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DS – S2 | Duriez Catherine DS de communication – 2021 Semestre 2 *** 1. Titrez

DS – S2 | Duriez Catherine DS de communication – 2021 Semestre 2 *** 1. Titrez correctement !  Proposez un titre incitatif pour le titre principal et donnez des titres informatifs pour chacun des §.  Rédigez enfin un résumé (maximum 10 lignes) en assemblant les titres pour qu’ils forment des phrases correctement enchaînées. Vous pouvez bien entendu apporter quelques modifications à vos titres pour faciliter la rédaction. Titre incitatif : Gardier, Stéphany, Vey, Tristan, Le Figaro, vendredi 23 avril 2021 1192 mots, p. 10 LA VIE d'un astronaute à bord de la Station spatiale internationale (ISS) est pour le moins monacale. Lever à 6 h, extinction des feux à 22 h 30. Entre les deux, 8 à 10 heures d'expériences scientifiques diverses, 2 d'activités physiques obligatoires, 3 de temps libre et un peu de maintenance. Le samedi est consacré à un ménage méticuleux. Seul le dimanche est chômé. L'emploi du temps, établi par les équipes au sol, est millimétré. Titre informatif : L'ISS est un laboratoire de recherche avec un double objectif : étudier l'effet de l'impesanteur sur le corps humain, et réaliser des expériences (de physique, de chimie, etc.) dans un milieu sans gravité. Les projets scientifiques font l'objet d'une sélection drastique et le temps consacré à chaque expérience est optimisé au maximum. « Quand c'est possible, les équipements sont autonomes mais surveillés par les chercheurs au sol qui sont en contact avec l'équipage. L'intervention d'un spationaute peut être nécessaire lors de certaines phases, il suit alors des procédures très détaillées et rédigées en amont par les scientifiques » , détaille Didier Chaput, responsable d'expériences en sciences de la vie au sein du Centre d'aide au développement des activités en micropesanteur et des opérations spatiales (Cadmos) du Cnes. Lors de la mission de Thomas Pesquet, il sera en charge du protocole « Cerebral ageing » , qui vise à mieux comprendre le vieillissement cérébral observé en vol en utilisant des organoïdes, modèles cellulaires en trois dimensions du cortex humain. Au total, l'astronaute français aura la charge d'une centaine d'expériences pour le compte des agences spatiales européenne (ESA), américaine (Nasa) et française (Cnes). « Les expériences ont souvent une durée de vie bien plus longue que celle de la mission de l'astronaute » , explique Rémi Canton, responsable de la mission de Thomas Pesquet au Cadmos. « Certaines sont là avant leur arrivée, d'autres se poursuivent après leur départ. » Les spationautes servent aussi régulièrement de cobayes. Lors de sa première mission, Thomas Pesquet avait par exemple subi des biopsies de muscles qui lui ont laissé un souvenir très douloureux. Titre informatif : L'impesanteur fait disparaître toute notion d'effort dans l'ISS, mais les spationautes doivent néanmoins s'astreindre à deux heures d'exercice chaque jour. Des séances dont on pourrait Communication |IUT GMP Lille DS – S2 | Duriez Catherine penser que ces sportifs raffolent. Ce n'est pas du tout le cas : elles tiennent plus de la torture, tant la sensation d'impesanteur est agréable. Mais il en va de leur santé. « L'exercice reste en effet la méthode la plus efficace, à l'heure actuelle, pour limiter la perte de masse musculaire, la diminution de densité osseuse et la modification du fonctionnement du coeur et des vaisseaux » , rappelle Claude Gharib, professeur émérite à l'université Lyon 1 et spécialiste de physiologie spatiale. Tapis de course, vélo et module de musculation, le matériel d'entraînement embarqué est restreint et n'a rien à voir avec celui qu'on trouve sur Terre. Le vélo, par exemple, se résume peu ou prou à un bloc de béton sur lequel sont fixées des pédales. Pour égayer un peu les séances quotidiennes de pédalage, Thomas Pesquet va tester un casque de réalité virtuelle sans fil (développé par la société montpelliéraine Fit Immersion) modifié pour être utilisable en micro- pesanteur et connecté avec des pédales spécifiques. L'ensemble permettra au spationaute français de pédaler à travers Saint- Petersbourg, l'arrière-pays marseillais ou encore dans les rues