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Dossier demarches et activites graphisme 2

LES LIGNES HORIZONTALES ET VERTICALES ?uvres ou représentations Mondrian Dubu ?et colonnes de Buren Albers barreaux d ? une échelle d ? un espalier d ? une rambarde d ? un balcon des barres des poteaux des tiges des cages ? EPS courir droit par tendre des cordes puis les suivre suivre des barres - Lancer le ballon en hauteur le plus droit possible Albers faire rouler le ballon au sol le plus droit possible avec des barres faire créer aux enfants une échelle posée à plat Représentations Dubu ?et Buren Représenter l ? activité réalisée en EPS avec une matière modelable p? te à modeler p? te à sel argile Suivre avec le doigt les réalisations Représenter ensuite dans le bac de sable en laissant une trace éphémère avec son doigt puis avec un outil Variante au préalable poser les boudins dans le bac de sable longer les boudins avec le doigt ou avec un outil Puis représenter sur une feuille maxi-format rouleau de nappe papier rouleau pa- pier kraft blanc ou marron de préférence sur plan vertical Prolonger par une représentation sur le grand tableau de la classe En ?n suivre avec le doigt puis avec un outil scripteur le graphisme étudié sous forme de piste CLignes horizontales et verticales Coulures Réaliser des coulures à l ? encre ou à la peinture Collage coller des bandes de papier découpées le plus horizontalement ou le plus verticalement possible Jouer sur les couleurs les matières et l ? espace entre les bandes toutes serrées ou au contraire espacées Suivre ensuite le collage avec la main le doigt Peut servir de support pour les activités suivantes Travail graphique incitations visuelles éléments inducteurs ? ? ? ? ? Lawrence Carton ondulé tracer des lignes en suivant les cannelures du support Variante prolonger les cannelures découper du carton ondulé en forme de rectangle ou de triangle le coller sur un autre support tracer des traits en s ? aidant des sillons puis en prolongeant jusqu ? au bord du support NB il existe types de cannelures larges et minces Marzahn Longer tracer en longeant des bandes de papier découpées ou déchirées les coulures faites en peinture les pistes réalisées au drawing gum des bouts de laine de raphia Variante longer des objets collés sur le support pailles tiges piques à brochettes ? Tracer sur tracer en passant sur des bandes de papier découpées ou déchirées CLignes horizontales et verticales Relier tracer pour faire rejoindre des points des traits des objets Variante en utilisant une petite voiture du coin garage trempée dans la peinture Variante en utilisant une règle Klee Tracer dans Tracer dans une forme ou des formes rond rectangle forme biscornue découpée par enfant Croissant décroissant tracer sur un support fait de collage de triangles non superposés prenant toute la largeur ou la longueur de la feuille comme des becs Klimt Albers CLES QUADRILLAGES ?uvres ou représentations Mondrian tissus écossais carrelage de la classe une galette des rois puzzles de piè- ces