ФРАНЦУЗЬКА МОВА I.Питання з теорії мови Les voies de l’enrichissement du vocabu
ФРАНЦУЗЬКА МОВА I.Питання з теорії мови Les voies de l’enrichissement du vocabulaire du français moderne. Changement du sens et développement des significations nouvelles en tant qu’une source importante de l’enrichissement du lexique. Facteurs externes et internes de l’évolution sémantique des mots. Polysémie et monosémie. Polysémie comme un résultat du développement sémantique du mot et comme une source de l’homonymie de sens. Métaphore et métonymie comme deux espèces essentielles du transfert du sens. Transfert total et partiel. Dérivation. Mots – racines, mots dérivés et composés. Principaux procédés de dérivation. Procédés productifs et improductifs. Changements historiques de la structure du mot. Dérivation suffixale, ses sphères principales. Suffixation chez différentes parties du discours. Suffixes antonymiques et homonymiques. Préfixation comme un procédé de la dérivation chez les verbes. Dérivation parasynthétique, ses traits spécifiques. Dérivation régressive, sa productivité en français familier. Autres moyens de dérivation. Composition des mots. Mots composés et groupes des mots. Espèces des mots composés. Conversion en tant que le procédé sémantico – morphologique de dérivation. Sa productivité en français moderne et contemporain. Substantivation, adjectivation et adverbialisation des différentes classes de mots. Apocope et aphérèse. Formation des sigles. Rendement stylistique des mots abrégés et des sigles. Emprunts aux langues étrangères, leur place dans le système lexical français. Espèces d’emprunt. Emprunts aux langues classiques, orientales, romanes, germaniques et slaves. Adaptation des emprunts. Doublets étymologiques. Lexique international dans la langue française. Purisme lexical. Phénomène du franglais. Phénomène de la néologie. Les facteurs de l’apparition des néologismes. Néologie individuelle et linguistique. Mots nouveaux et significations nouvelles. Eléments archaïques du lexique français. Mots historiques et mots archaïques proprement dits. Antonymie. Espèces d’oppositions antonymiques. Antonymie partielle. Homonymie. Classement des homonymes (homonymes lexicaux et grammaticaux, partiels et totaux). Sources de l’homonymie. Définition de la synonymie. Synonymie partielle, idéographique et stylistique. Sources de la synonymie. Objet d’étude de la phonétique et de la phonologie. Liens de la phonétique et de la phonologie avec l’autres branches de la linguistique. Théorie du phonème. Phonème et ses variantes. Rapports des phonèmes. Principes de leur identification. Système phonématique du français moderne. Traits spécifiques du vocalisme français. Durée des voyelles. Les aspects de la phonétique. Les méthodes de l’analyse en phonétique. Situation linguistique en France. Politique linguistique du gouvernement français. Langues des minorités ethniques en France. Dialectes et patois, régiolectes et sociolectes. Le français familier et populaire, l’argot, les jargons. Langues créoles. Le français en dehors de la France. L’état et les fonctions du français dans différents pays francophones. Le français en Europe (Belgique, Suisse). Le français en Amérique du Nord (Canada, Louisiane). Les variantes du français en Afrique (Afrique du Nord, Afrique Centrale et Occidentale). Les variantes nationales et territoriales du français en tant que langue non homogène au point de vue géographique. Courant classiciste dans la peinture française (XVII – XVIII s.s.). Principes essentiels: le gout de l’ordre, l’unité du lieu, du temps et de l’action. Principaux sujets (mythologie, histoire). Nicolas Poussin – fondateur du courant. Néoclassicisme du XVIII siècle. J. – L. David comme fondateur de cette école. L’impressionisme dans la peinture française (fin XIX – début du XX siècle). Principes essentiels: peinture en plein air, jeux de la lumière et de l’ombre, nouvelle technique des couleurs, grande attention à la beauté, à l’expression de la joie de vivre. Sens du terme “impressionisme”. E. Manet, C. Monet, C. Pissarro, E. Dedas, A. Sisley, A. Renoir, P. Sézanne, P. Gauguin. Les plus grands musées de l’art en France. II.Питання з історії франкомовних літератур Renaissance: François Rabelais, Michel Montaigne. Caractéristique générale de l’époque de la Renaissance française. Epanouissement des idées humanistes. François Rabelais et son roman satyrique « Gargantua et Pantagruel » Création du roman, sa structure, sources folkloriques, personnages principaux. Thèmes dominants: l'éducation, la religion, la guerre, l'utopie. Style burlesque et satyrique. Portée historique de l’œuvre de F. Rabelais. Michel Montaigne et sa place dans la culture de la Renaissance. Son œuvre “ Les Essais”: structure, sources littéraires antiques, style. Thèmes dominants: soi-même, la vie et la mort, l’éducation, la nature. Portée historique de l’œuvre et des idées de M. Montaigne. Renaissance: Poésie de la Pleїade. Pierre de Ronsard, Joachim Du Belly. Caractéristique générale du groupe de la Pléiade. Sa poésie lyrique: recueils et poèmes principaux, formes poétiques, style. Thèmes dominants: l'amour, la nature, le temps, la poésie. Joachim Du Belly en tant que poète et théoricien de la Pléiade, “ Défense et illustration de la langue française” le manifeste littéraire de la Pléiade. Sa poésie lyrique: formes poétiques, style. Thèmes dominants: l’exil, le désenchantement. Portée historique de