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histoire La France révolutionnaire suscite dès 1789 les espoirs des peuples des

histoire La France révolutionnaire suscite dès 1789 les espoirs des peuples des monarchies voisines par l'affirmation des idéaux de liberté, d'égalité et du droit des peuples à disposer d'eux-mêmes. Dès 1790, l'Alsace (du point de vue législatif) et Avignon sont rattachés à la France au nom de ce principe. Le 20 mai 1791 la Convention fait la « déclaration de paix au monde » il dit que la france renonce à: -guerres -conquêtes -affirme la liberté de tout le monde DECLARATION DE GUERRE D’AVRIL les souverains étrangers voient dans la révolution une opportunité de conquête, c’est pourquoi, à l’hiver 1791-92, la Convention décide de déclarer la guerre à l’Autriche en avril 92. UN NOUVEAU TYPE DE GUERRE contre l’Autriche, la France met en œuvre un nouveau type de guerre : une guerre idéologique et populaire. Elle est dirigée par une masse de volontaires qui font leur travail de bons citoyens, les chefs de la guerre étaient nobles et jouaient sur la conviction politique et l’état psychologique des ennemis. Les Français ont deux victoires : -1792 : A Valmy Où ils se contentent de repousser les ennemis -1792-1795 à Jemmapes où ils conquièrent la Savoie, Nice, les provinces unies, et les territoires belges. la convention met en œuvre dans ces territoires les principes libéraux de la France, en effet les nouvelles populations les voient comme des libérateurs, éliminent: - les droits seigneuriaux - la monarchie. ces territoires deviennent partie intégrante du Département français, s’appelant républiques sœurs. GUERRE AVEC L’ANGLETERRE à la mort de Louis 16, les souverains étrangers commencent à voir la France comme un ennemi. alors l’Angleterre organise en 1793 une première coalition militaire contre la France, pour des raisons principalement économiques (ayant comme complice l’Autriche, la Prusse, les Pays-Bas et l’Espagne). la France bat l’armée anglo-prussienne et est écrit le "traité de Bale" Où la Prusse reconnaît l’annexion de la rive gauche du Rhin à la France. À LA CONQUÊTE DE L’EUROPE De 1796 à 1799, le directoire français commence à voir dans la guerre la possibilité de remplir les caisses de l’État, de sorte que la guerre n’est plus seulement libération. En effet, la campagne d’Italie, conférée au jeune général Bonaparte, est mise en œuvre. Cette campagne servait à deux choses : -lutter contre l’influence autrichienne en Italie -profiter des richesses italiennes pour remplir les caisses de l’État français Une bonne partie bat les Autrichiens à Mondovi, Arcole et Rivoli, et oblige l’empereur d’Autriche à signer le traité de Campoformio. -De là naissent les "républiques sœurs" -abolit du servages et des privileges -modification des frontieres favorable pour la bourgeosie. OCCUPATION EN ITALIE Les Français occupent l’Italie: -prennent l’autonomie au roi de Sardaigne, Cela provoque l’alliance des souverains du Piémont, de la Sardaigne, de la Toscane et de Naples contre les Français. -soustraient à l’autorité pontificale Avignon, provoquant un procès antifrançais à Rome. Mais les dépenses étaient particulièrement élevées et les souverains italiens décidèrent de renoncer. la France commence à exploiter économiquement et militairement l’Italie, en imposant des impôts et en créant une hostilité française. OCCUPATION EN EGYPTE Petit à petit, la France commence à demander de hautes contributions en argent aux populations conquises, Cela déclenche dans les territoires conquis des émeutes et de l’hostilité envers les Français. Cela n’arrête pas le général Bonaparte, qui en 1798 commence la campagne d’Égypte, où il gagne: - Aboukir - Pyramides LA GESTION POLITIQUE DE CES TERRITOIRES Napoléon Bonaparte veut gérer la politique de ces territoires, en donnant ses conquêtes une valeur politique : en effet, il institue les républiques sœurs calculées sur celles de la France. LES REPUBLIQUES SOEURS: - À TURIN Napoléon Bonaparte accepte l’alliance du roi du Piémont et de la Sardaigne avec la France. - À GÊNES Une révolte des jacobins a lieu, ce qui lui permet de transformer la République en une République ligurienne. - À MODÈNE Il y a une révolte de certaines villes, dont Milan, que Bonaparte conclut en créant une République cisalpine. - À MILAN devient la capitale, et Bonaparte établit un drapeau tricolore : vert, blanc, rouge. - DANS LE SUD Les Français prennent le contrôle de Rome et de Naples, fondant la République romaine, et la République parthénopéenne. Mais c’est la fin des républiques sœurs, car il y a des révoltes villageoises : -à la campagne : les paysans vont contre les jacobins, demandant la monarchie et la religion (ce qui leur convenait) - dans les villes : L’idée de liberté n’avait