Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Fiche pedagogique 5 FICHE PÉDAGOGIQUE Faire une liste pour raconter En ?n chsoenzdémmoénia gement à partir du niveau T? che Faire une liste pour raconter son déménagement A Cette ?che pédagogique permet de mettre en place un atelier d ? écriture de minute

FICHE PÉDAGOGIQUE Faire une liste pour raconter En ?n chsoenzdémmoénia gement à partir du niveau T? che Faire une liste pour raconter son déménagement A Cette ?che pédagogique permet de mettre en place un atelier d ? écriture de minutes après la lecture intégrale de l ? ?uvre Vous y trouverez des repères le déroulement de l ? atelier en étapes POUR COMMENCER ?? ANALYSER ?? ÉCRIRE COMMUNIQUER ?? POUR FINIR ?? VERS D ? AUTRES MONDES les outils apprenants une ?che apprenant une ?che de vocabulaire de l ? emménagement les exemples de production de l ? atelier Niveau À partir du niveau A on peut adapter cet atelier à d ? autres niveaux L ? atelier peut également être réalisé en tandem À quel moment Après la lecture intégrale de l ? ?uvre Documents d ? aide ? ? Fiche apprenant ? ? Fiche de vocabulaire de l ? emménagement ? ? Exemples de production Objectifs Production écrite ? Raconter une suite d ? actions sous forme de liste Grammaire ? Travailler les structures in ?nitif complément d ? objet ? ? Les accords dans le groupe nominal Production orale ? Donner son avis ? Justi ?er un choix Vocabulaire ? Les verbes d ? action ? L ? habitation MONDES EN VF Copyright Éditions Didier Auteure Myriam Louviot CFICHE PÉDAGOGIQUE Faire une liste pour raconter son déménagement Reperes Le recours aux listes et aux énumérations et un procédé littéraire que l ? on retrouve à toutes les époques Le rapprochement d ? éléments a priori hétérogènes peut avoir une certaine puissance poétique comme dans le poème Inventaire ? de Jacques Prévert ou dans les listes ra ?nées des Notes de chevet de l ? auteure japonaise Sei Shonagon entre et Mais la première fonction des listes est certainement d ? essayer d ? organiser le chaos Ainsi les expérimentations de Georges Perec La vie mode d ? emploi de Michel Butor Mobile ou de Jacques Roubaud La forme d ? une ville change plus vite hélas que le c ?ur des humains ont-elles certainement d ? abord pour objectif d ? ordonner la mémoire de classer les faits de clari ?er le vécu Quitte à admettre qu ? il n ? y ait jamais de ?n à de telles entreprises Sans doute faudrait-il également lire ainsi les listes d ? Umberto Eco ou de James Joyce des tentatives vouées à l ? échec de recenser le réel Chez certains auteurs de Rabelais à Valère Novarina ou Patrick Chamoiseau les énumérations peuvent même prendre des proportions excessives au point de tendre à l ? absurde elles ne servent plus à ordonner quoi que ce soit mais produisent elles- mêmes le sentiment du chaos Jacques Prévert - écrivain français Sei Shonagon vers -après écrivaine japonaise Georges Perec - écrivain français Michel Butor - écrivain français Jacques Roubaud - écrivain français Umberto Eco - écrivain italien James Joyce - écrivain irlandais François Rabelais entre et - écrivain français Valère Novarina