Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

1 EXERCICE N°1 Résoudre dans N² les systèmes suivants :    = ∧ = + 11 y x 13

1 EXERCICE N°1 Résoudre dans N² les systèmes suivants :    = ∧ = + 11 y x 132 y 2 x : S1 ,    = ∨ = 154 y x 1694 xy : S2 { xy y x : S3 = + EXERCICE N°2 1°)Décomposer 319 en facteurs premiers. 2°)Démontrer que si x et y sont deux entiers naturels premiers entre eux, il en est de même pour les nombres 3x + 5y et x + 2y. 3°)Résoudre dans N2 le système d’inconnues a et b :    = = + + m 2 ab 1276 ) b 2 a )( b 5 a 3 ( où m est le PPCM de a et b. EXERCICE N°3 1°) Quel est le reste de la division par 5 du nombre 40 24 2°) Déterminer le chiffre des unités de l'écriture décimale de l'entier 77 7 . EXERCICE N°4 1°) Démontrer que, pour que la relation suivante 3 4 y 9 x = − soit satisfaite pour x et y entiers naturels, il faut prendre x et y de la forme :x = 9(k + 3) et y = 4k avec k entier naturel. Dans la suite de l’exercice k est un entier naturel non nul. 2°) Démontrer que le PGCD de x et de y ne peut être qu’un diviseur de 108. 3°) Démontrer que le PPCM de x et de y ne peut être qu’un multiple de 36. 4°) On pose m = PPCM(x ; y) et d = PGCD(x ; y). Déterminer, s’il existe, le plus petit entier k pour que : a) d soit divisible par 4 ? b) d soit divisible par 5 ? c) m soit divisible par 72 ? m soit divisible par 216 ? EXERCICE N°5 1°)On considère l’équation (E) : 8x + 5y = 1, où (x ; y) est un couple de nombres entiers relatifs. a) Donner une solution particulière de l’équation (E). b) Résoudre l’équation (E). 2°)Soit N un nombre naturel tel qu’il existe un couple (a ; b) de nombres entiers vérifiant :      + = + = . 2 b 5 N 1 a 8 N a) Montrer que le couple (a ;- b) est solution de (E). b) Quel est le reste, dans la division de N par 40 ? 3°)a) Résoudre l’équation 8x + 5y = 100, où (x ; y) est un couple de nombres entiers relatifs. b) Au 8e siècle, un groupe composé d’hommes et de femmes a dépensé 100 pièces de monnaie dans une auberge. Les hommes ont dépensé 8 pièces chacun et les femmes 5 pièces chacune. Combien pouvait-il y avoir d’hommes et de femmes dans le groupe ? EXERCICE N°6 On se propose de déterminer tous les couples d'entiers naturels (x,y) ∈N × N, solutions de l'équation : (E) : 1 3 2 y x = − 1°) Soit k∈ N. a) Quel est le reste de la division euclidienne de 9 k par 8 ? b) Déterminer les restes de la division euclidienne de 3 2 k + 1 par 8, puis de 3 2 k + 1 + 1 par 8. Séries d’exercices 4ème inf Aritmetiques Aritmetiques Aritmetiques Aritmetiques Maths au lycee Maths au lycee Maths au lycee Maths au lycee *** Ali AKIR Ali AKIR Ali AKIR Ali AKIR Site Web : http://maths-akir.midiblogs.com/ 2 2°) Soit (x, y)∈ N × N, un couple solution de l'équation (E). Montrer, à l'aide de 1°) que 2 x ≤ . 3°) En déduire tous les couples (x,y) ∈ N × N, solutions de l'équation (E). EXERCICE N°7 1°) On considère l’équation (E) : 17x – 6y = 2, où x et y sont des entiers. a) Résoudre dans Z2 l’équation 17x = 6y. b) Déterminer une solution particulière de (E). c) En déduire tous les couples de Z2 solutions de l’équation (E). d) Montrer que le PGCD des couples solutions de (E) est 1 ou 2. e) Déterminer les couples (x ; y) de Z2 solutions de (E) dont le PGCD est 2. f) Déterminer le couple (x0 ; y0) solution de (E) tel que : 2 y x 0 0 = ∧ et 150 y 100 0 ≤ ≤ 2°) Une bande de 17 pirates s’est emparé d’un butin composé de pièces d’or d’égale valeur. Ils décident de se le partager équitablement et de donner le reste au cuisinier chinois. Celui-ci recevrait alors 3 pièces. Mais leur bateau fait naufrage et seuls le butin, 6 pirates et le cuisinier sont sauvés : le partage laisserait alors 5 pièces d’or au