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Devoir de controle n0bouraoui

Texte J ? étais l ? unique garçon de la maisonnée Pénétré de mon importance dés l ? ? ge de cinq ans j ? abusai bientôt de mes droits Je devins immédiatement un tyran pour la plus petite de mes s ?urs mon ainée de deux ans Je l ? appelais Titi ??le nom lui est resté- Elle n ? était pas plus grande que moi et me ressemblait autant qu ? une petite s ?ur ressemble à son frère c'est-à-dire qu ? on pouvait la reconnaitre gr? ce à son foulard et à sa natte de cheveux longs Elle avait un bon naturel qui lui permettait d ? essuyer mes coups et d ? accepter mes moqueries avec une mansuétude peu imaginable chez un enfant de son ? ge Toutefois on ne manqua pas de lui inculquer la croyance que sa docilité était un devoir et mon attitude un droit Chaque fois qu ? il lui arrivait de se plaindre elle recevait une réponse invariable N ? est-ce pas ton frère Quelle chance pour toi d ? avoir un frère Que Dieu te le garde Ne pleure plus va l ? embrasser ? Grace à ce procédé elle avait ?ni par croire inséparable la formule Que Dieu te le garde ? du nom de frère et il était touchant de l ? entendre dire à ma mère en pleurant C ? est mon frère Que Dieu te le garde qui a mangé ma part de viande ? Mon frère Que Dieu te le garde a déchiré mon foulard ? Petite s ?ur qui es maintenant mère de famille ton v ?u est exaucé Dieu t ? a gardée ton mauvais frère Mouloud Feraoun Le ?ls du pauvre Mouloud Feraoun écrivain algérien - - abuser faire un usage mauvais ou excessif de - - tyran injuste cruel méchant - - un bon naturel elle avait un tempérament un caractère bon doux clément - essuyer tolérer subir sou ?rir quelque chose de pénible de f? cheux de désagréable - - mansuétude douceur bonté de c ?ur - - inculquer quelque chose à q q lui pénétrer dans l ? esprit le faire comprendre que - - la docilité l ? obéissance - - se plaindre exprimer sa sou ?rance manifester son mécontentement CNom ? ? ? ? ? ? ? ? Prénom ? ? ? ? ? ? ? ? Classe éme ? N ? I- Compréhension pts - a Qui sont les personnages évoqués dans le texte pt ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - b O? se passe l ? action pt ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?