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LA SITUATION DES ENFANTS DANS LE MONDE 2007 Femmes et enfants Le double dividen

LA SITUATION DES ENFANTS DANS LE MONDE 2007 Femmes et enfants Le double dividende de l’égalité des sexes LA SITUATION DES ENFANTS DANS LE MONDE 2007 © Le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF), 2006 Une autorisation est nécessaire pour publier quelque partie de cette publication que ce soit. Veuillez vous adresser à la Section de la rédaction et des publications, Division de la communication, UNICEF NY (3 UN Plaza, NY, NY 10017) États-Unis Tél. : 212-326-7434 or 7286 Télécopie : 212-303-7985 Courriel : nyhqdoc.permit@unicef.org L’autorisation sera accordée gratuitement aux établissements d’enseignement et aux organisations à but non lucratif. Les autres devront s’acquitter d’une somme modique. Les opinions exprimées n’engagent que leur auteur et ne reflètent pas nécessairement les positions de l’UNICEF. ISBN-13 : 978-92-806-3999-5 ISBN-10 : 92-806-3999-4 UNICEF, UNICEF House, 3 UN Plaza, New York, NY 10017, États-Unis Courriel : pubdoc@unicef.org Site sur Internet : www.unicef.org/french Photo de couverture : © UNICEF/HQ95-0980/Shehzad Noorani Remerciements Ce rapport a été réalisé avec les conseils et contributions de nombreuses personnes, à l’intérieur comme à l’extérieur de l’UNICEF. La contribution des bureaux de pays de l’UNICEF suivants a été particulièrement importante : Bangladesh, Bolivie, Brésil, Chine, Gambie, Inde, Jamaïque, Jordanie, Madagascar, Monténégro, Mozambique, Népal, Nicaragua, Papouasie Nouvelle-Guinée, Ouganda, Ouzbékistan, Pérou, République de Moldova, République dominicaine, République islamique d’Iran, Serbie, Sri Lanka, Tadjikistan et Zimbabwe. La Division des programmes, la Division des politiques et de la planification et la Division de la communication au siège, les bureaux régionaux de l’UNICEF, le Centre de recherche Innocenti, le Comité national du Royaume-Uni et l’US Fund for UNICEF ont apporté leur concours à la réalisation de ce rapport. Nous remercions également Casimira Rodríguez Romero, Ministre de la Justice de Bolivie, de sa contribution spéciale. RÉDACTION Patricia Moccia, Directrice de la rédaction; David Anthony, Rédacteur en chef; Allyson Alert; Chris Brazier; Christine Dinsmore; Hirut Gebre-Egziabher; Emily Goodman; Paulina Gruszczynski; Tamar Hahn; Pamela Knight; Amy Lai; Catherine Langevin-Falcon; Jodi Liss, Najwa Mekki; Lorna O’Hanlon; Catherine Rutgers TABLEAUX STATISTIQUES Tessa Wardlaw, Chef par intérim, Section de l’information statistique, Division des politiques et de la planification; Priscilla Akwara; Claudia Cappa; Friedrich Huebler; Rouslan Karimov; Edilberto Loaiza; Nyein Nyein Lwin; Mary Mahy; Maryanne Neill; Ngagne Diakhate; Khin Wityee Oo; Emily White Johansson MAQUETTE ET PRODUCTION PRÉ-PUBLICATION Prographics, Inc. COMITÉ DIRECTEUR Rima Salah, Présidente; Gordon Alexander; Maie Ayoub von Kohl; Liza Barrie; Wivina Belmonte; Samuel Bickel; Susan Bissell; Mark Hereward; Eva Jespersen; Afshan Khan; Gabriele Koehler; Erma Manoncourt; Peter Mason; Sidya Ould El-Hadj; David Parker; Mahesh Patel; Marie-Pierre Poirier; Dorothy Rozga; Fabio Sabatini; Christian Schneider; Susana Sottoli; Yves Willemot; Alexandre Zouev RECHERCHE ET ORIENTATION DES POLITIQUES Elizabeth Gibbons, Chef, Section des politiques mondiales, Division des politiques et de la planification; David Stewart, Conseiller principal, Section des politiques mondiales; Raluca Eddon; Ticiana Maloney; Annalisa Orlandi; Kate Rogers PRODUCTION ET DISTRIBUTION Jaclyn Tierney, Rédactrice, responsable de la production; Edward Ying, Jr; Germain Akle; Eki Kairupan; Farid Rashid; Elias Salem TRADUCTION Édition en français : Marc Chalamet Édition en espagnol : Carlos Perellón RECHERCHE PHOTOS Allison Scott, Susan Markisz IMPRESSION Gist and Herlin Press CONSEIL CONSULTATIF EXTERNE Anne Marie Goetz; Edmund Fitzgerald; Geeta Rao Gupta; Kareen Jabre; Sir Richard Jolly; Azza M. Karam; Elizabeth M. King; Laura Laski; Joyce Malombe; Carolyn Miller; Agnes Quisumbing; Gustav Ranis DOCUMENTS D’INFORMATION Lori Beaman, Esther Duflo, Rohini Pande and Petia Topalova; Elizabeth Powley; Sylvia