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Nom et prénom du candidat : 1 / 8 GRILLE D'ANALYSE DES COMPETENCES ACQUISES EN

Nom et prénom du candidat : 1 / 8 GRILLE D'ANALYSE DES COMPETENCES ACQUISES EN VUE D'UNE VAE UE 213 Management et contrôle de gestion – (180 heures – 20 ECTS) Description des compétences (objectifs à atteindre) (2) C1 ► C2 ► C3 Compétence niveau 1 Connaître, comprendre, se documenter Utiliser, exploiter, réaliser Adapter, concevoir, maîtriser 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Programme DSCG / Thèmes (1) Description par le candidat des fonctions/ missions/ tâches (5) Observations / validation du responsable Intec Compétence niveau 2 : Compétence niveau 3 : C’est-à-dire être capable de : Fréquence (3) Référence de l'annexe (4) C’est-à-dire être capable de : Fréquence (3) Référence de l'annexe (4) C’est-à-dire être capable de : Fréquence (3) Référence de l'annexe (4) CONTRÔLE DE GESTION 1. Le positionnement du contrôle de gestion et l’identification du métier (10 heures) Connaître la place du contrôle de gestion dans l'organisation et le rôle du contrôleur dans la communication financière Identifier les différentes formes de contrôle internes et externes et exploiter les documents support du contrôle de gestion pour la communication financière et la gestion. Participer à la conception ou à l'adaptation des documents pour la communication financière. Nom et prénom du candidat : 2 / 8 Connaître le champ de l'audit interne et externe et du contrôle interne. Maîtriser la forme et le fond de la communication en direction de toutes les parties prenantes. Maîtriser les analyses et les conclusions d'un contrôle interne pour l'adaptation et l'amélioration du contrôle. 2. Le contrôle de gestion et la modélisation d'une organisation (10 heures) Connaître l'articulation du contrôle de gestion avec la stratégie de l'organisation. Exploiter des outils du contrôle de gestion existants intégrant des facteurs clés de succès, des risques, des critères de performance. Participer à l'intégration des facteurs clés de succès, des risques, des critères de performance pour construire et/ou adapter le contrôle de gestion, ses méthodes de travail et ses outils. Connaître les critères de performance, les risques. Nom et prénom du candidat : 3 / 8 3. Les sources d’information du contrôle de gestion (10 heures). 3.1 Les sources d’informations comptables et financières. Connaître les sources d'informations disponibles dans l'organisation autant comptables que financières, sociales, sociétales. Utiliser les sources d'informations comptables et financières pour réaliser les reporting et les documents chiffrés supports du contrôle Adapter les sources d'informations et/ou rechercher de nouvelles sources en fonction de l'évolution des besoins du contrôle de gestion et de l'évolution de l'environnement institutionnel. 3.2 Les autres sources d’informations. Utiliser les autres sources d'informations pour enrichir les documents comptables et financiers Maîtriser les autres sources d'informations pour adapter et enrichir la communication et le pilotage. 4. Stratégie et contrôle de gestion (40 heures) . 4.1 La gestion du périmètre de l’entité. Connaître les stratégies potentielles pouvant avoir des incidences sur le périmètre de l’entité. Exploiter le contrôle de gestion existant pour aider aux prises de décisions stratégiques dans les politiques : Concevoir ou adapter de nouveaux outils du contrôle de gestion pour aider au diagnostic et aux prises de décisions stratégiques. * d’intégration ; * d’externalisation ; * de coopération ; * de coordination. 4.2 Le contrôle de gestion et le diagnostic stratégique. Connaître la planification et les procédures budgétaires de l'organisation observée. Exploiter les budgets existants pour aider au diagnostic stratégique. Nom et prénom du candidat : 4 / 8 planification et les procédures budgétaires de l'organisation observée. Exploiter les plans de financement existants pour aider au diagnostic stratégique. 4.3 Le contrôle de gestion et le pilotage stratégique. Connaître les différents outils du pilotage stratégique. Utiliser : Participer à l'adaptation et/ou à la construction d'outils spécifiques pour le pilotage stratégique. * les tableaux de bord stratégiques ; * les coûts cibles ; * l'analyse de la valeur ; * les outils de management de la capacité. Participer à la mise en place d'un management par les processus ou d'un management des capacités. 4.4 Le contrôle de gestion et les parties prenantes de la gouvernance. Connaître les parties prenantes et les modes de gouvernance des organisations. Utiliser les outils du contrôle de gestion de manière pertinente pour communiquer des informations financières aux différentes parties prenantes. Participer à l'adaptation et/ou à la construction de nouveaux outils de contrôle de gestion et de pilotage pour communiquer avec les différentes parties prenantes. 