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Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques Brevet d’études profession

Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 2 SOMMAIRE ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME Page 3 ANNEXE Ia : Référentiel des activités professionnelles Page 4 Appellation du diplôme Page 5 Champs d’activités Page 5 Délimitation des activités et conditions générales d’exercice Page 8 ANNEXE Ib : Référentiel de certification Page 21 Définition des compétences Page 22 Compétences Page 23 Tableau croisé Activités/Compétences Page 28 Définition des savoirs associés Page 29 Niveaux taxonomiques d’acquisition des savoirs Page 32 Tableau croisé Compétences/Savoirs Page 48 Enseignement de la construction Page 49 ANNEXE Ic : Lexique Page 57 ANNEXE II : MODALITÉS DE CERTIFICATION Page 61 ANNEXE IIa : Unités constitutives du diplôme ANNEXE IIb : Règlement d’examen ANNEXE IIc : Définition des épreuves Page 62 Page 66 Page 68 ANNEXE III : TABLEAU DE CORRESPONDANCE Page 80 ANNEXE IV : TABLEAU DE DISPENSE DES UNITÉS D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL Page 82 Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 3 ANNEXE I R RÉ ÉF FÉ ÉR RE EN NT TI IE EL LS S D DU U D DI IP PL LÔ ÔM ME E Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 4 ANNEXE Ia RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 5 PRÉAMBULE Le/la titulaire du brevet d’études professionnelles SYSTÈMES NUMÉRIQUES (SN) est un(e) technicien(ne) capable d’intervenir sous ordre sur les équipements et les installations exploités et organisés sous forme de systèmes interconnectés, communicants et convergents, de technologie numérique, des secteurs grands publics, professionnels et industriels. Il/elle intervient sur le réseau d’énergie dans la limite de ses compétences et participe au service client en complémentarité des services commerciaux. Le brevet d’études professionnelles SN aborde l’ensemble des compétences professionnelles permettant au technicien d’exercer les activités liées à la préparation, l’installation, la réalisation et la mise en service. 1. APPELLATION DU DIPLÔME BREVET D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES : SYSTÈMES NUMÉRIQUES (SN) Ce brevet d’études professionnelles couvre les domaines professionnels des trois options du Baccalauréat professionnel SN dont il est le diplôme intermédiaire : OPTION A : SÛRETÉ ET SÉCURITÉ DES INFRASTRUCTURES, DE L’HABITAT ET DU TERTIAIRE (SSIHT) Cette option couvre les domaines professionnels suivants : - Alarme, sûreté, sécurité, incendie ; - gestion active des bâtiments (GTB, GTC, bâtiment intelligent) ; - domotique liée à la gestion technique de l’habitat. OPTION B : AUDIOVISUELS, RÉSEAU ET ÉQUIPEMENT DOMESTIQUES (ARED) Cette option couvre les domaines professionnels suivants : - Audiovisuel multimédia ; - électrodomestique ; - domotique liée au confort et à la gestion des énergies ; - éclairage et sonorisation. OPTION C : RÉSEAUX INFORMATIQUES ET SYSTÈMES COMMUNICANTS (RISC) Cette option couvre les domaines professionnels suivants : - Télécommunications et réseaux ; - électronique industrielle et embarquée. 2. CHAMPS D’ACTIVITÉS 2.1. Définition Le/la titulaire du brevet d’études professionnelles « SYSTÈMES NUMÉRIQUES » est un(e) technicien(ne) qui intervient, sous ordre, sur les installations et équipements (matériels et logiciels) entrant dans la constitution de systèmes numériques des domaines relatifs à chaque option précitée. Il/elle participe au service client de l’entreprise, sous contrôle de son tuteur, en vue de contribuer à la satisfaction et à la fidélisation du client et/ou du donneur d’ordre. Le/la technicien(ne) adopte une attitude citoyenne et responsable dans le cadre de l’usage professionnel des outils de communication. Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 6 2.2. Contexte professionnel 2.2.1. Emplois concernés Technicien(ne)s ou autres appellations telles que : - Technicien(ne) conseil, - Technicien(ne) d’installation, - Technicien(ne) de mise en service. 2.2.2. Types d’entreprises - Artisans – commerçants, - PME et PMI - services techniques, - Petite distribution – stations techniques agréées, - Grande distribution – plates-formes de SAV – SAV intégré, - Monteurs – Installateurs, - Sociétés de service, - Entreprises industrielles, - Constructeurs – fabricants, - Services techniques des administrations et collectivités territoriales. 2.2.3. Environnement technique L’environnement professionnel du (de la) technicien(ne) SYSTÈMES NUMÉRIQUES se situe principalement : dans le domaine des installations qui contribuent à la sûreté et à la sécurité des biens et des personnes : - Systèmes de détection-intrusion, - Systèmes de vidéoprotection, - Systèmes de gestion des accès, - Systèmes de contrôle d’accès, - Systèmes de sécurité incendie, - Systèmes immotiques (gestion active des bâtiments, gestion dynamique des façades, gestion technique du bâtiment, gestion technique centralisée, bâtiment intelligent), - Systèmes domotiques liés à la gestion de l’habitat (détection incendie, détection intrusion, vidéosurveillance, assistance à la personne, gestion des ouvrants et des alarmes techniques). dans le domaine des installations audiovisuelles, multimédias et domotiques mettant en œuvre la convergence des technologies : - Systèmes de