Université SAAD DAHLEB – Blida 1 2018 / 2019 Département d’Informatique CORRIGE

Université SAAD DAHLEB – Blida 1 2018 / 2019 Département d’Informatique CORRIGE RATTRAPAGE L3 ISIL Page 1 sur 4 Exercice 1 1) Modèle Conceptuel de Données (MCD) (04pts) 2) Diagramme de classes (DC) (04pts) 3) Diagramme de classes (DC) (02pts)  Une seule association « Membres » implique CDD et CDI  Les attributs ID, Nom, Prénom,…, Date_Rec sont modélisés une fois et concernent CDD et CDI  Les attributs sur les formations à savoir Code, Intitulé et Durée sont modélisés une fois et concernent Form_dip et Form_qualif  En dehors des aspects communs, le diagramme précise bien que le chef de l’équipe doit être un CDI. Structure Nom Direction Région Poste Nom Affecter Date Fonction Occuper Motif dateD dateF Suivre1 Organisme Nom Adresse Pays Suivre2 Form. qualif Certification Form. Dip Diplôme CDD Type_rec Contrats N°contrat Intitulé dateD dateF fonction Signer Equipe N°équipe Nom Chef Membres Projets N°projet Intitulé dateD dateF CDI CSP Participe Rôle 1 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1..1 0..1 1..* 1..1 1..* 1..* Formation Code Intitulé Durée Employé ID Nom Prénom Adresse Date_rec Université SAAD DAHLEB – Blida 1 2018 / 2019 Département d’Informatique CORRIGE RATTRAPAGE L3 ISIL Page 2 sur 4 Exercice 2 1) DIAGRAMME DE CLASSES (7pts) CONSULTANT Nom Prénom Date_naiss Lieu_naiss Sexe Nationalité Sit_fam Adresse e-mail tél_dom tél_port Validé (O/N) ? EMPLOYEUR Employeur CARRIERE PROF. dateD DateF Fonction LANGUES Langue MAITRISER Parlé Écrit REALISER Rôle PROJET Int_projet client DateD DateF SUIVRE Organisme Compétence COMPETENCES Nom_compétence METHODE OUTIL LANGAGE ENVIR. AVOIR Niveau_mait FORMATION Intitulé Durée DIPLOME Diplôme Titulaire ETABLISS. Etablissement PAYS Pays BAC Série Bac SPECIALITE Spécialité A OBTENU Mention 1..* * 1..* 1..* * 1..* 1..* * 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1..* 1 1..* 1 1..* Université SAAD DAHLEB – Blida 1 2018 / 2019 Département d’Informatique CORRIGE RATTRAPAGE L3 ISIL Page 3 sur 4 2) MODELE DIMENSIONNEL  Rôle des objets (2pts)  Expression du besoin d’analyse (1pt) Analyse du nombre de consultants(NB_Consultants) par sexe, nationalité, diplôme, spécialité, établissement et pays de l’établissement. CV Sexe Nationalité Diplôme Spécialité Etablissement NB_Consultants SEXE Sexe NAT Nationalité DIP Diplôme SP Spécialité ETAB Etablissement Pays Tables de dimension Table de fait Mesure L’ensemble = PK de la TF Chaune seule= FK vers la TD PK des TD PK des TD Université SAAD DAHLEB – Blida 1 2018 / 2019 Département d’Informatique CORRIGE RATTRAPAGE L3 ISIL Page 4 sur 4 uploads/Management/ corrige-rattrapage-omsi 1 .pdf

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  • Publié le Mai 30, 2022
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