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Cours en ligne de dynamique les interactions dans le groupe

Centre de Langue de Communication et de Soft Skills Cours en ligne de Dynamique de groupe Les interactions dans le groupe Troisième année S Années universitaires Mai Réalisé par AZEROUAL Sidi Abdellah CCours de Dynamique de Groupe S AZEROUAL Sidi Abdellah ème année Les interactions du groupe Trouver son style d ? animation Le style d ? animation adopté par l ? intervenant oriente également de façon importante les rôles et les conduites des participants Il in ue également sur les relations et le climat a ?ectif du groupe Le style informel Jean-François un professeur sans autorité ? Jean-François enseigne le français aux classes de première d ? un lycée du centre-ville de Lyon J ? aime enseigner mais l ? autorité n ? a jamais été mon fort ? reconna? t-il à juste titre En e ?et JeanFrançois laisse la classe s ? organiser seule Il accepte par exemple que certains élèves arrivent vingt minutes après le début du cours sans motif particulier D ? autres pourront choisir de rédiger un devoir de maths de faire une partie de tarot ou d ? écouter de la musique sur un baladeur Je ne suis pas un ic explique-t-il pour justi ?er son laxisme il ne m ? appartient pas non plus de materner les élèves Après tout qu ? ils se prennent en charge ? Résultat Une très forte hostilité s ? installe entre les lycéens qui ont envie de travailler et ceux qui préfèrent s ? adonner à des activités moins scolaires Les ressentiments des uns et des autres se reportent sur le professeur qui du même coup perd son autorité et compromet sa réputation Dans sa manière d ? enseigner Jean-François adopte délibérément un style informel o? il laisse ses élèves faire tout ce qu ? ils veulent Ce style d ? animation peut devenir problématique pour le groupe en raison notamment du sentiment d ? insécurité qu ? il entra? ne pour les individus Si ce type d ? animation convient pour les petits groupes o? les gens se connaissent bien ou pour les groupes centrés sur une t? che à accomplir et capables de s ? organiser en revanche des élèves livrés à eux-mêmes peuvent se sentir abandonnés par le professeur et adopter des comportements agressifs qui se retournent contre l ? enseignant ou leurs pairs Le travail du groupe cède vite le pas au chaos total Le style a ?rmé Gilles décide de tout Gilles est directeur d ? un hypermarché dans une ville de province Comme tous les lundis matin il réunit l ? ensemble des chefs de rayon pour faire l ? état des CCours de Dynamique de Groupe S AZEROUAL Sidi Abdellah ème année résultats de la semaine précédente Gilles constate que la responsable chargée de la vente des articles en cuir n ? a pas atteint les objectifs qui lui ont été assignés Il réprimande cette personne sans lui laisser la possibilité de s ? exprimer et décide au vu des