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Vous trouverez ci-dessous une sélection de cours particulièrement adéquats pour

Vous trouverez ci-dessous une sélection de cours particulièrement adéquats pour un premier contact avec la Faculté de théologie de Genève. Tous les cours proposés dans le programme 2013-2014 restent toutefois disponibles. Veuillez sélectionner entre un et quatre cours qui vous intéressent. Un-e étudiant-e de la faculté se rendra disponible pour vous accompagner à des dates à convenir. Merci de vérifier pendant quel semestre (automne ou printemps) se donnent les cours choisis. Pour toute information : matthieu.megevand@unige.ch COURS D’INTRODUCTION Ancien Testament 6000 Introduction à la Bible hébraïque et à l’histoire d’Israël ancien I. Pentateuque et livres historiques Jean-Daniel MACCHI, po Semestre d’automne 2013, jeudi, 10h15-12h, salle B 012 Ce cours propose une introduction à la littérature de la Bible hébraïque par une approche présentant systématiquement les livres qui la composent. Dans ce cadre, le cours abordera tant le contenu littéraire que la formation de ces livres. En outre, l’histoire d’Israël des origines jusqu’à l'époque romaine sera étudiée. Ce cours doit être complété par le cours de lecture des textes choisis de la Bible hébraïque. Bibliographie : Thomas Römer, Jean-Daniel Macchi, Christophe Nihan (éd.), Introduction à l’Ancien Testament (Le Monde de la Bible 49), Genève, 2009, 2e éd. 6000B Introduction à la Bible hébraïque et à l’histoire d’Israël ancien II. Livres prophétiques et Ecrits Jean-Daniel MACCHI, po Semestre de printemps 2014, jeudi, 10h15-12h, salle B 012 Ce cours propose une introduction à la littérature de la Bible hébraïque par une approche présentant systématiquement les livres qui la composent. Dans ce cadre, le cours abordera tant le contenu littéraire que la formation de ces livres. En outre, l'histoire d'Israël des origines jusqu'à l'époque romaine sera étudiée. Ce cours doit être complété par le cours de lecture des textes choisis de la Bible hébraïque. Bibliographie : Thomas Römer, Jean-Daniel Macchi, Christophe Nihan (éd.), Introduction à l’Ancien Testament (Le Monde de la Bible 49), Genève, 2009, 2e éd. 1 Nouveau Testament 6012 Introduction au Nouveau Testament I Andreas DETTWILER, po Semestre d’automne 2013, lundi, 10h15-12h, salle B 012 Pendant le semestre d’automne, nous traiterons d’abord de la question du milieu culturel dont les écrits néotestamentaires font partie, notamment : aperçu de l’histoire politique du judaïsme du second Temple depuis la période hellénistique, le mouvement apocalyptique, les différents groupes religieux du judaïsme palestinien et la littérature de Qumrân. Ensuite, nous étudierons en détail la figure de Paul et la littérature du corpus paulinien (proto- et deutéro- paulinisme). Bibliographie : Hans Conzelmann, Andreas Lindemann, Guide pour l’étude du Nouveau Testament, trad. et adapt. par P.-Y. Brandt (Le Monde de la Bible 39), Genève, Labor et Fides, 1999 ; Christian Grappe, Initiation au monde du Nouveau Testament (Le monde de la Bible 63), Genève, Labor et Fides, 2010 ; Daniel Marguerat (éd.), Introduction au Nouveau Testament. Son histoire, son écriture, sa théologie (Le monde de la Bible 41), Genève, Labor et Fides, 2008, 4e éd. ; Claudio Moreschini – Enrico Norelli, Histoire de la littérature chrétienne antique grecque et latine. I. De Paul à l’ère de Constantin, Genève, Labor et Fides, 2000. 6012B Introduction au Nouveau Testament II Enrico NORELLI, po Semestre de printemps 2014, lundi, 10h15-12h, salle B 012 Le cours se situe dans la prolongation de la première partie de l’introduction au NT du semestre d’automne. Durant le semestre de printemps, nous discuterons d’abord la « question synoptique » (la relation littéraire entre les trois premiers évangiles canoniques) pour ensuite analyser le profil spécifique de chacun des trois premiers évangiles ainsi que les Actes des apôtres. Puis nous analyserons la littérature johannique. Enfin, nous nous pencherons sur les lettres dites « catholiques » qui font partie du Nouveau Testament. Histoire du christianisme 6174 Brève histoire de la théologie chrétienne Michel GRANDJEAN, po Semestre d’automne 2013, mercredi, 16h15-18h, salle B 012 L’histoire de la théologie est l’un des chapitres fondamentaux de l’histoire du christianisme. Ce cours tentera de définir la théologie d’un point de vue historique et de montrer comment celle- ci s’est construite au gré de problèmes spécifiques, par quelles méthodes, pour répondre à quels enjeux. Nous présenterons tour à tour, à l’aide de questions choisies, la théologie patristique, la théologie byzantine, la théologie monastique, la théologie scolastique, la théologie réformée, la théologie catholique tridentine, la théologie des Lumières, ainsi que quelques théologies des 19e et 20e siècles. Bibliographie : Jean-Yves Lacoste et al., Histoire de la théologie, Paris, Seuil, 2009. 