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Decrire des objets projet Liceul Tehnologic Poarta Alba Projet d ? activité didactique Classe la Ve L Niveau A Professeur Ciuraru Vasilica Objet la langue française Sujet de la leçon Décrire des objets Module le Club des Artistes Type de leçon leçon mixte

Liceul Tehnologic Poarta Alba Projet d ? activité didactique Classe la Ve L Niveau A Professeur Ciuraru Vasilica Objet la langue française Sujet de la leçon Décrire des objets Module le Club des Artistes Type de leçon leçon mixte Date Compétences générales ?? Receptarea mesajelor transmise oral ?? Producerea de mesaje orale ?? Receptarea mesajelor transmise ? n scris Compétences spéci ?ques Emiterea de enun ?uri simple despre obiecte persoane din universul familiar Utilizarea unor formule conversa ?ionale uzuale ? n dialoguri simple dirijate Executarea de instruc ?iuni scrise simple i scurte Redactarea unor texte func ?ionale simple Objectifs opérationnels À la ?n de la classe les élèves seront capables de O - prononcer lire et écrire correctement les adjectifs O - employer les adjectifs pour décrire la forme la couleur la dimension la matière et l'utilité des objets connus O ?? demander des informations sur la forme la couleur la dimension la matière et l'utilité d ? un objet O - classer les objets selon le critère de la forme de la couleur ou de la matière Stratégie didactique Méthodes et procédés la conversation l ? observation l ? exercice - Moyens et matériel les cahiers le tableau noir les ?ches de travail présentation PowerPoint - Forme d ? organisation frontale individuelle par groupe Ressources psychologiques C- le développement du jugement logique de la mémoire de la patience Ressources de temps minutes Scénario didactique Les séquences de la leçon Mise en train Eveil de l ? attention Passage des nouvelles connaissances La communication de nouvelles connaissances L ? acquisition des connaissances Le contenu informationnel L ? activité de l ? enseignant L ? activité des élèves Le professeur salue les élèves et L ? élève de service donne le nom enregistre les absents des absents On crée en classe une atmosphère Les élèves se préparent pour la propice au travail classe de français Le professeur demande aux élèves Les élèves lisent leur devoir et quel a été leur devoir et il corrige les ils sont attentifs aux explications fautes d ? orthographe et de ? du professeur prononciation Le professeur propose aux élèves de Les élèves se présentent et se présenter et de présenter qu ? est-ce présentent leur objets personnels qu ? ils portent Le professeur montre aux élèves une image représentant un objet et leur demande de préciser ce qu ? on peut noter pour le décrire Le professeur communique aux élèves le titre de la leçon et les objectifs de la leçon il écrit le titre sur le tableau noir Le professeur propose aux élèves de regarder une présentation PowerPoint On écrit les expressions pour décrire un objet au tableau Le professeur demande aux élèves de prononcer ensemble les questions pour demander des informations Les élèves donnent leur avis en précisant la forme la couleur la dimension etc Les élèves écrivent dans les cahiers le titre de la leçon Les élèves sont attentifs aux explications du professeur et écrivent les expressions dans leurs cahiers Les élèves