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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUP

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE OFFRE DE FORMATION L.M.D. LICENCE ACADEMIQUE Etablissement Faculté / Institut Département UNIVERSITE BADJI MOKHTAR –ANNABA- Sciences de l’Ingéniorat ELECTRONIQUE Domaine Filière Spécialité SCIENCES ET TECHNOLOGIE ELECTRONIQUE RESEAUX ET TELECOMMUNICATIONS Responsable de l'équipe du domaine de formation : Professeur TIFOUTI Lakhdar Université BADJI Mokhtar Annaba. Licence : Réseaux et Télécommunications Page 2 Année universitaire 2013/2014 الجمهـوريـــة الجزائريــة الـديمقراطيـة الـشعبيــة وزارة التعليــم العالــي و البحــث العلمــي عرض تكوين ل. م . د ليسانس اكادمية المؤسسة الكلية/ المعهد القسم جـــامعة باجي مختار- عنابة عــلــوم ال هــند س ة اإللكترونيك الميدان الشعبة التخصص عــلــوم و ت كنولوجيا االلكترونيك شبكات و االتصاالت : مسؤول فرقة ميدان التكوين االستاذ تيفوتي لخضـر SOMMAIRE Université BADJI Mokhtar Annaba. Licence : Réseaux et Télécommunications Page 3 Année universitaire 2013/2014 I - Fiche d’identité de la licence 04 1 - Localisation de la formation 05 2 – Coordonateurs 05 3 - Partenaires extérieurs éventuels 05 4 - Contexte et objectifs de la formation 06 A - Organisation générale de la formation : position du projet 06 B - Objectifs de la formation 07 C - Domaine d’activité visé 07 D - Potentialités régionales et nationales d'employabilité 08 E - Passerelles vers les autres spécialités 08 F - Indicateurs de suivi du projet de formation 09 5 - Moyens humains disponibles 10 A - Capacité d’encadrement 10 B - Equipe d'encadrement de la formation 10 B-1 : Encadrement Interne 10 B-2 : Encadrement Externe 10 B-3 : Synthèse globale des ressources humaines 11 B-4 : Personnel permanent de soutien 11 6 - Moyens matériels disponibles 12 A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements 12 B - Terrains de stage et formations en entreprise 14 C – Documentation disponible 15 D - Espaces de travaux personnels et TIC 19 II - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements 20 1- Semestre 1 21 2- Semestre 2 22 3- Semestre 3 23 4- Semestre 4 24 5- Semestre 5 25 6- Semestre 6 26 7- Récapitulatif global de la formation 27 III - Fiches d’organisation des unités d’enseignement 28 IV - Programme détaillé par matière 37 V – Accords / conventions 86 VI – Curriculum Vitae des coordonateurs 87 VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs 92 VIII - Visa de la Conférence Régionale 93 Université BADJI Mokhtar Annaba. Licence : Réseaux et Télécommunications Page 4 Année universitaire 2013/2014 I – Fiche d’identité de la Licence 1 - Localisation de la formation : Université BADJI Mokhtar Annaba. Licence : Réseaux et Télécommunications Page 5 Année universitaire 2013/2014 Faculté (ou Institut) : Sciences de l’ingénieur Département : Electronique Section : RESEAUX ET TELECOMMUNICATIONS 2 – Coordonateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation (Professeur ou Maître de conférences Classe A) : Nom & prénom : TIFOUTI Lakhdar Grade : Professeur  : Fax : E - mail : ltifouti@yahoo.fr - Responsable de l'équipe de la filière de formation (Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A) : Nom & prénom : BENSAOULA Salah Grade : Maître de conférences classe A  : 038876565 Fax : 038876565 E - mail : bensaoula_salah@yahoo.fr - Responsable de l'équipe de spécialité (au moins Maitre Assistant Classe A) : Nom & prénom : KADDECHE Mohamed Grade : Maitre de conférences A  :038876565 Fax :038876565 E - mail : kaddeche_malara@yahoo.fr 3- Partenaires extérieurs *: - autres établissements partenaires. - entreprises publiques et privées. - Partenaires internationaux. - entreprises et autres partenaires socio économiques :  Algérie telecom  TDA  Opérateurs téléphoniques  MITTAL STEEL  ASMIDAL Annaba  FERROVIAL Annaba  SONATRACH Skikda 4 – Contexte et objectifs de la formation Université BADJI Mokhtar Annaba. Licence : Réseaux et Télécommunications Page 6 Année universitaire 2013/2014 A – Organisation générale de la formation : position du projet Si plusieurs licences sont proposées ou déjà prises en charge au niveau de l’établissement (même équipe de formation ou d’autres équipes de formation), indiquer dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours. Remarque : La nouvelle offre, intitulée ‘’Réseaux et Télécommunications’’, doit remplacer le parcours licence existant intitulé ‘’Communication et Traitements Numériques’’ dont le numéro d’agrément est le 123 du 20 juin 2007  Il s’agit du même comité de formation  La licence déjà prise en charge existe depuis plus de trois années et elle nécessite une réactualisation  L’évolution technique, technologique et socio-économique, depuis ces dernières années, dans le domaine des télécommunications penche vers les réseaux informatiques et les télécommunications numériques.  Les domaines d’intérêts de l’équipe de formation, compte tenu des nouvelles techniques et des nouvelles technologies, a convergé ces dernières années vers des thématiques liées aux réseaux informatiques et les systèmes de télécommunications numériques.  