2 Théologie systématique 6047 Introduction à la théologie systématique : Les enjeux principaux de la foi chrétienne. Hans-Christoph ASKANI, po Semestre d’automne 2013, vendredi, 08h15-10h, salle B 012 La théologie systématique rend compte du sens et du contenu de la foi chrétienne. Elle prend connaissance, elle réfléchit, elle argumente. Pourquoi ? Parce que la foi donne à penser. Que veut dire « croire en Dieu » ? Comment comprendre aujourd’hui la signification de la création, du pardon, de la promesse, de la vie éternelle, du péché… ? Ces questions et beaucoup d’autres seront traitées dans ce cours. Et toute question (ou presque) venant du côté des participants sera prise au sérieux. Bibliographie : K. Barth, Introduction à la théologie évangélique, trad. de Fernand Ryser, Genève, Labor et Fides, 1962 ; Karl Rahner, « Qu’est-ce qu’un énoncé dogmatique ? », in : Ecrits théologiques, vol. 7, Paris, Desclée de Brouwer, 1967, p. 215-243 ; Joseph Ratzinger, La foi chrétienne. Hier et aujourd’hui, Paris, Cerf, 2005 (19691) ; A. Birmelé et al. (dir.), Introduction à la théologie systématique, Genève, Labor et Fides, 2008. 6048 Introduction à la théologie systématique Christophe CHALAMET, pas Semestre de printemps 2014, Vendredi, 08h15-10h, salle B 012 Introduction à certaines aspects et questions majeurs en théologie systématique (statut de l’Écriture, renaissance de la théologie trinitaire, relation entre pneumatologie et christologie) Bibliographie : André Birmelé et al., éd., Introduction à la théologie systématique, Genève, Labor et Fides, 2008. Éthique 6055 Introduction à l’éthique philosophique François DERMANGE, po et Ghislain WATERLOT, pas Semestre d’automne 2013, jeudi, 16h15-18h, salle B 106 Ce cours présente les trois courants principaux qui marquent la réflexion éthique contemporaine et nous touchent chacun dans notre vie personnelle, sociale et citoyenne: Aristote et les éthiques des vertus, Kant et les éthiques du devoir, Bentham et les éthiques conséquentialistes et utilitaristes. Le cours présente à chaque fois à partir de discussion de cas et la lecture de sources philosophiques la résonnance de ces positions dans le débat. Une grande attention sera portée à la contribution d’approches pluridisciplinaires variées, les étudiants venant des différentes filières d’études de l’Université. Bibliographie : Jean-Cassien BILLIER, Introduction à l’éthique, Paris, PUF, 2010. Pierre BLACKBURN, L’éthique. Fondements et problématiques contemporaines, Saint-Laurent (Québec), ERPI, 1996. France FARAGO, Les grands courants de la pensée politique (coll. Synthèse), Paris, Armand Colin, 1998. Michela MARZANO, L’éthique appliquée, Paris, PUF, 2010. Michel METAYER, La philosophie éthique. Enjeux et débats actuels, Saint-Laurent (Québec), Editions du Renouveau Pédagogique, 2000. 3 6055B Introduction à l’Ethique théologique François DERMANGE, po Semestre de printemps 2014, lundi, 16h15-18h, salle B 108 Ce cours reprend les trois grands principes réformateurs : sola scriptura (par l’Ecriture seule), sola gratia (par la grâce seule), sola fide (par la foi seule), et en dégage les conséquences pour l’éthique théologique dans son dialogue critique avec la philosophie. Il thématise ensuite les diverses manières de comprendre le rapport Loi et Evangile pour sonder les fondements spécifiques d’une éthique réformée. Le cours alterne entre présentations par l’enseignant, lecture de sources théologiques, résonance dans le débat contemporain et discussion de cas. Bibliographie : Eric Fuchs, Comment faire pour bien faire ? Une introduction à l'éthique, (coll. Le Champ éthique, 28), Genève, Labor et Fides, 1992. Martin Honecker, Einführung in die Theologisch Ethik, Berlin – New York, de Gruyter, 1990. Introduction à l’Ethique, Penser, croire, agir, J.-D. Causse, D. Müller, ed., Genève, Labor et Fides, 2009. Dictionnaire encyclopédique d'éthique chrétienne, Laurent Lemoine, Éric Gaziaux et Denis Müller (dir), Paris, Cerf, 2013. Philosophie 6170 Initiation aux concepts fondamentaux de la philosophie Ghislain WATERLOT, pas, Anthony FENEUIL, as, Yala KISUKIDI, as Annuel, vendredi, 10h15-12h, salle B 012 Les étudiants en théologie pourront y appréhender des « outils » qui sont utilisés en théologie et qu’ils retrouveront en théologie systématique ou en éthique, où ces concepts ont en effet une place déterminante. À travers cette formation de base, on s’efforcera de mettre en évidence la vie qui travaille ces concepts au cours des siècles et qui les modifie sans cesse dans la variété de leurs usages. Ce cours pourra également offrir à des étudiants d’autres facultés une forme d’introduction à la philosophie. Bibliographie : Platon par lui-même, textes choisis et présentés par Louis Guillermit (Garnier-Flammarion) ; Éléments d’histoire de la philosophie antique, par Jean-Paul Dumont (Nathan) ; Saint Augustin, Les Confessions (livres X et XI) ; Descartes, Méditations métaphysiques ; Kant, Critique de la raison pure (la seconde préface et le canon de la raison pure) Bergson, Essai sur les données immédiates de la conscience. Sociologie de la religion 4205026CS Sociologie de la religion I. Religion et société : grandes questions et théories sociologiques Christophe MONNOT, responsable de recherche, UNIL Semestre d’automne uploads/Religion/ boussole-liste-cours-theologie-2013-14.pdf