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La decoration des cases Niveau CE Semaine Date LECTURE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule

Niveau CE Semaine Date LECTURE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule cursive et en caractères d ? imprimerie Titre La décoration des cases Séance Comprendre le texte La décoration des cases Support Corpus de phrase du livre élève page Matériel TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Comprendre Connaitre Ré pondre Expliquer Lire Le sens général du texte La décoration des cases Le sens de habillement la vie quotidienne un artiste en herbe Aux questions Des mots habillement la vie quotidienne un artiste en herbe Silencieusement le texte La décoration des cases Situation d ? apprentissage Dans la cour de l ? école un élève de CE ramasse une feuille sur quelle se trouve un texte La décoration des cases A la suite de ce texte sont posées des questions de compréhensions Le ma? tre lui demande de répondre à ces questions Etapes Activités du Ma? tre S Activités P Des élèves I Présentation Situation d ? apprentissage Je dis la situation d ? apprentissage Je pose des questions Qu ? est ce que l ? enfant a ramassé Que demande le ma? tre Que doit faire l ? enfant pour répondre aux questions TC Une feuille Le ma? tre demande de répondre aux questions Lisent silencieusement le texte II Développement -Lecture silencieuse -Para texte Lisez silencieusement le texte La décoration des cases Quel est le titre du texte Lisent La décoration des cases C -Questions de compréhension générale De quoi parle-t-on dans le texte TC Ils répondent aux Pourquoi Noura est émerveillée questions -explication des mots habillement la vie quotidienne un artiste en herbe la vie quotidienne ? Je dis Dans la vie quotidienne le chat aime de la viande Que signi ?e la vie quotidienne ? Employer la vie quotidienne ? dans des phrases C ? est la vie de chaque jour TG Emploient dans des phrases un artiste en herbe ? Je dis Bilé est un artiste en herbe Que signi ?e un artiste en herbe ? Employer un artiste en herbe ? dans des phrases C ? est un artiste débutant Emploient dans des phrases Fais de même pour habilement ? III Évaluation Exercice écrit J ? écris au tableau -Dites ce que les femmes et les enfants vont chercher dans la prairie -Lisez silencieusement le texte pour répondre aux questions au brouillon Répondent aux TI questions Lisent Niveau CE Semaine Date LECTURE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule cursive et en caractères d ? imprimerie Titre La décoration des cases Séance Lire couramment le texte La décoration des cases Support Corpus de phrase du livre élève page Matériel TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Comprendre Conna? tre Prononcer Lire Le