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UNIVERSITE FELIX HOUPHOUET-BOIGNY UFR DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION **

UNIVERSITE FELIX HOUPHOUET-BOIGNY UFR DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION ******************** DEPARTEMENT DE RECHERCHE EN SCIENCES DE GESTION Master 2 Recherche en Sciences de Gestion Année universitaire 2020-2021 Dr TUO Donanfra Hubert Enseignant-chercheur en Sciences de Gestion (Université Felix Houphouët-Boigny) 01 03 06 31 71 tuo.hubert@yahoo.fr SEMINAIRE LES FONDAMENTAUX DE LA RECHERCHE EN MARKETING 15 Heures 1- Principes généraux du séminaire – Le séminaire a pour objet : une familiarisation aux différentes structures des papiers de recherche en marketing et leur analyse en cinq (05) séances ; – Des articles sont à exploiter ; – Des travaux de synthèse sont à rendre une semaine après la fin du séminaire ; – Le contrôle des connaissances est fait une semaine après la fin du séminaire. 2- Programme des séances Chronogramme Séance Objectif Mardi 03/08/2021 15h 00 – 18h 00 Séance 1 - Présenter l’objectif pédagogique - Présenter le programme - Exposer sur les théories du marketing et théories empruntées Mercredi 04/08/2021 09h 00 – 12h 00 Séance 2 - Présenter la structure de l’article scientifique - Apprendre à lire un article scientifique ? - Apprendre à analyser un article scientifique ? Jeudi 05/08/2021 15h 00 – 18h 00 Séance 3 Exploiter de 4 articles Vendredi 06/08/2021 15h 00 – 18h 00 Séance 4 - Exploiter de 2 articles - Choir son thème de mémoire, Comment ? Mardi 10/08/2021 15h 00 – 18h 00 Séance 5 - Exposer (30 min par exposé et par groupe) - Répondre aux éventuelles questions Date ultérieur Examen Evaluation des auditeurs I- LES THEORIES DU MARKETING Voir le document « Marketing Gagnant Aujourd’hui Les Grandes Théories » Ce document est à télécharger ainsi que les six autres articles II- L’ARTICLE SCIENTIFIQUE Un article scientifique dans une revue peut vous sembler complexe et difficile à comprendre. Cependant, la plupart des articles scientifiques ont une structure claire qui facilite leur lecture et compréhension. La toute première question à se poser est la suivante : cet article scientifique est-il pertinent pour ma thèse ou mon mémoire ? Vous répondrez à cette question en parcourant l’article. En lisant un article scientifique de manière structurée, vous pourrez mieux déterminer s’il est pertinent et utile pour votre mémoire ou votre thèse. Nous allons vous expliquer comment lire un article scientifique. 1- Comment est structuré un article scientifique ? Un article scientifique est composé de : 1 Le résumé Présenté en première page le résumé permet aux lecteurs de comprendre l’objectif de l’article, de savoir quel sera le sujet traité. Le résumé de l’article constitue une restitution fidèle du contenu de l’article permettant d’informer et d’attirer le lecteur Ce résumé peut être traduit en anglais sous le nom d’abstract ou summary afin de le rendre accessible à la communauté Le résumé s’accompagne souvent d’une série de mots-clés. Ces derniers permettent que l’article soit plus facilement référencé et trouvable en ligne. 3 Introduction L’introduction permet de donner au lecteur les bases du sujet, le “pourquoi” de la recherche. Son rôle de cadrage de l’information définit l’axe de recherche, et mène à une problématisation. 4 Recension La recension, aussi appelée revue de littérature, constitue l’étape initiale d’un article scientifique et peut être, ou non, incluse dans l’introduction. La recension sert à positionner la recherche dans une perspective et à mettre l’accent sur les travaux qui ont été effectués dans le même champ d’étude (Benea, 2015). À cet effet, elle expose l’état des connaissances sur un sujet spécifique en présentant les méthodes, les résultats et les conclusions des recherches consultées 5 Méthodologie La méthodologie permet de déterminer ce qui a été fait pour répondre à la question de recherche. Cette section devrait décrire clairement la conception spécifique de l’étude et fournir une description claire et concise des procédures réalisées. L’idée est de donner assez d’information pour qu’un chercheur extérieur puisse reproduire l’étude 6 Résultats Cette section vise essentiellement à rapporter les résultats obtenus de manière claire, concise et objective afin de répondre à l’hypothèse ou aux questions de recherche. La présentation doit se faire de la manière la plus objective possible 7 Discussion La discussion permet à la recherche de se positionner par rapport aux autres études sur le sujet. Pour cela, elle s’appuie beaucoup sur la bibliographie. Elle présente aussi les contributions de la recherche dans l’avancement des connaissances 8 Conclusion La conclusion permet de dresser un bilan, établir un résumé des résultats et des principales interprétations de la recherche. La conclusion peut être le lieu d’une annonce des travaux futurs. Ceux-ci comblent les limites de la recherche menée dans l’article. 