5. Modifications organisationnelles et contrôle de gestion (30 heures). Nom et prénom du candidat : 5 / 8 Utiliser ou exploiter : 5.1 Le contrôle de gestion et les systèmes d’information et de communication. Connaître les principes régissant les relations entre contrôle de gestion et systèmes d’information. Utiliser les systèmes d'informations et de communication comme sources d'informations pour le fonctionnement du contrôle de gestion. Participer à la construction de nouveaux modèles ou adapter des modèles existants de PGI, pour répondre aux besoins du contrôle de gestion. Connaître les outils de gestion de crises. Maîtriser la communication avec les acteurs du système d'information. Participer à la conception des outils de gestion pouvant aider à la gestion de crises. 5.2 Le contrôle de gestion et la gestion des ressources humaines. Connaître les outils de gestion et d'aide au pilotage de la ressource humaine. Participer à la construction et/ou à l'adaptation : * un suivi de la masse salariale ; * d'un suivi de la masse salariale ; * un bilan social ; * d'un bilan social ; * des modalités de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ; * des modalités de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ; * des méthodes de gestion des connaissances ; * des méthodes de gestion des connaissances ; Nom et prénom du candidat : 6 / 8 MANAGEMENT * un tableau de bord social. * d'un tableau de bord social. 5.3 Le contrôle de gestion et les processus. Connaître les différents processus organisationnels. Utiliser des outils du contrôle de gestion pour élaborer le diagnostic des processus existants en relation avec les rapports d'audit et de contrôle interne. Maîtriser et concevoir des outils du contrôle de gestion (supports chiffrés et démarches qualitatives) en relation avec les rapports d'audit et de contrôle interne pour améliorer les processus existants. 1. Evolution des modèles d'organisation (15 heures) Connaître les différentes formes de structure. Repérer la structure d'une organisation et le découpage des activités. Participer à l'adaptation du contrôle de gestion en fonction des évolutions des formes de structures. 2. Management stratégique (35 heures) 2.1 Analyse et choix stratégiques . Connaître les déterminants de la stratégie d'une organisation et les modalités de son développement. Repérer et qualifier les choix stratégiques d'une organisation. Participer à un diagnostic stratégique. Nom et prénom du candidat : 7 / 8 2.2 Analyse des parties prenantes et structures de gouvernance. Connaître les parties prenantes et les modes de gouvernance des organisations. Utiliser des modèles de coûts et de pilotage intégrant les différentes parties prenantes de l'organisation. Participer à l'adaptation et/ou à la construction de nouveaux outils de contrôle de gestion et de pilotage pour communiquer avec les différentes parties prenantes. 3. Conduite du changement (15 heures). Connaître les outils de conduite des changements organisationnels. Repérer les résistances au changement et les leviers d'action. Participer à l'adaptation des outils du contrôle de gestion pour accompagner les changements, soutenir les projets et piloter les innovations. 4. Gestion des compétences (15 heures). Connaître les outils de gestion des compétences. Repérer les compétences nécessaires aux activités de l'organisation observée. Adapter des outils de gestion pour aider à la gestion des compétences : * gestion de la formation ; * gestion des carrières ; Nom et prénom du candidat : 8 / 8 (1) (2) (3) Le candidat indique dans cette colonne : F si l'activité décrite est fréquente, O si elle est occasionnelle et N/A si l'expérience dans ce domaine est inexistante. (4) (5) * rémunérations et valorisation des compétences. Les thèmes mentionnés (comportant 2 niveaux de titres) sont ceux déclinés dans le programme des DCG et DSCG (cf. Arrêté du 22/12/2006 / BOEN n°1 du 08/02/2007, numéro hors série). Le programme complet peut être consulté sur le site de l'Intec (www.intec.cnam.fr/Formations et diplômes) Le candidat complète la grille et y annexe les pièces justificatives (références) : - Il remplit les colonnes 3 et 4, 6 et 7, 9 et 10, 11. - Il raye les compétences qu'il estime ne pas avoir acquises (les compétences déclarées acquises étant à documenter : annexe à joindre à la grille). Le candidat indique dans cette colonne la référence de l'annexe produite. Il est demandé au candidat d'apporter une preuve à l'appui de sa déclaration (diplôme, attestation de stage de formation professionnelle, certificat de travail, attestation du candidat précisant la nature des travaux effectués, etc.). Un même document peut être utilisé pour justifier plusieurs points du programme. Le candidat décrit succinctement dans cette colonne les fonctions qu'il a occupées, les missions ou les tâches qu'il a effectuées et qui lui ont permis d'acquérir les compétences requises. uploads/Management/ ue213-competences-1245772264831 2 .pdf