la poésie de la Pléiade. Classicisme: Pierre Corneille, Jean Racine en tant que fondateurs de la tragédie classique du XVII siècle. Caractéristique générale du classicisme comme courant littéraire et esthétique. Pierre Corneille et son chef–d’œuvre dramatique “Le Cid”: sources de l’inspiration, personnages principaux, résumé de l’action. Thèmes dominants: la vengeance, l’amour et le devoir, la gloire. Accueil de la pièce par le public et par l’Académie française. Jean Racine et ses tragédies. “ Phèdre”: sources de l’inspiration, personnages principaux, résumé de l’action, style. Thèmes dominants : la passion, la fatalité, la fante. Portée historique des tragédies de P. Corneille et de J. Racine dans la fondation du théâtre national français. Classicisme: Molière en tant que fondateur de la comédie française et du théâtre national français. Caractéristique générale de la grandeur et de la richesse de l’œuvre de Molière. Analyse d’une de ses pièces (“ Tartuffe”, “Don Juan”, “Le Bourgeois gentilhomme”): sources de l’inspiration, personnages principaux, résumé de l’action, style. Thèmes dominants. Portée historique de l’œuvre de Molière en France et dans le monde. Siècle des Lumières: Voltaire, Denis Diderot, Jean-Jacques Rousseau. Caractéristique générale de l'époque des philosophes du XVIII s. Portée historique de l'œuvre de Voltaire . Analyse de la nouvelle "Candide ou de l'Optimisme". Diderot et les Encyclopédistes . Caractéristique de la nouvelle "La Religieuse" et du roman satyrique "Le Neveu de Rameau". Portée historique de l'œuvre de J.-J. Rousseau, écrivain, philosophe, pédagogue. Analyse du roman " La Nouvelle Héloïse". Sources de l'inspiration, personnages principaux, résumé de l'action, style. Thèmes dominants: la nature, l'amour, l'inégalité sociale. Portée sociale et politique des comédies de Beaumarchais. Etapes de l'œuvre de Beaumarchais. Caractéristique de ses comédies "Le Barbier de Séville", et " La Folle Journée ou Le Mariage de Figaro". Evolution du personnage principal – Figaro. Thèmes dominants: l'amour, le mariage, l'argent, la calomnie, maître et valet. Beaumarchais en tant que continuateur de la tradition de Molière dans le développement du théâtre français national. Romantisme: François–Renéde Chateaubriand Formation du romantisme français à la fin du XVIII siècle et au début du XIX siècle. Etapes de l'œuvre de R. Chateaubriand. Caractéristique de ses romans "René" et "Atala". Nouvelles tendances poétiques de ses œuvres: héros romantique , thèmes dominants, idées religieuses, pureté du style, couleur locale. Romantisme: Victor Hugo Etapes de l'œuvre de V. Hugo. Drames: leur contenu antimonarchique, leur rôle dans le développement du romantisme révolutionnaire. "Préface du drame "Cromwell" (1827) en tant que manifeste de l'école romantique. Critique sociale dans les drames "Hernani" (1830), "Ruy Blas" (1838) et d'autres. Héritage poétique de Victor Hugo. La souffrance du peuple, un des thèmes dominants du recueil poétique "Les Contemplations" (1856). Caractéristique des romans "Notre-Dame de Paris", les "Misérables": thèmes dominants, personnages, résumé de l'action, style. Portée historique de l'œuvre de V. Hugo. Victor Hugo, le grand maître du style qui sait créer de vastes fresques dans ses romans. Portée historique de l'œuvre de V. Hugo. Réalisme de la première moitié du XIX siècle. Honoré de Balzac. Honoré de Balzac (1799-1850), grand maître du roman réaliste du XIX siècle, un des fondateurs du nouveau courant littéraire. Création de "La Comédie Humaine", cycle de romans de Balzac, immense tableau de l'histoire; la critique et l'analyse de la société de son temps. Le pouvoir tout-puissant de l'argent, un des thèmes dominants de l'œuvre de l'écrivain. Caractéristique générale de ses chef-d'œuvres "Gobseck" (1830), "Eugénie Grandet" (1833), "Le Père Goriot" (1835), "Les Illusions perdues"(1837-1843). Portée historique de l'œuvre d'Honoré de Balzac. Réalisme de la première moitié du XIX siècle. Stendhal. L'œuvre de Stendhal (1783-1842)(Henri Beyle), un des sommets du réalisme critique du XIX siècle. Principes esthétiques de Stendhal exprimés dans le traité "Racine et Shakespeare" (1825). Son idée du roman– miroir. Caractéristique du roman " Le Rouge et le Noir, Chronique de 1830" (1831): sources d'inspiration, personnages principaux, résumé de l'action . Thèmes dominants: l'amour, l'ambition, Paris et la province, la politique. Esprit démocratique, spontané de la prose de Stendhal, son lien avec la littérature de XIX siècle. Diversité de la prose du XIX siècle: Prospère Mérimée, Alexandre Dumas. Prospère Mérimée,(1803-1870),sa place dans la littérature française, son role dans le devéloppement du réalisme critique. Ses oeuvres historiques: "La Jacquerie" (1828), "La Chronique du règne de Charles IX" (1829). P. Mérimée, le grand maître de la nouvelle réaliste. "Carmen" (1845), un chef-d'œuvre de P. Mérimée: sources d'inspiration, composition, style, personnages principaux, résumé de l'action. Carmen, l'incarnation d'une femme fatale. Autres nouvelles de l'écrivain. P. Mérimée en tant que traducteur de la littérature russe. Son intérêt pour l'histoire des cosaques ukrainiens. Romans historiques d'Alexandre Dumas uploads/Litterature/ programme 4 .pdf
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- Publié le Jul 11, 2022
- Catégorie Literature / Litté...
- Langue French
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