Chant; Leslie A. Schwindt-Bayer TABLE DES MATIÈRES Avant-propos Kofi A. Annan Secrétaire général de l’Organisation des Nations Unies..............vi Ann M. Veneman Directrice générale de l’UNICEF................vii Chapitre 1..........................................................1 Chapitre 2........................................................17 Chapitre 3........................................................37 Chapitre 4........................................................51 Chapitre 5........................................................69 Références......................................................88 Tableaux statistiques......................................98 Note générale sur les données................99 Classement des pays selon leur taux de mortalité des moins de cinq ans......101 Table 1 : Indicateurs de base..................102 Table 2 : Nutrition....................................106 Table 3 : Santé..........................................110 Table 4 : VIH/SIDA....................................114 Table 5 : Éducation..................................118 Table 6 : Indicateurs démographiques........................................122 Table 7 : Indicateurs économiques........126 Table 8 : Femmes......................................130 Table 9 : Protection de l’enfant................134 Index des pays par régions et catégories............................................136 Mesurer le développement humain........137 Tableau 10 : le taux du progrès..............138 Index ..............................................................142 Glossaire......................................................147 Bureaux de l’UNICEF....................................148 Résumé................................................viii Encadrés La discrimination sexiste tout au long du cycle de vie............................................4 La discrimination sexiste et les inégalités dans les différentes régions......8 Figures 1.1 Dans beaucoup de régions en développement, les filles risquent davantage que les garçons d’être privées d’une éducation secondaire............................................3 1.2 Les comportements discriminatoires des hommes à l’égard des femmes varient d’une région à l’autre mais sont manifestes partout....................6 1.3 En Afrique subsaharienne, les jeunes femmes sont plus vulnérables face à l’infection par le VIH que les jeunes hommes, mais disposent d’une information moins complète qu’eux sur le VIH....11 1.4 Plus d’une naissance sur quatre survenue chez une mère adolescente (âgée de 15 à 19 ans) se produit dans les pays les moins avancés..................................13 1.5 Les taux élevés de mortalité maternelle sont associés à un accès limité aux services de santé pour les femmes enceintes..............14 Résumé................................................16 Encadrés La violence à l’égard des enfants dans la famille....................................................24 Les grand-mères et le VIH/SIDA..............30 Les centres pour les mères en Europe centrale et orientale et en Gambie..........34 Figures 2.1 Les conjoints prennent souvent des décisions concernant la santé de leur épouse sans les consulter......................................18 2.2 Les hommes prennent souvent seuls les décisions concernant les dépenses quotidiennes du ménage........................................19 2.3 Les hommes prennent souvent seuls la décision de rendre visite ou non à la famille et aux amis......20 2.4 Insuffisance pondérale chez les enfants de moins de cinq ans par région..........................................23 2.5 Malgré certains progrès récents, les taux d’alphabétisation des femmes sont généralement plus faibles que ceux des hommes........27 1 Un appel en faveur de l’égalité 2 L’égalité au sein du foyer iv LA SITUATION DES ENFANTS DANS LE MONDE 2007 Femmes et enfants Le double dividende de l’égalité des sexes Résumé................................................68 Encadrés Des partenariats pour l’éducation des filles....................................................70 Suivi des engagements des gouvernements sur l’autonomisation des femmes par l’adoption de budgets favorisant