Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

UNIVERSITE DE TLEMCEN Institut des Sciences et Techniques Appliquées (Licence G

UNIVERSITE DE TLEMCEN Institut des Sciences et Techniques Appliquées (Licence Géomètre Topographe) Université de Tlemcen – ISTA- Pole Kiffane 13000 Tlemcen 2019/2020 GUIDE DU RAPPORT DE STAGE L2 Pro Géomètre Topographe Le nombre de pages est de 24 pages maximum (hors annexes) pour un stage L2 Géomètre Topographe. Eléments de la page de couverture Logo de l’Université de Tlemcen en haut à gauche comme l’entête ci-dessus. Prénom NOM, Licence Géomètre Topographe 2ème année. Année universitaire. Titre : Rapport de stage Technicien / dans un bureau d’études. Nom de l'entreprise d'accueil avec logo. Tuteur en entreprise : Prénom NOM et fonction du tuteur. Coordonnées du chantier ou du bureau d’études. REMERCIEMENTS (1 page) Vous remercierez les professionnels qui vous ont encadré(e) durant le stage et vous ont apporté leur aide. SOMMAIRE automatique. (1 page) INTRODUCTION (1 page) 1er paragraphe : le contexte (niveau d’études, stage conducteur de travaux / BE), dates.) / 2ème paragraphe : démarche de recherche de stage, rapidement et de façon positive. /3e paragraphe : cadre du stage (lieu, résumé des objectifs définis avec l'entreprise, grandes lignes de ce que vous avez fait.) / 4e paragraphe : annonce du plan du rapport. 1. LE CADRE DU STAGE (4 pages maximum) Toutes les infos de cette partie doivent être analysées et non données telles quelles. 1.1. L’entreprise Vous pouvez faire apparaître quelques éléments clés : effectifs, nombre de Filiales, capital, nombre d'implantations à l'étranger, chiffre d'affaires, position sur le marché. Vous pouvez ici commenter l’organigramme de l’entreprise, ses filiales, ses divers secteurs, pour donner le contexte de vos activités. Tous ces éléments seront analysés : par exemple, petite ou grande, nombre de salariés comparé au chiffre d’affaires, recours ou non aux sous-traitants, dans quelle proportion etc. 1.2. Le stage 1.2.1. Le projet / Le service Pour les stages d’aide géomètre topographe, situation géographique du chantier, destination de l’ouvrage, surfaces, hauteurs, nombre de niveaux en infrastructure, en superstructure, choix architecturaux particuliers (seulement si c’est pertinent), environnement immédiat. Vous devez illustrer vos propos (plans, schémas, images de synthèse). Pour les stages en BE, un organigramme commenté permet de situer votre service par rapport aux autres et de montrer où vous êtes dans l’organisation générale de l’entreprise. Vous pourrez ainsi l'exploiter afin de faire apparaître les relations particulières qui existent entre votre service et d'autres services. Vos analyses prouvent que vous avez compris comment les choses fonctionnent. UNIVERSITE DE TLEMCEN Institut des Sciences et Techniques Appliquées (Licence Géomètre Topographe) Université de Tlemcen – ISTA- Pole Kiffane 13000 Tlemcen 2019/2020 1.2.2. Les acteurs et le planning / Les projets, les acteurs et les plannings Maître d’ouvrage (public ou privé, bailleur social ou promoteur, collectivité,…), maîtrise d’œuvre (archi, BET, …), nature du marché. Organigramme commenté du projet (qui est le client de qui) et organigramme commenté du chantier (qui est le chef de qui). Analyse des grandes lignes du planning et des délais (gros œuvre, second œuvre, rendu final). /Pour les stages en BE, présentez les projets sur lesquels vous avez travaillé, les acteurs et les plannings. 2. TÂCHES ACCOMPLIES (10-16 pages maximum) C’est la partie la plus importante du rapport, celle où vous analysez ce que vous avez fait, les tâches accomplies. Surtout ne présentez pas tout ce que vous avez fait : faites des choix, donnez un exemple particulièrement significatif et surtout pas tous les exemples. Vous résumerez le reste. Placez-vous en position d’analyse : quel poste, quelles tâches attribuées, quelles actions, pourquoi, comment, avec quels moyens, quelles méthodes, quelles règlementations, quels délais, avec qui, difficultés rencontrées, solutions adoptées. Le tout est appuyé sur des exemples précis, des plans, des photos, avec éventuellement des schémas pour des points plus techniques. Pensez à la façon dont est contrôlé le travail : auto contrôle, contrôle interne (procédure qualité,...), contrôle externe (par une autre entreprise, par le maître d'œuvre/ d’ouvrage). 2.1. Mission principale : les tâches les plus importantes 2.2. Missions secondaires : les tâches annexes ou répétitives 2.3. Sécurité sur le chantier et développement durable Analyse de la sécurité sur le chantier et du travail avec le coordinateur Sécurité protection de la santé(SPS). Vous préciserez le type de chantier, le type de bâtiment, les modalités de mise en œuvre (les normes, labels). CONCLUSION (1 page) 1er paragraphe : apports du stage par rapport au stage de L1, acquis nouveaux, vous n’êtes plus du point de vue d’un ouvrier, analyse de ce que vous avez compris du rôle de l’assistant conducteur de travaux / du rôle de l’assistant ingénieur en bureau d’études. Vous analyserez aussi ce que vous avez compris des relations entre les humains au travail, relations professionnelles dans l’entreprise et entre les différents intervenants, relations hiérarchiques, exercice de l’autorité, façon de motiver les gens, de régler les problèmes et les éventuels conflits, etc. /2e paragraphe : analyse du degré de réussite du stage par rapport aux objectifs prédéfinis et à vos attentes. Ne dites pas de mal de vous et ne dites pas de mal de l’entreprise ! Ici vous pouvez exposer les apports plus personnels du stage, ce que vous avez compris sur vous, sur vos envies, vos capacités, etc. / 3e paragraphe : ouverture sur les perspectives (suites du stage, choix de métier, poursuite d’études). ANNEXES Seulement si c’est nécessaire, c’est-à-dire si les documents sont indispensables pour comprendre les analyses, et trop gros pour être analysés directement dans le texte. Inutile d’encombrer les annexes. UNIVERSITE DE TLEMCEN Institut des Sciences et Techniques Appliquées (Licence Géomètre Topographe) Université de Tlemcen – ISTA- Pole Kiffane 13000 Tlemcen 2019/2020 Consignes pour l’analyse, la rédaction et la mise en forme · Lors du stage, pensez à rassembler le maximum de documentation, et, quand vous êtes sur les chantiers, à prendre beaucoup de photographies. Soyez curieux. Posez des questions. Allez voir à côté ce qui se passe pour comprendre à quoi sert ce que vous faites et ce que font les autres. Toute l’analyse part de ce que vous avez fait et observé. · Le rapport est une analyse a posteriori de ce que vous avez vécu. Vous y analyserez ce que vous aurez compris : les enjeux des projets, le rôle de chacun, les pratiques sur le terrain, les techniques et les outils utilisés, les prévisions et les résultats, le contrôle, etc. Vous vous servirez de ce que vous avez fait et observé pour donner des exemples. Votre rapport doit être clair et précis. Votre analyse ne paraîtra claire au lecteur que si elle est bien claire pour vous. N’écrivez donc dans votre rapport que ce que vous avez réellement compris. · Le rapport peut être corrigé par des non spécialistes. Utilisez raisonnablement le vocabulaire technique et expliquez-le. N’utilisez pas de lexique. Certains termes propres au chantier sont utilisés pour désigner des procédés de construction ou des matériaux. Essayez d’utiliser le terme générique approprié plutôt que le terme local utilisé sur le chantier (ex. les cantonnements, pas la « base vie »). · Soignez la présentation du document : Rapport relié. Texte aligné à droite et à gauche (« justifié »). Interligne 1,5. Taille de caractères 12 pour les polices de type Times, 11,5 pour les polices de type Arial. . Rien dans l’en-tête ni dans le pied de page sauf le numéro de la page dans le pied de page. Imprimez seulement sur le recto des feuilles. · Rédigez au passé composé pour rapporter ce que vous avez vu ou fait et au présent pour les analyses plus générales. · Marquez clairement la progression du raisonnement avec des paragraphes et des sous-titres. Un paragraphe doit comporter au moins 2-3 phrases : ne revenez pas à la ligne après une phrase. En revanche, quand vous changez de paragraphe, sautez une ligne. · Pour ne pas faire des phrases trop longues, changez de phrase dès que vous apportez une nuance, une information supplémentaire ou que vous changez d’idée. Si vous avez du mal à écrire des phrases courtes, essayez ceci : un seul coordonnant (mais ou et donc or ni car), ou un seul subordonnant (qui, que, parce que, tandis que, etc) par phrase = au moment où vous allez écrire le 2e, mettez un point et repartez avec une majuscule, un sujet et un verbe vers une nouvelle phrase. · Vérifiez que toutes vos phrases ont bien un verbe conjugué. · Pas de phrase entre parenthèses. Tout détail a sa valeur. Des chiffres ou des sigles dans les parenthèses. · Liez les phrases entre elles par des mots de liaison simples : En effet…Cependant... Dans tel cas… Dans tel autre cas…Au contraire … Enfin…Cela permet donc… · Préférez les verbes et évitez les tournures passives : ne dites pas « Des modifications ont été apportées à Z » - mais écrivez plutôt « Le conducteur de travaux a modifié Z » · Soyez précis : ne dites pas « Ils « ni « Les personnes » mais « Les ouvriers », « Les ferrailleurs ». · Restez neutre : pas de points d’exclamation, ni de points de suspension. Pas de gras dans le texte pour uploads/Management/ guide-du-rapport-de-stagel-2 1 .pdf