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Les verbes en ir au present

Date Fiche n Cours Durée CB Voire guide pédagogique du CB CE page Palier Intégrer le vocabulaire adéquat les indices signi ?catifs et des règles syntaxiques dans des situations de production de textes narratifs O A Maitriser les outils indispensables a la production d ?un texte narratif O S Conjuguer des verbes d ? action usuels au présent Contenu Les verbes usuels du deuxième groupe emploi et terminaisons verbales Moyens Matériel Tableau craie corpus ? Pédagogique Observation explication interrogation Documentation Guide pédagogique du CEB CE Manuel de Français CE Objectif Spéci ?que au terme de la séance les élèves devront être capables de conjuguer correctement à l ? oral comme à l ? écrit les verbes du deuxième groupe au présent de l ? indicatif Etapes REVISION Les verbes du premier au présent LECON DU JOUR ELABORATION DU CORPUS OBSERVATION CLASSEMENT Rôle du ma? tre Propose l ? énoncé suivant Consigne Met le verbe entre parenthèses au présent Aujourd ? hui je laver les toilettes Tu préparer le repas Vous danser le youza Ils ranger leurs bagages Elabore le corpus en collaboration avec les élèves en partant d ? une situation de communication Abdou ré échit Le maitre agrandit le carré Ecrit le corpus au tableau Lit et fait lire le corpus Demande à un élève de lire la première phrase A quel moment se passe l ? action dans la première phrase Activités des élèves Exécutent la consigne Participent S ? approprient le corpus Lisent le corpus Lisent la première phrase Durée COBSERVATION CLASSEMENT THEORISATION Exercice de renforcement EVALUATION Quel est le temps employé Fait souligner le verbe dans la phrase Fait identi ?er son groupe Par conjugaison dialoguée fait trouver toutes les formes verbales du verbe de la première phrase Que fais-tu Et moi Et Abdou Et Fatou Et la classe Et nous Et les élèves Et Abdou Adama et Aminata Fait identi ?er le verbe de la deuxième phrase Fait conjuguer au présent Ecrit au tableau les formes verbales Fait identi ?er les terminaisons Fait identi ?er les formes verbales qui se lisent de la même manière mais qui ne s ? écrivent de la même manière Fait découvrir que les verbes du deuxième groupe se conjuguent au présent comme le verbe ré échir et agrandir en prenant le radical les terminaisons is is it issons issez issent Fait retenir la synthèse Fait donner des verbes du deuxième groupe Fait conjuguer oralement les verbes Propose un exercice Consigne met le verbe au présent Aujourd ? hui nous ?nir le travail Il grandir vite Propose un autre exercice pour l ? évaluation Aujourd ? hui je bondir la natte Tu ré échir beaucoup Vous applaudir les invités Ils ?nir de ranger leurs bagages Consigne Met les verbes entre parenthèses au présent J e ré échis Tu ré échis Il ré échit Elle ré échit Nous ré échissons Vous ré échissez Ils ré échissent Elles ré échissent Découvrent puis retiennent la synthèse Exécutent dans les cahiers C C