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Les eleves recevront la fiche vocabulaire

C G C S Les élèves recevront La ?che vocabulaire J'aime J'aime beaucoup J'adore Je n ? aime pas - Je n ? aime pas du tout - - Je déteste - - - J'aime bien ? ? Je n'aime pas J'aime beaucoup ? ? Je n ? aime vraiment pas X j ? aime ca ? Je n ? aime pas du tout Ce que j'adore le plus c'est ? Je déteste ? Ce qui me pla? t le plus c'est ? XYZ je n ? aime pas ça ? Ce qui me pla? t le plus dans ce XYZ je n ? aime pas trop livre cette histoire c'est de pouvoir ? J'aime X mais je préfère Y ? Le La Les X ça me dépla? t J'aime bien X mais j ? aime mieux Y ? Le La Les X ça me dégoûte J ? aime un peu beaucoup Je n'aime ni le X ni la Y passionnément à la folie Je trouve que c'est nul Je ne supporte pas Je trouve ça assez ennuyeux Ce n ? est pas terrible Les élèves seront invites à compléter la ?che vocabulaire avec les mots et les expressions suivantes selon leurs goûts et préférences et liront leurs phrases Vocabulaire d'appui Les crêpes les légumes la viande du porc les fruits les g? teaux l ? eau minérale La radio la télé l ? ordinateur le cinéma le thé? tre Le tennis le volley le football le badminton l'équitation RÉEMPLOI Produire des phrases selon le modèle précédent J'aime ? Je n'aime pas ? CEn binôme dites à votre partenaire chacun son tour ce que vous aimez ?? préférez ?? adorez ?? détestez ?? n ? aimez pas ?? ne supportez pas Fiche d 'évaluation Compare tes gouts avec ceux de ton copain ta copine Mettre une croix si c'est un point commun télé X musique sport mode jeux fruit couleur voyages Mon partenaire Il n ? aime pas la télé C