9 Bibliographie La bibliographie présente une liste de sources (articles, thèses et autres publications). Cette espace reprend chacune des références citées dans l’article. 10 Annexes Elles sont composées de tableaux, d’images, de figures ou de schémas accompagnés d’une légende ou d’une courte description. 2- Comment lire un article scientifique ? Pour plusieurs d’entre vous, ce cours sera la première occasion de lire des articles à caractère scientifique. Nous vous suggérons une lecture en 10 étapes qui devraient vous permettre de tirer profit de cette expérience. Préalable : on lit avec un crayon (ou un clavier), car lire un article scientifique, ce n’est pas simplement le parcourir des yeux ; c’est mettre par écrit ses réflexions, ses investigations, les points importants à retenir. 1e étape : lire l’introduction de l’article scientifique De nombreux étudiants commencent par lire le résumé, mais il est préférable de commencer par lire l’introduction. Le résumé est concis et souvent rédigé dans des termes compliqués. Il est difficile de comprendre le résumé si vous n’avez encore rien lu du reste de l’article. 2e étape : déterminer le problème traité Quelle est la « grande question » à laquelle les chercheurs veulent répondre dans cet article ? Si vous connaissez le problème que les auteurs tentent de résoudre, vous comprenez mieux les motivations de la recherche. L’article n’est, en fait, qu’une petite partie d’une étude bien plus importante sur laquelle d’autres chercheurs rédigent des articles. Cherchez les raisons qui ont poussé les auteurs à entreprendre les recherches. 3e étape : déterminer la ou les questions de recherche de l’article scientifique À quelles questions de recherche les auteurs essaient-ils de répondre dans l’article scientifique ? Il peut y avoir de multiples questions, mais il peut également n’y en avoir qu’une. Notez la question de recherche pour la garder en tête. Il peut arriver qu’il n’y ait pas de questions de recherche, mais plutôt des hypothèses. Avec des hypothèses à la place des questions de recherche, la recherche détermine si les attentes de l’auteur (les hypothèses) sont correctes. Dans ce cas, notez les hypothèses. 4e étape : considérer l’approche des auteurs Que font les auteurs pour répondre aux questions spécifiques ? Quel est le plan de recherche ? 5e étape : lire la partie méthode de l’article scientifique Notez exactement ce que les auteurs ont fait pour chaque expérience. Par exemple, décrivez cela sous la forme d’un schéma clair. Assurez-vous de n’oublier aucun détail de manière à pouvoir bien comprendre l’idée globale à partir du schéma. En un mot résumez de la méthodologie. 6e étape : lire la partie sur les résultats de l’article scientifique Rédigez un ou plusieurs paragraphe(s) pour résumer les résultats de chaque expérience. Ne réfléchissez pas à la signification des résultats ; notez-les simplement tels qu’ils sont. Souvent, les résultats sont résumés dans des figures et des tableaux, donc étudiez ceux-ci attentivement ! 7e étape : déterminer si les résultats répondent aux questions spécifiques Formez vos propres interprétations avant de lire celles des auteurs (dans la discussion/conclusion). Demandez-vous ce que veulent dire les résultats. Au début, vous aurez souvent besoin d’ajuster votre opinion à celle des auteurs eux- mêmes. Plus tard, vous serez probablement plus critique. 8e étape : lire la conclusion et la discussion de l’article scientifique Lisez ce que les auteurs pensent de la signification des résultats. Êtes-vous d’accord avec leurs interprétations ? Faites attention également à ce que les auteurs identifient comme des défauts de la recherche et ce qu’ils proposent pour poursuivre les recherches. Ne partez pas du principe qu’ils ont tout fait correctement – soyez critique. Avez-vous identifié des défauts non-mentionnés par les auteurs ? Êtes-vous d’accord avec leurs propositions pour la poursuite des recherches ? 9e étape : revenir sur le résumé de l’article scientifique Vous pouvez maintenant lire le résumé. Reflète-t-il ce que les auteurs disent dans l’article ? Le résumé correspond-t-il à votre interprétation de l’article scientifique ? 10e étape : enregistrer l’article scientifique et noter la référence de la source Maintenant que vous avez lu l’article en profondeur, est-il pertinent et utile pour votre recherche ? Si c’est le cas, enregistrez-le. 3- Comment analyser un article scientifique ? L’analyse s’articule autour de 5 points : résumer un article, annoter l’article, analyser l’article, articles en relation et référence Point 1 : Résumer un article Pour analyser correctement un article, vous devrez savoir le résumer, l'annoter et examiner son contenu tout en prenant son auteur en considération. 1 Lisez l'article une première fois sans uploads/Science et Technologie/ 1-seminaire-en-recherche-marketing-2020-2021.pdf