cuisinier. a) On note N le nombre de pièces d’or du butin, x le nombre de pièces de chaque pirate avant le naufrage et y le nombre de pièces d’or de chaque pirate après le naufrage. Exprimer N en fonction de x, puis en fonction de y. b) Ecrire alors la relation liant x et y. c) En utilisant les résultats de la question 1°c), déterminer la fortune minimale que peut espérer le cuisinier quand il décide d’empoisonner le reste des pirates avec du civet de rat. d) Soit dans Z Z × l’équation ( ) 5 y 8 x 2 : E = − . EXERCICE N°8 Partie A Soit N un entier naturel, impair non premier. On suppose que N = a2 – b2 où a et b sont deux entiers naturels. 1°) Montrer que a et b n’ont pas la même parité. 2°) Montrer que N peut s’écrire comme produit de deux entiers naturels p et q. 3°) Quelle est la parité de p et de q ? Partie B On admet que 250 507 n’est pas premier. On se propose de chercher des couples d’entiers naturels (a; b) vérifiant la relation :(E) : a2 – 250 507 = b2. 1°) Soit X un entier naturel. a) Donner dans un tableau, les restes possibles de X modulo 9 ; puis ceux de X2 modulo 9. b) Sachant que a2 – 250 507 = b2, déterminer les restes possibles modulo 9 de a2 – 250 507 ; en déduire les restes possibles modulo 9 de a2. c) Montrer que les restes possibles modulo 9 de a sont 1 et 8. 2°) Justifier que si le couple (a; b) vérifie la relation (E), alors a ≥ 501. Montrer qu’il n’existe pas de solution du type (501; b). 3°) On suppose que le couple (a; b) vérifie la relation (E). a) Démontrer que a est congru à 503 ou 505 modulo 9. b) Déterminer le plus petit entier naturel k tel que le couple (505 + 9k; b) soit solution de (E), puis donner le couple solution correspondant. Partie C 1°) Déduire des parties précédentes une écriture de 250 507 en un produit de deux facteurs. 2°) Les deux facteurs sont-ils premiers entre eux ? 3°) Cette écriture est-elle unique ? Exercice 1°) On considère l’équation (E) : 9x – 7y = 1 avec x∈Z et y∈Z. a) Déterminer une solution particulière de (E) b) Déterminer l’ensemble des solutions de (E) dans Z2. 2°) Déterminer les entiers naturels du système décimal inférieurs à 200 qui s’écrivent : 92 dans le système à base a. 73 dans le système à base b. EXERCICE N°9 1°) Déterminer la décomposition en produit de facteurs premiers de 1771 et de 2001, en déduire leur PGCD. 2°) Soit l’équation d’inconnue (x, y) élément de Z2 :(E) : 1771x – 2001y = 92 a) En appliquant l’algorithme d’Euclide aux nombres 77 et 87, déterminer une solution particulière de l’équation (E’) : 77x – 87y = 1. b) En déduire une solution particulière de (E) puis résoudre (E). 3 3°) a) On considère deux suites arithmétiques (un) et (vn) définies par : u0 = 100, v0 = 8et pour tout n entier par :un+1 = un + 2001 et vn+1 = vn + 1771. Indiquer tous les couples (p ; q) avec p et q entiers naturels inférieurs à 500 tels que up = vq. b) Reprendre la question précédente avec u0 = 100 et v0 = 75. EXERCICE N°10 1°)a) Déterminer deux entiers relatifs u et v tels que 7u − 13v = 1. b) En déduire deux entiers relatifs u0 et v0 tels que 14u0 − 26v0 = 4. c) Déterminer tous les couples (a, k) d’entiers relatifs tels que 14a − 26k = 4. 2°) On considère deux entiers naturels a et b. Pour tout entier n, on note ) n ( φ le reste de la division euclidienne de an + b par 26. On décide de coder un message, en procédant comme suit : A chaque lettre de l’alphabet on associe un entier compris entre 0 et 25, selon le tableau : 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 M L K J I H G F E D C B A Nombre Lettre 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 uploads/Management/ cours-chimie-electrolyse-bac-technique-2011-2012-mr-ouerghemmi.pdf