l’égalité des sexes ..................74 Des partenariats pour la promotion des droits de l’enfant et de l’égalité des sexes dans les programmes politiques..................................................76 Quotas : des mécanismes très différents ..79 La participation des femmes aux initiatives à base communautaire dans le monde en développement ........82 Le Programme H : remettre en cause les stéréotypes sexistes et modifier les comportements au Brésil et dans d’autres pays............................................84 Création de partenariats pour améliorer les estimations sur la mortalité maternelle............................86 Figures 5.1 La majorité des pays ayant le plus grand nombre de femmes parlementaires utilisent générale- ment des quotas politiques............78 5.2 Les pays ayant le plus grand nombre de femmes parlementaires sont aussi les pays les plus enclins à recourir aux quotas..........................80 5.3 Dans de nombreux pays on ne dispose pas de données ventilées par sexe pour les indicateurs clés....85 Résumé................................................50 Encadrés Les femmes et la politique : mythes et réalités..................................................54 Les associations féminines : une force au service du changement politique ......59 Les femmes et l’Accord de paix sur le Darfour..................................................62 Les femmes en tant que médiatrices et membres des forces de maintien de la paix ..................................................63 L’espérance de justice pour les femmes et les enfants boliviens, par Casimira Rodríguez Romero............66 Figures 4.1 Présentation de projets de loi en Argentine et en Nouvelle-Zélande..............................53 4.2 Dans la majorité des pays étudiés, la majorité de la population dit approuver ou approuver vigoureusement l’affirmation selon laquelle les hommes sont de meilleurs dirigeants politiques que les femmes................................55 4.3 Présence des femmes dans les parlements, par région......................56 4.4 Les femmes dans l’administration publique ............................................58 Résumé................................................36 Encadrés Les filles risquent-elles de manquer l’école quand les femmes travaillent ?....41 Les effets positifs de conditions de travail adaptées à la situation familiale dans les pays industrialisés....46 Le travail des enfants : filles et garçons sont-ils affectés de manière différente ?................................................48 Figures 3.1 Partout dans le monde en développement, les femmes travaillent de plus longues heures que les hommes..................38 3.2 Les salaires nominaux des femmes sont considérablement plus faibles que ceux des hommes ............................................40 3.3 Les estimations des revenus des femmes sont considérablement plus faibles que les estimations des revenus des hommes................41 3.4 Écarts notables entre les hommes et les femmes en termes de propriété foncière en Amérique latine..................................................42 3.5 De nombreuses femmes du monde en développement travaillent dans le secteur non structuré ............................................44 3 L’égalité face à l’emploi 4 L’égalité dans la vie politique et au gouvernement 5 Recueillir le double dividende de l’égalité des sexes v vi Message from the United Nation Secretary-General L’élimination de la discrimination sexiste et l’autonomisation des femmes comptent parmi les principaux défis mondiaux actuels. Lorsque les femmes sont en bonne santé, instruites et libres de bénéficier des possibilités qui leurs sont offertes, les enfants s’épanouissent et les pays prospèrent, et l’on recueille ainsi un double dividende, pour les femmes et les enfants. Pendant les vingt-sept années qui se sont écoulées depuis l’adoption de la Convention sur l’élimination de toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes, de nombreux progrès ont été accomplis. Mais nous sommes encore très loin de pouvoir réaliser les Objectifs du Millénaire pour le développement. Il ne peut y avoir de développement durable sans uploads/Management/ a-03.pdf