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L x27 e cole franckiste la me lodie francaise

CLa Société nationale de musique Ars Gallica ? Fonction développer la relève en composition et a ?rmer un art national français H DUPARC Souvenirs de la SN ? La Revue musicale Les jeunes compositeurs n ? avaient ? pour ainsi dire aucun moyen de se faire conna? tre non seulement d grand public mais même d ? un public restreint ? On n ? admettait comme art français que Boeildieu Auber Hérold Adolphe Adam ? i tutti quanti Quant à un art symphonique français il n ? y en avait pas et il ne pouvait pas y en avoir Les jeunes compositeurs qui avaient voulu le fonder ou qui apportaient avec eux des préoccupations nouvelles se heurtaient à l ? hostilité du milieu et p? tissaient de l ? incroyable pénurie de moyens d ? expression o? l ? on était alors ? C ? Michel DUCHESNEAU La Société Nationale de Musique a largement contribué à consolider l ? évolution de la production musicale vers une diversi ?cation des genres en mettant en valeur ceux du quatuor à corde de la sonate et des pièces pour violon ou violoncelle et piano et des formations de cordes avec piano trio quatuor et quintette ? L ? avant-garde musicale et ses sociétés à Paris de à Paris Mardaga p CCompositeurs adhérents de la Société nationale de musique ? C Saint- Sa? ns Jules Massenet César Franck Gabriel Fauré Edouard Lalo Henri Duparc fondateurs ? aine de membres ? Saint-Sa? ns César Franck puis Vincent d ? Indy présidents ? Il faut être membre de la Société pour entendre ses ?uvres jouées ? membres et compositeurs français joués entre et dont Saint-Sa? ns Duparc Massenet Ernest Guiraud Edouard Lalo Vincent d ? Indy Charles Zidor Ernest Chausson Charles Gounod Bizet Messager Chabrier etc CCésar Franck - L ? École franckiste Vincent d ? Indy - Ernest Chausson - Guillaume Lekeu ?? Henri Duparc - CUn phénomène nouveau ? un ma? tre et des disciples ? des idées nouvelles ? une attitude morale précise ? des imitateurs CCésar Franck Filiation de type beethovénienne élève de Anton REICHA - contemporain et codisciple de Beethoven et au Conservatoire de Paris élève de Salieri et d ? Albrechtsberger professeur de Berlioz de Liszt de Charles Gounod Théorise la forme sonate Di ?use la pure tradition du contrepoint et de la fugue Inculque les principes de la grande forme ? forme sonate CCésar Franck - CLa révolution franckiste à partir de en France la musique instrumentale un art autonome supérieur et non un divertissement ? Un oratorio Les Béatitudes en ? Le Quintette en ? Un poème symphonique Le Chasseur maudit en ? Une grande ?uvre pour piano le Prélude Choral et Fugue en ? La Sonate pour piano et violon ? La Symphonie en ré mineur - ? Le Quatuor en ? Trois Chorals pour orgue en CQu ? est-ce qu ? une écriture franckiste ? Un chromatisme dense ? Un mélodisme continu ? Une orchestration puissante