson 3: CLOTHING (26 WORDS) Vocabulary: ENGLISH FRENCH ENGLISH FRENCH SHOE les chaussures JACKET la jaquette/la veste TIE la cravate SOCKS la chaussette BLOUSE la blouse TO TRY essayer PIJAMAS le pyjamas TAILOR le tailleur HANDKERCHIEF le mouchoir FASHION la mode GLOVE le gant SUIT le costume TO TAILOR tailler OVERCOAT le pardessus PIN l'epingle(f.) TROUSERS le pantalon BLEACH blanchisseur HAT le chapeau TO BLEACH blanchir SHIRT la chemise SCISSORS les ciseaux SWEATER le chandail NEEDLE l'aiguille(f.) SKIRT la juppe THREAD le fil FASHION SHOW le défilé/presentation de collection Conversation: q1)Sont-ce les gants ou les chaussures? Ce sont les gants q2)Qu'est-ce que c'est? C'est une cravate (C'est la costume)(Ce sont les gants) q3)Est-ce la blouse? Non, ce n'est pas la blouse, c'est la chemise q4)Est-ce le mouchoir? Oui, cela est la mouchoir q5)Qu'est-ce que c'est? Ceci est la juppe (Cela est le paradessus) q6)Qu'est-ce que c'est? Ce sont les chaussettes q7)A qui est ce manteau? C'est mon manteau (C'est le mien) q8)A qui est ce chandail? Ce chandail ci est le sien (C'est son chandail) ENGLISH TRANSLATION OF QUESTIONS: 1)IS IT THE GLOVE OR THE SHOE? 2)WHAT IS THIS? 3)IS THIS THE BLOUSE? 4)IS THIS THE HANDKERCHIEF? 5)WHAT IS THIS? 6)WHAT ARE THESE? 7)WHOSE OVERCOAT IS THIS? 7)WHOSE SUIT IS THIS? Grammar: 1) Verb to have is avoir, to have is used as an auxiliary verb in compound and to mean having or feeling (like hungry, thirsty,..etc.). VePi 3 avoir: j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont. Examples: Quel âge avez-vous? J'ai faim (soif, sommeil). Nous avons froid. Vous avez raison. Nous discution quand ton père a tél‚phoné. 2) Possession with de: a relationship of some kind through the use of de plus a proper noun. Examples: Quel est le nom de ton pŠre? J'ai de l'imagination. C'est la bicyclette de Rose. C'est l'auto de John. faim: hungry, froid: cold, sommeil: asleep, raison: right, soif: thirsty auto: car Lesson 4: COLOURS (9 WORDS) Vocabulary: ENGLISH FRENCH BLUE bleu RED rouge WHITE blanc (blanche) BLACK noir YELLOW jaune BROWN brun GREEN vert (e) GREY gris BLOND blond (e) Conversation: q1)La plume, est-elle bleue? Non, la plume n'est pas bleue, elle est noire q2)De quelle couleur est la plume? Elle est noire q3)La plume, est-elle verte ou rouge? La plume est rouge q4)De quelle couleur est la lampe? Elle est jaune q5)Le livre, est-il jaune? Il est bleu q6)De quelle couleur est le mur? Le mur est blanc (gris) q7)La porte, est-elle maron? Non, la porte n'est pas maron elle grise q8)Maria, est-elle blonde? Non, Maria est brune ENGLISH TRANSLATION OF QUESTIONS: 1)IS THE COLOUR OF THE PEN BLUE? 2)WHAT IS THE COLOUR OF THE PEN? 3)IS THE PEN GREEN OR RED? 4)OF WHAT COLOUR IS THE LAMP 5)IS THE BOOK YELLOW IN COLOUR? 6)WHAT IS THE COLOUR OF THE WALL? 7)IS THE DOOR BROWN? 8)IS MARISA BLOND? Grammar: 1) Regular verbs ending in the infinitive in er, examples: admirer, adorer, aimer, apprécier, détester, étudier, parler, travailler, placer, peser, céder, jeter, modeler. stem of verb = parl, ending = er Conjugation of regular first group verbs in the present tense: je parle, tu parles, il/elle/on parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent. aimer: to love, étudier: to study, parler: to speak, travailler: to work, peser: to weigh, céder: to submit, jeter: to throw. Lesson 5: WHO IS WHO (17 WORDS) Vocabulary: ENGLISH FRENCH ENGLISH FRENCH PHARMACIST pharmacien WAITER garçon NORTHAMERICAN nordamerican HAIR-DRESSER coiffeur TEACHER professeur SOUTHAMERICAN sudamerican CUBAN cuban MAILMAN facteur VePi 4 BRASILIAN brésilen(ne) ENGINEER ingénieur VENEZUELAN vénézuélien(ne) WORKER l'ouvrier(m.) LAWYER avocat SECRETARY le secrétaire DOCTOR docteur DENTIST dentist ACCOUNT le comptable Conversation: q1)Le livre rouge, est-il long? Oui, le livre rouge est long q2)La porte blanche, est-elle large? Non, la porte blanche est étroite q3)La table, est-elle grande? Non, la table est petite q4)La photo, est-elle longe? Non, elle est courte q5)Le manteau bleu, est-il grand? Non, le manteau uploads/Litterature/ learning-french-language.pdf