de Paris. Titre informatif : Les journées bien remplies dans l'ISS se terminent aux alentours de 19 h 30. Après un repas - souvent lyophilisé - vite avalé, les spationautes disposent d'un peu de temps libre avant l'extinction des feux vers 22 h 30. L'occasion d'appeler ses proches, d'alimenter les réseaux (via les équipes au sol), ou encore de faire un sudoku ou des mots croisés, comme le révélait Thomas Pesquet dans son journal de bord en 2016. « Rien de fou, mais ça suffit à nous changer les idées. » Le spationaute français avouait aussi avoir emmené un jeu de cartes pour nourrir une « passion inavouable mais assumée » : faire des tours de magie à ses collègues ! Si on l'a aussi vu jouer du saxophone ou lire, Thomas Pesquet a surtout passé son temps libre dans le module vitré de l'ISS, la Cupola, qui offre un panorama sans égal sur notre planète. Il y a observé et pris des photos de la planète bleue, notamment le dimanche, jour de relâche. Cette activité n'est pas anodine. Ce lien visuel avec la planète est important pour garder le moral, rappelle Benoît Bolmont, spécialiste en psychologie et neurosciences à l'université de Lorraine : « Garder un lien visuel permanent avec la Terre leur rappelle qu'ils ne sont pas si loin et permet de limiter l'anxiété qui pourrait naître du sentiment d'éloignement. » Titre informatif : Pas de véritable chambre et encore moins de lit dans l'ISS : les spationautes dorment dans de petites cabines où leur sac de couchage est arrimé, ni vraiment à l'horizontal, ni vraiment à la verticale, ces notions n'ayant plus vraiment de sens. Ce dispositif n'a pas dérangé Thomas Pesquet lors de sa première mission, même s'il a concédé que reposer sa tête sur un oreiller lui manquait. Si le sommeil du Français n'a pas été perturbé, ce n'est pas toujours le cas des autres spationautes. « En 24 heures, le soleil se lève et se couche 16 fois dans l'ISS ! Les rythmes biologiques qui sont calés sur l'alternance jour/nuit sont perturbés et cela peut avoir un retentissement sur la qualité de sommeil » , analyse Cécile Thévenot, ingénieur vol habité au Medes, l'Institut de médecine spatiale du Cnes à Toulouse, en charge de l'expérience Dreams gérée par le Cadmos. Ce protocole sera sans doute le plus simple pour Thomas Pesquet puisqu'il n'aura qu'à dormir avec un bandeau permettant d'enregistrer l'activité de son cerveau. « Nous Communication |IUT GMP Lille DS – S2 | Duriez Catherine vérifierons que ce bandeau, développé par la société française Dreem, fonctionne correctement dans l'ISS, puis les données seront analysées par une neurologue du CHU de Toulouse afin de déterminer si ce dispositif pourrait être utilisé pour des projets de recherche lors de prochaines missions » , précise l'ingénieur. Titre informatif : L'ISS est habitée en permanence depuis plus de vingts ans. Une partie significative du temps des astronautes est ainsi consacrer au rangement, au ménage et à la maintenance des équipements pour la maintenir en ordre et fonctionnel. Des taches parfois ingrates, comme la réparation des toilettes qui étaient tombés en panne dans les premiers jours qui avaient suivis l'arrivé de l'astronaute français en 2016... C'est aussi cette entretient permanent qui nécessite de temps à autre de sortir à l'extérieur en scaphandre. Ces sorties extra-véhiculaires, extrêmement physiques (cela revient « à faire de l'escalade en armure » , expliquait Thomas Pesquet en 2017) constitue le Graal de la carrière d'un astronaute. Le Français avait eu la chance d'enfilé par deux fois sa combinaison lors de sa première mission. Il pourrait avoir à le faire à quatres reprises cette fois-ci. Les panneaux solaires emblématiques de la station perdent en effet en efficacité d'année en année, et six panneaux déroulants doivent être installer dans les prochains mois pour retrouver la puissance électrique originelle. 2. Aptitude verbale :  Identifiez dans le texte grisé ci-dessus 14 fautes (orthographe et accord). 3. Argumentation  Nommez et rappelez en quoi consistent les 3 piliers de l’argumentation selon Aristote.  Identifiez-les dans les images ci-dessous en vous appuyant les moyens mis en œuvre pour les identifier. Communication |IUT GMP Lille uploads/Management/ 2021-evaluation-etu.pdf