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Fiche de lecture le chevalier double l excipit

Etablissement Niveau tronc commun Classe s Conseillère pédagogique Année scolaire Prof Stagiaire Date Lundi Février Module lire étudier une nouvelle fantastique activité lecture Support le chevalier double l ? excipit Objectif spéci ?que identi ?er la moralité d ? une ?uvre Durée min Démarches méthodologiques Déroulement de la séance T? ches du professeur T? ches des apprenants Mise en situation Demander aux élèves de récapituler ce qui s ? est passé avant ce passage Réponses attendues Oluf a décidé de voyager pour voir sa bien aimé Brenda Situation Du passage Est-ce que Brenda à accepter d ? entendre les propos d ? amour d ? Oluf Pourquoi elle a refusé Que demande Brenda à Oluf de faire pour continuer sa vie avec lui -non -car elle ne veut pas être la femme de deux hommes à la fois -de se débarrasser du chevalier à l ? étoile rouge -la disparition de l ? étoile rouge -Oluf va rencontrer qui pendant son second voyage -est ce qu ? Oluf a décidé de combattre ce -un chevalier inconnu -oui CAxes de lecture chevalier inconnu Pendant le combat de quelles blessures sou ?rait ??il Oluf -Que voit Oluf lorsqu ? il réussit à faire tomber le casque de son adversaire - qu ? a fait le chevalier à l ? étoile rouge une fois son casque tombé Trace écrite Oluf ?t disparaitre le chevalier à l ? étoile rouge qui portait e ?ectivement une plume rouge sur son casque la double étoile n ? en est plus qu ? une seule verte -la moralité de l ? ?uvre -A qui s ? adresse le narrateur à la ?n de la nouvelle - quel conseil le narrateur donne-t-il aux jeunes femmes -aux jeunes ?lles - Et aux jeunes hommes Trace écrite -la mise en garde des femmes et des jeunes ?lles contre les paroles doucereuses et sibyllines des séducteurs -il faut vaincre ce qu ? il y a de mauvais en nous -de sa seule blessure au bras droit -il se voit lui-même devant lui -il jette un grand cri et disparait -aux jeunes femmes aux jeunes ?lles et aux jeunes hommes -de ne jamais regarder les maitres chanteurs de bohême -de ne faire con ?ance qu ? à l ? étoile verte -de combattre bravement le méchant intérieur ? Synthèse demandé aux élèves de récapituler ce que nous avons vu durant la séance --Oluf a pu se débarrasser de son double malé ?que Toute l ? ?uvre est un symbole du con it incessant entre le bien et le mal C