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Guide moodle enseignant Plate-forme pédagogique Moodle - Guide de l'enseignant Direction des Usages du Numérique CVersion Date Editeur Auteur s Copyright Licence Septembre Université de Strasbourg Diarra Diakhate - Anne- Catherine Distelzwey - Julie Ditte

Plate-forme pédagogique Moodle - Guide de l'enseignant Direction des Usages du Numérique CVersion Date Editeur Auteur s Copyright Licence Septembre Université de Strasbourg Diarra Diakhate - Anne- Catherine Distelzwey - Julie Dittel - Emanuel Dobre Marina Heimburger - Christophe Scherrer Direction des Usages du Numérique Licence Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique CTABLE DES MATIÈRES Chapitre - Connexion à la plate-forme Accès via l'ENT Accès direct Chapitre - Interface et navigation La page d'accueil Le tableau de bord La liste des espaces de cours Vue d'ensemble des cours Le dock vertical Chapitre - Créer et gérer un espace de cours Créer un cours Les paramètres généraux Interface d'un espace de cours Pour gérer vos cours Chapitre - Inscrire et gérer les utilisateurs Utilisateurs inscrits Choisir les méthodes d'inscriptions Empêcher les étudiants de se désinscrire d'un cours Gérer les groupes dans son espace de cours Les groupements En créant des groupes Chapitre - Déposer des ressources Les types de ressources En déposant des ressources Les paramètres avancés Chapitre - Créer des activités Créer un devoir Lorsque les étudiants déposeront leurs devoirs Lorsque vous évaluerez les devoirs Les paramètres avancés Créer une enquête Détails et types de questions En créant l'enquête Les paramètres avancés Créer un forum Lorsqu'un message est posté dans le forum Pour évaluer les étudiants dans un forum Les paramètres avancés Créer un test Créer des questions Comprendre les feedback C Gérer les questions Mettre en place des indices En créant le test Les paramètres avancés Créer une base de données En créant la base de données Les paramètres avancés Créer un wiki En créant le wiki Les paramètres avancés Créer un glossaire En créant le glossaire Les paramètres avancés Créer une leçon Les di ?érents types de parcours Pendant le déroulement de la leçon Pour l'évaluation Les paramètres avancés Créer un atelier Pour la mise en place Les modes d'évaluation L'attribution des travaux Le calcul de la note Les paramètres avancés Créer le choix de groupe Les paramètres avancés Chapitre - Gérer le carnet de notes des étudiants A ?chage du carnet de notes Gérer les éléments d'évaluation Importer ou exporter des notes Chapitre - Les badges Chapitre - Paramètres avancés L'accès conditionnel Le suivi d'achèvement Avec le suivi d'achèvement L'achèvement du cours Chapitre - Remarques suggestions CConnexion à la plate-forme Plate-forme pédagogique Moodle - Guide de l'enseignant CONNEXION À LA PLATE-FORME CHAPITRE Accès via l'ENT Dans l'ENT déroulez le menu Pédagogie et cliquez sur Plate-forme Moodle Cliquez le lien accéder au contenu Dans votre navigateur la page d'accueil de la plate-forme s'ouvre dans un nouvel onglet Si vous êtes personnel non enseignant déroulez le menu Formation La suite de la procédure est inchangée Accès direct Pour accéder directement à Moodle sans passer par l'ENT utilisez l'URL suivante https moodle unistra fr Cliquez sur Connexion en haut à droite puis sur le lien Utilisateurs ENT Saisissez vos identi ?ant et mot de passe ENT puis cliquez sur Se connecter Septembre