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Fiche du premier jour b2 2 semi 2021 22

B - Francès Professeur e Nicolas Bertrand Heure de cours Mercredi de h à h Consultez les possibles absences du professeur sur le site www eoibd cat Heure d ? accueil des étudiants le mercredi de h à h Livres obligatoires Dé ? livre et cahier d ? exercices Grammaire obligatoire conseillée Grammaire Progressive niveau avancé Plateforme d ? apprentissage en ligne Moodle mot de passe croissant PROGRAMME DU COURS Objectifs du cours Comprendre l ? essentiel des émissions de radio ou télévisées des interviews des exposés des conférences des ?lms sur des sujets familiers ou non concrets ou abstraits Comprendre la plupart des journaux télévisés ou radiodi ?usés ainsi que les émissions telles que des interviews des documentaires des exposés des conférences sur des sujets actuels Comprendre l ? essentiel des ?lms des séries des télé ?lms Suivre l ? essentiel d ? une conférence un exposé un rapport complexe au niveau du fond et de la forme Comprendre aisément des documents écrits longs dans une gamme étendue de sujets Identi ?er rapidement le contenu l ? intention l ? organisation et les idées principales d ? un texte Obtenir des informations des renseignements des idées dans des sources diverses a ?n d ? accomplir des t? ches d ? expression orale ou écrite Faire des présentations et des interventions longues et structurées de façon cohérente et compréhensible sur une gamme étendue de sujets Développer une argumentation organiser ses idées faire un plan structurer son propos ? Participer à des conversations des discussions et des débats sur des sujets concrets ou abstraits en réagissant à d ? autres points de vue en argumentant ses opinions et en utilisant les stratégies discursives adéquates Suivre des échanges entre locuteurs natifs et en saisir les prises de position le point de vue le ton Écrire des descriptions d ? événements ou d ? expériences réelles ou imaginées dans un texte articulé Faciliter la communication à travers la médiation lors d'échanges oraux et écrits Écrire un essai ou un rapport qui développe une argumentation Faire la synthèse d ? informations et d ? arguments de sources diverses C Écrire des lettres exprimant des sentiments relater des expériences réagir et faire des commentaires sur ce que dit le correspondant sur des événements ou des informations en exprimant son point de vue Écrire des lettres formelles adressées à des institutions ou des organismes a ?n de demander des renseignements des services réclamer se plaindre Plani ?er son apprentissage de manière autonome et utiliser des stratégies d ? apprentissage adéquates Montrer une certaine ma? trise des usages et des conventions sociales de la langue et des di ?érents registres Textes oraux - Conversations formelles et semi-formelles sur une grande série de thèmes personnels sociaux professionnels ou de loisirs -Expression de l ? opinion des sentiments -Débats -Récits d ? événements d ? expériences - Commentaires opinions et justi ?cations sur des thèmes connus de culture ou d'actualité -Descriptions et comparaison de personnes d'objets d'activités de lieux