réception, de lecture et d’enregistrement numérique, - Systèmes de restitution du son et de l’image, - Systèmes centralisés de commande et de gestion munis de ses périphériques multimédias, - Foyer connecté résidentiel (domotique x.0, objets connectés, gestion d’énergie), - e-santé. dans le domaine électrodomestique, les systèmes posables, encastrables ou intégrables participant au confort de l’habitat : - Systèmes de traitement du linge, - Systèmes de traitement de la vaisselle, - Systèmes de cuisson, - Systèmes de production de froid, - Systèmes de traitement de l’air. dans le domaine éclairage et sonorisation, les systèmes contribuant à l’activité scénique du secteur économique : - Systèmes d’équipements scéniques (éclairage, sonorisation), - Systèmes de restitution sonore et visuelle. dans le domaine des télécommunications et réseaux, les systèmes participant à la mise en réseau de terminaux et aux télécommunications : - Systèmes de transport, de distribution et de raccordement, Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 7 - Systèmes de commutation et de routage, - Systèmes de communication Voix Données Images (objets numériques communicants). dans le domaine de l’électronique industrielle et embarquée, les systèmes sont : - Systèmes d’accès Voix Données Images, - Systèmes communicants incluant les terminaux de dernière génération (objets numériques communicants), - Systèmes de commande et de contrôle. Les supports de transmission utilisés pourront être de type filaire (cuivre et fibre optique) ou sans fil (hertzien, laser, etc.). Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 8 3. DÉLIMITATION DES ACTIVITÉS ET CONDITIONS GÉNÉRALES D’EXERCICE Les interventions du (de la) technicien(ne) titulaire du brevet d’études professionnelles SYSTÈMES NUMÉRIQUES se situent dans le cadre global du service client et regroupent les fonctions : F1 - Fonction préparation des opérations et des équipements avant intervention sur site d’installation A 1-1 : préparation des opérations. F2 - Fonction installation – réalisation – mise en service A 2-1 : participation à la préparation sur le site d’installation. A 2-2 : identification des éléments (appareils et matériels), des conducteurs et des supports de transmission et d’énergie. A 2-3 : façonnage des conduits, des supports de transmission et d’énergie. A 2-4 : implantation, pose des appareillages et équipements d’interconnexion. A 2-5 : réalisation des activités de câblage et de raccordement en suivant des procédures détaillées. A 2-6 : test et validation des supports de transmission et d’énergie. A 2-7 : mise en place, configuration, paramétrage, test, validation et mise en service des appareils, matériels et logiciels. F3 - Fonction organisation A 3-1 : participation à la gestion de son activité. A 3-2 : actualisation de ses connaissances et mise à jour de la documentation. A 3-3 : participation à la relation clientèle. A 3-4 : respect des obligations légales et réglementaires. À l’occasion de ces activités, le/la technicien(ne) devra conduire un acte professionnel pertinent, notamment dans sa composante économique et environnementale, cette démarche s’intégrant en permanence dans la politique globale de l’entreprise concernée. Les impératifs de santé et de sécurité au travail, intégrant les risques professionnels et le respect de l’environnement, sont pris en compte dans chaque activité. Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 9 FONCTION 1 : PRÉPARATION DES OPÉRATIONS ET DES ÉQUIPEMENTS AVANT INTERVENTION SUR SITE D’INSTALLATION A1-1 : Préparation des opérations DESCRIPTION DE L’ACTIVITÉ T1- Prendre connaissance et analyser les éléments et spécifications du dossier d’un projet d’installation et/ou d’intervention. T2- Prendre connaissance des caractéristiques du site d’installation. T3- Recenser, rassembler les documents liés aux opérations. T4- Identifier les contraintes liées aux travaux, aux conditions d’exécution et autres corps d’état. T5- Recenser les outillages, équipements matériels et logiciels nécessaires (dont ceux de mesures et de tests). T6- Prendre connaissance du planning d’exécution des opérations CONDITIONS D’EXERCICE Moyens et Ressources - Ensemble des documents relatifs au projet d’installation et/ou d’intervention - Notices des matériels à installer et/ou documentations techniques avec accès aux sites constructeurs - Procédures d’installation préconisées par le constructeur et/ou par l’entreprise - Processus qualité de l’entreprise - Fiche de procédure - Réglementations, normes et règles Autonomie et responsabilité - Autonomie partielle dans le périmètre de la procédure, responsabilité sous contrôle du tuteur ou du chef d’équipe Résultats attendus - Les informations nécessaires sont recueillies - Les conditions de réalisation sont analysées - Les difficultés techniques sont repérées - Les contraintes environnementales sont recensées - Les équipements matériels et logiciels nécessaires sont identifiés Brevet d’études professionnelles Systèmes Numériques 10 FONCTION 2 : INSTALLATION – RÉALISATION – MISE EN SERVICE A2-1 : Participation à la préparation sur le site d’installation DESCRIPTION DE L’ACTIVITÉ T1- Prendre en compte les éléments et spécifications du projet d’installation, et/ou du cahier des charges, et/ou du CCTP, et/ou du bon uploads/Management/ 7690-referentiels-bep-sn-2017.pdf