Le programme proposé dans cette nouvelle licence couvre bien entendu la spécialité réseaux et télécommunications mais tout en gardant les matières essentielles nécessaires à une telle spécialité issue de l’électronique d’une manière générale. B - Objectifs de la formation Filière Electronique Communications et traitement numériques Automatique Instrumentation et contrôle industriel Parcours déjà pris en charge Electronique Réseaux et Télécommunications La nouvelle offre de formation licence Robotique et informatique industrielle Université BADJI Mokhtar Annaba. Licence : Réseaux et Télécommunications Page 7 Année universitaire 2013/2014 Une licence sur les réseaux informatiques et les télécommunications, de type académique, tente d’offrir à nos étudiants une formation solide, suffisamment riche et globale dans le domaine de la réseautique et les télécommunications. Cette spécialité est de nos jours d’une importance cruciale dans divers domaines en particulier industriel, public et/ou universitaire. Cette licence permettra à l’étudiant de poursuivre sa spécialisation pour préparer une thèse dans des domaines aussi variés que les télécommunications, la réseautique, le traitement du signal, les multimédias et l’informatique industrielle. Donc, ce parcours a deux objectifs complémentaires au moins : d'une part donner les bases d'une culture scientifique propre à comprendre les phénomènes de communication, d'autre part permettre la poursuite d'études dans la filière Communication/traitement de l’information, en particulier dans les diplômes master et doctorat. Néanmoins, cette licence devra aussi permettre aux jeunes intéressés par des carrières professionnelles de s’adapter rapidement avec les besoins socio-économiques des entreprises dans le domaine des télécommunications, des réseaux de communication et le traitement de l’information. C – Profils et compétences visées (maximum 20 lignes) : Les étudiants vont acquérir une solide formation dans les techniques et les technologies de la communication. Ils vont pouvoir bénéficier d’outils d'analyse pour comprendre, de façon critique, ces technologies qui sont les télécommunications, les réseautiques et le multimédia. Cette formation vise donc, tout à la fois, de donner, aux étudiants, accès à une culture scientifique large, ouvrant la compréhension de la complexité des faits de communication, et de les former aux principaux outils utilisés aussi bien dans le monde de l'entreprise. En effet, la communication numérique et le traitement de l’information ou multimédia touche pratiquement tous les domaines en particulier :  L’industrie sous ses différentes formes  Le secteur militaire,  L’aviation,  Le secteur des offres de service (les télécommunications, les postes …etc) Université BADJI Mokhtar Annaba. Licence : Réseaux et Télécommunications Page 8 Année universitaire 2013/2014  L’enseignement et la formation,  La recherche scientifique universitaire et/ou industrielle. D – Potentialités régionales et nationales d'employabilité Notre région est une zone industrielle et possède une activité socio-économique relativement intéressante et diversifiée. De même, à travers tout le pays nous vivons une certaine dynamique essentiellement dans les secteurs des télécommunications, des réseaux informatiques et multimédia. En effet, ces disciplines ou spécialités intéressent les professionnels dans divers domaines (militaires, industriels, transports, aviation, télédiffusion, …etc) mais aussi les grand public. Les exemples typiques de l’utilisation accrue des technologies de télécommunication et le multimédia est l’internet, la réseautique, la communication cellulaire, la télévision numérique (par satellite, terrestre et/ou câblée) ….etc. Tous ces exemples montrent bien les potentialités aussi bien régionales que nationales d’employabilité de nos futurs diplômés dans cette spécialité. E – Passerelles vers les autres spécialités La licence proposée, Réseaux et Télécommunications, offre à l’étudiant une formation qui devra lui permettre, sans difficulté majeure, de poursuivre ses études dans d’autres spécialités. Ainsi, dans cette licence toutes les matières essentielles sont dispensées, permettant ainsi à l’étudiant de poursuivre éventuellement ses études dans d’autres disciplines techniques, comme l’électronique, l’instrumentation, l’informatique industrielle, le génie biomédical …etc. En effet, avec cette licence l’étudiant peut entamer des études plus poussées dans des domaines aussi variés que :  L’électronique,  La réseautique,  Les télécommunications,  Le traitement du signal,  L’informatique industrielle, Université BADJI Mokhtar Annaba. Licence : Réseaux et Télécommunications Page 9 Année universitaire 2013/2014 Ainsi, l’étudiant titulaire d’une telle licence pourra entamer des thèses de recherches et devenir un chercheur scientifique ou encore opter pour une carrière professionnelle dans le domaine industriel. F – Indicateurs de suivi du projet - ENSEIGNANTS ENCADREURS + CADRES QUALIFIES D’ENTREPRISES - Moyens matériels et humains disponibles - Expérience du corps enseignant du département d’électronique - Formation de plusieurs milliers d’ingénieurs de qualité et de techniciens supérieurs dans uploads/Management/ reseaux-et-telecommunications-2012-23-pdf.pdf