Devoir de controle n1 2as 2021

Lycée Marsa Erriadh Durée h TECHNOLOGIE DEVOIR DE RÉVISION N ème Année Secondaire Coe ?cient SOUDANI Sami Nom ? ? ? ? ? ? ? ? ? Prénom ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? N ? Classe AS ? G Système technique Poste automatique de perçage de pièces Description Ce système automatisé est destiné à percer des pièces métalliques Automate programmable Pupitre Fonctionnement du système L ? appui sur le bouton de mise en marche m provoque le départ du cycle de la façon suivante - Déplacement de la pièce métallique par le tapis roulant T jusqu ? au capteur S - Serrage de la pièce par l ? intermédiaire du mors de serrage MS entrainé par le vérin C - Le perçage de la pièce métallique réalisé par l ? unité de perçage qui est constituée essentiellement par Vérin C Moteur Mt Foret Mèche Remarque Les moteurs Mt et Mt sont commandés respectivement par les contacteurs KM et KM PARTIE A Analyse fonctionnelle interne pts - Compléter la modélisation du système par les numéros des tableaux ci- dessous Programme Énergie électrique Réglage Mise en marche Percer les pièces Pièce percée Energie pneumatique Pièce à percer Messages Bruit déchets Poste automatique de perçage pt ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page C - On donne le sous-système unité de déplacement ? pts Pièce percée Déterminer les éléments suivants Poulie et courroie Fonction Distribuer l ? énergie électrique We ? Éléments KM Transmettre l ? énergie mécanique Wm ? Poulie et courroie Convertir We ? en Wm ? Détecte la présence de la pièce envoie un signal a l ? automate Pour arrêter le tapis a ?n de la percer Mt S - Nommer les blocs fonctionnels de chaque chaine ci-dessous pts Cha? ne d ? information Consignes de l ? utilisateur Informations extérieures au système Acquérir Cha? ne d ? énergie Traiter Communiquer Ordres Informations pour l ? utilisateur État initial Source d ? énergie Alimenter Distribuer Convertir Transmettre Action - Identi ?er les solutions techniques les composants utilisées dans notre système Cha? ne pts Acquérir Traiter C o m m u n i q u e r État ?nal L L L L Cha? ne Pupitre S S S A l i m e n t e r Réseau électrique Compresseur D i s t r i b u e r M M Mt Mt Automate programmable C? bles électriques Voyants lumineux Écran C o n v e r t i r C C Mt Mt T r a n s m e t t r e Poulie et courroie CR Action Foret Tapis T Mors de serrage Ms ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page CNom ? ? ? ? ? ? ? ? ? Prénom ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? N ? Classe AS ? G PARTIE B Lecture d ? un dessin d ? ensemble Système technique Dispositif de serrage Description Le mécanisme représenté ci-dessous est un dispositif de serrage il

Documents similaires
Controle 17 Excellence Center Cours de Langues et de Soutien Scolaire Matière Français ère année du baccalauréat Professeur AROUROU Ayoub Contrôle La boite à merveilles Octobre Mon père nous quitta le surlendemain à l ? aube Il partit avec pour tout bagag 0 0
Grammaire 22 Emploi des modes indicatifs et subjonctif Le subjonctif s ? emploie surtout dans les subordonnées Dans les complétives c ? est le verbe de la principale qui détermine l ? utilisation de l ? indicatif ou du subjonctif Indicatif ? J ? apprends 0 0
Installation guide r3 1 Alcatel-Lucent Transport Service Switch TSS - and TSS - Release Installation Guide Alcatel-Lucent ?? Proprietary This document contains proprietary information of Alcatel-Lucent and is not to be disclosed or used except in accordan 0 0
ra c4 ap fiche 2 567291 Informer et accompagner les professionnels de l ? éducation Cycles Arts plastiques Enjeux et positionnement des arts plastiques dans la formation générale des élèves Fiche mise en perspective des programmes et continuum d ? une for 0 0
Biographie christel lindstat 1 0 0
Ponctuation et syntaxe dans la langue francaise medievale 0 0
Fr203 projet1 grilleevaluation dulcejimenez 2 6nov20 1 0 0
Manuel d’Atelier TCD 2013 4V - Industrie Manuel d’Atelier TCD 2013 4V - Industr 0 0
Resumo frances 7o ano 2 Francês ? ano ?? Resumo n ? La Phrase Négative Elle aime la couleur rose Elle n ? aime pas la couler verte En français on utilise ne ? pas pour exprimer la négation Ne N ? verbe pas Exemple Tu ne portes pas des lunettes N ? usa-se 0 0
Exercice comptabilite analytique 0 0
  • 60
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager