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Edito a1 livre A NIVEAU ÉDITO Méthode de français Marion Alcaraz Céline Braud Aurélien Calvez Guillaume Cornuau Anne Jacob Cécile Pinson DELF Sandrine Vidal CCouverture Ellen G? gler Principe de maquette Christian Dubuis-Santini ? Agence Mercure Déclinais

A NIVEAU ÉDITO Méthode de français Marion Alcaraz Céline Braud Aurélien Calvez Guillaume Cornuau Anne Jacob Cécile Pinson DELF Sandrine Vidal CCouverture Ellen G? gler Principe de maquette Christian Dubuis-Santini ? Agence Mercure Déclinaison maquette Sabine Beauvallet Mise en page Sabine Beauvallet Relecture pédagogique Dominique Richard Édition Justine Da ?as et Carole San-Galli Illustrations Hervé Baudry Camille Besse Lise Herzog Bertille Mennesson Lo? c Schvartz Documents iconographiques Dany Mourain Photogravure IGS -CP Enregistrements montage et mixage du CD Eurodvd Montage et interface graphique du DVD INIT Productions ? Les Éditions Didier ISBN - - - - CAVANT-PROPOS Édito A s ? adresse à des étudiants adultes ou grands adolescents souhaitant acquérir le niveau A du Cadre européen commun de référence pour les langues CECRL ll couvre le niveau A du CECRL et permet aux apprenants de se présenter au DELF A on trouve des productions de type DELF au ?l des unités et une épreuve blanche à la ?n de l ? ouvrage Ce manuel privilégie l ? approche par t? ches communicatives authentiques gr? ce auxquelles l ? apprenant développera des savoir-faire en interaction ? Le livre de l ? élève comprend unités centrée chacune sur un thème qui est abordé au travers des quatre compétences Les unités sont composées de supports variés principalement des documents authentiques didactisés écrits audio ou vidéo provenant de divers horizons ou médias francophones mais aussi des dialogues enregistrés tirés de la vie quotidienne ? Un accent particulier est mis sur Ia découverte de la grammaire et du lexique Édito A propose une démarche guidée de la grammaire qui va de l ? observation Échau ?ement à la systématisation Entra? nement en passant par l ? explication de la règle Fonctionnement Des tableaux o ?rent une vision synthétique des points traités et des listes de vocabulaire illustré permettent l ? acquisition d ? un vocabulaire vivant En ?n d ? unité L ? essentiel ? permet de faire le point sur les acquis gr? ce à des activités grammaticales et lexicales ? La phonétique est intégrée dans chaque unité a ?n d ? aider l ? apprenant à perfectionner sa prononciation et de le sensibiliser à l ? intonation et à la graphie gr? ce à des exercices ciblés et ludiques ? Les activités de production écrite et orale proposées favorisent les échanges interculturels et mettent l ? étudiant en situation de communication authentique lui permettant ainsi de s ? adapter à des situations concrètes qu ? il pourrait vivre dans un contexte francophone Des encadrés d ? aide à la communication ainsi que des encarts Au fait ? jalonnent les unités pour guider l ? étudiant dans ses productions mais aussi lui donner des informations sur des points linguistiques ou culturels ? Les documents des pages Civilisation ? avec un cliché sur les Français abordent de nombreux aspects de la vie en France et dans la francophonie les vacances la cuisine les animaux le monde du travail ? ? À la ?n de