déjà favorisé que quelques bourgeois. En effet, en 1799, une offensive russe et autrichienne a lieu qui bat les Français et libère les républiques sœurs. L’EUROPE NAPOLEONIENNE 1799-1815 Bonaparte réussit à diffuser la dynamique révolutionnaire de la France dans toute l’Europe, la dévastant par les guerres jusqu’en 1815. NAPOLÉON BONAPARTE, LE CONSULAT. Napoléon Bonaparte fit un coup d’État en novembre 1799 qui le porta au pouvoir. Il a expulsé le conseil des cinq cents députés qui s’opposaient à lui. Le 15 décembre, il institue le consulat et déclare vouloir prolonger dans le temps les idéaux de la Révolution française. Les citoyens, fatigués de la révolution, ont soutenu les idées libérales de Napoléon en espérant un régime fort pour: -contrer les Jacobins -pour étendre leur prestige aux autres peuples. LE CONSULAT pouvoir suprême : le consulat de tout le pouvoir à Bonaparte, qui est considéré comme le premier consul pendant 10 ans, assisté par deux autres consuls qui n’avaient pas de pouvoir. pouvoir législatif : il est divisé en quatre assemblées, où se trouvaient à l’intérieur des juges nommés par Napoléon. QUE FAIT NAPOLÉON ? - Pour mettre fin à la crise économique, réorganiser et améliorer l’organisation des impôts -rétablit le suffrage universel masculin : en effet, le vote n’était pas secret et on pouvait faire de la propagande sur l’opinion publique. LES RÉFORMES DE NAPOLÉON Après avoir centralisé l’administration, Napoléon met en œuvre des révolutions: -1800 : créer la banque doit la France (monopole de la monnaie, et système décimal) -1801 : signature d’une paix : le concordat avec le Pape Pie VII, pour soutenir les catholiques. -1804 : met en œuvre le "code civil" ou l’unification des droits français tirés de la révolution. * - Pour l’éducation, il établit l’école et l’université impériale. *LE CODE CIVIL S’appuyant sur le concept de propriété privée, le code civil affirme: - l’autorité du mari sur sa femme, et du père et de ses enfants. -proclamation de la liberté sur le travail -encourage le peuple a la bourgeoisie. le code civil est un livre de droits qui fournit une loi claire et écrite permettant à quiconque de connaître ses droits. C’est un ensemble de règles qui détermine le statut des personnes, les biens et les relations privées. sert principalement à unifier le territoire, et à moderniser les pratiques de l’ancien régime à travers les principes des Lumières. PEUPLE ET TERRITOIRE le régime de Napoléon repose sur une surveillance du peuple et du territoire par des représentants administratifs de l’État: -préfets -maires (sindaci) des communes LA PAIX ENTRE LA FRANCE ET L’EUROPE Pour assurer la paix à l’intérieur de la France, mais aussi en politique étrangère, Napoléon signe deux traités avec l’Angleterre : -1801="la paix de Lunéville" -1802= "la paix d’Amiens" tout cela pour favoriser la reprise économique, et autoriser le retour (de l’Angleterre) des nobles émigrés. L’AVÈNEMENT DE L’EMPIRE, NAPOLÉON DEVIENT EMPEREUR En 1802, Napoléon se fait nommer par le peuple soleil consul unique à vie. Mais craignant un coup d’État étranger, en 1804, il se fait nommer empereur : il se fait appeler Napoléon Ier. Pour affirmer son pouvoir aux yeux de l’Europe, il est consacré par le pape de la cathédrale Notre-Dame de Paris. ASCENSION DE SON POUVOIR Petit à petit, le régime républicain se transforme en régime monarchique. -napoléon forme une nouvelle classe dirigeante : la noblesse impériale (une sorte de noblesse de l’ancien régime, pour former sa cour) -étend son pouvoir politique à des membres de sa famille et à des collaborateurs fidèles. Soucieux de ne pas avoir de descendants sur son trône, il répudie sa femme Joséphine de Beauharnais et épouse Marie-Louise de Hasbourg-Lorraine. Un an plus tard, naît un fils, roi de Rome, qui meurt en 1832 à Vienne. NAPOLEON DEVIENT AUTORITAIRE napoléon commence à devenir de plus en plus autoritaire -abolit les assemblées législatives -met au pouvoir des personnes au caractère fort : Fouché et Talleyrand - les décisions politiques ne concernent que Napoléon, le peuple n’a plus de voix -institue la censure= Les théâtres, les machines à imprimer, sont surveillés par des espions de l’État. -Les travailleurs sont contrôlés par le nouveau code pénal:1) introduit le travail forcé, 2) le marquage en fer rouge. Napoléon pour se faire de la propagande politique: 1)fait écrire sur elle dans les journaux, 2)fait construire des monuments, 3) son visage est représenté sur les pièces de monnaie. ÉCONOMIE -paysans= agriculture et élevage -ouvriers= industrie (stimulés par la révolution industrielle) ⬇️ Mais avec la guerre et l’autoritarisme -les paysans souffrent des conditions météorologiques qui attaquent les campagnes : le chômage uploads/Politique/ testo-di-histoire.pdf