LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE 9 universités en Île-de-France : Université de

LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE 9 universités en Île-de-France : Université de Paris / Sorbonne Université / Paris-Saclay / Paris-Est-Créteil Val-de-Marne / Sorbonne Paris Nord / CY Cergy Paris Université / Évry-Val d’Essonne / Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines Profil attendu Avoir de solides connaissances et compétences scientifiques. Capacités d’analyse, de raisonne­ ment et de rédaction. Maîtrise des attendus en sciences de la vie et de la terre , physique- chimie et mathématiques de ter­ minale. Pour les parcours internationaux, la maîtrise de la langue est néces­ saire. Au programme La mention sciences de la vie s’adresse aux étudiants curieux de comprendre le fonctionnement d’une cellule ou de déchiffrer le mystère du génome humain. Au programme : biologie cellulaire et moléculaire, biologie animale et végétale, santé et génétique. La mention Sciences de la Terre vise plutôt les passionnés de géo­ logie, de géophysique, d’océano­ logie, de volcanologie, d’astrono­ mie... Au programme : la Terre, l’atmosphère, le climat, hydrogéo­ logie, paléontologie, sédimentolo­ gie, stratigraphie, tectonique des plaques, risques technologiques et naturels, géographie, cartogra­ phie. Mais attention, impossible d’abor­ der l’une ou l’autre sans être ouvert aux autres sciences. Phy­ sique, chimie, maths et informa­ tique s’ajoutent ainsi aux matières propres à chaque mention. Débouchés L’enseignement et la recherche- développement (R&D) constituent les principaux débouchés. Les biologistes travaillent dans l’industrie pharmaceutique, agroa­ limentaire, cosmétique, les orga­ nismes de recherche publics… Les géologues travaillent dans l’industrie extractive (pétrole et mine), les infrastructures (fonda­ tions des constructions...), les métiers de l’environnement… QUELQUES EXEMPLES DE METIERS Bac + 3 (après une spécialisation en licence pro) : technicien biolo­ giste, technicien contrôle qualité Bac + 5 et plus : bio-informaticien, professeur de SVT, botaniste, consultant en environnement, ingénieur en prévention des risques,... I N F O L I C E N C E SCIENCES ET TECHNIQUES, SANTÉ, STAPS La biologie et les sciences de la Terre s’appuient sur des connaissances en physique et en chimie pour étudier l’homme et son environnement. Des compétences en mathématiques et en informatique sont également requises. BIOLOGIE Mentions de licence : sciences de la vie / sciences de la Terre / sciences de la vie et de la Terre / sciences pour la santé / frontières du vivant www.onisep.fr INFO LICENCE/2021 LA LICENCE Les licences se répartissent en 45 mentions dans 4 grands domaines : arts, lettres et langues / sciences humaines et sociales / droit, économie et gestion / sciences, technologies et santé. Le diplôme national de la licence permet d’acquérir 180 crédits (ECTS). Un accompagnement renforcé en 1re année En 1re année, les universités proposent des journées d’accueil et d’intégration pour les nouveaux étudiants. L’étudiant bénéficie d’un suivi personnalisé par un enseignant référent. L’université propose un accompagnement, un tutorat, éventuellement une mise à niveau. Les services universitaires d’information, d’orientation et d’aide à l’insertion professionnelle sont présents pour accompagner l’étudiant tout au long de son parcours : ateliers, entretiens conseil, évènements. Une réorientation peut-être envisagée par l’étudiant en fin de premier semestre, sous condition. Un arrêté du 30 juillet 2018 en précise la définition et les objectifs : « La licence atteste l’acquisition d’un socle de connaissances et de compétences [...]. Elle prépare à la poursuite d’études en master comme à l’insertion professionnelle immédiate [...]. Dans l’objectif de réussite de tous les étudiants, la licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d’accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics étudiants [...] » Organisées en deux semestres, les unités d’enseignements (UE) mettent l’accent sur la culture générale et les connaissances fondamentales propres aux domaines, et sur les compétences transversales : numériques, linguistiques, méthodologiques (écrit et oral, projets,..), documentaires, techniques (notamment dans le cadre des stages et expériences d’entrepreneuriat,...). L’expérience personnelle (engagement) et professionnelle (job) est valorisée. Des enseignements sont également proposés prenant en compte les métiers, les débouchés professionnels, et le projet de l’étudiant. Afin de favoriser la réussite des étudiants, les universités peuvent leur proposer, dès l’inscription, des contrats pédagogiques individuels (OUI-SI) sous la responsabilité d’une direction des études. Des certifications de compétences numérique et linguistiques (PIX) sont intégrés dans les maquettes de formation. Les étudiants peuvent également bénéficier d’une césure tout en conservant leur inscription dans leur formation (voir fiche césure Parcoursup). APRÈS LA LICENCE De très nombreux masters permettent en 2 ans de se spécialiser dans des domaines professionnels variés. L’admission se fait sur dossier. Après un master, il est possible de préparer un doctorat en 3 ans. Après la licence, des admissions parallèles sont également possibles en écoles d’ingénieurs, de commerce, institut d’études politiques, ou d’autres écoles. Depuis 2020 des parcours accès santé (L.AS) sont proposés dans les licences disciplinaires qui comportent au moins 10 crédits ECTS dans le domaine de la santé apportant les connaissances nécessaires à la poursuite d’études en santé. Les unités d’enseignements supplémentaires forment la « mineure santé » et correspondent aux compétences nécessaires à l’entrée dans une filière MMOPK (Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie, Kinésithérapie). Après une première année L.AS, l’étudiant peut candidater dans une ou plusieurs des filières de santé ou dans d’autres formations conduisant à des diplômes paramédicaux ,peut poursuivre dans la mention d’origine sans conserver l’option santé, peut poursuivre en licence option santé ou sciences de la santé et re-candidater en MMOPK en fin de L2 ou L3 . www.parcoursup.fr www.onisep.fr INFO LICENCE/2021 CLES : certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur BIOLOGIE UNIVERSITÉ MENTION ET PARCOURS ORIENTATIONS PÉDAGOGIQUES UNIVERSITÉ DE PARIS u-paris.fr Lieux d’enseignement : UFR Sciences Fondamentales et Biomédicales Campus Saint-Germain-des-Prés 45, 75006 Paris https://biomedicale.u-paris.fr/ Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) 8 bis, rue Charles V 75004 Paris https://licence.cri-paris.org/fr UFR Sciences du Vivant Campus des Grands Moulins Bâtiment Buffon 75013 Paris https://sdv.u-paris.fr/ Département de la formation de l’IPGP Campus des Grands Moulins Bâtiment Lamarck B 75013 Paris http://www.ipgp.fr/fr JPO 2021 de l’établissement - format distanciel : u-paris.fr/portes-ouvertes Pôle de l’Orientation et de la Professionnalisation : https://u-paris.fr/orientation-et- insertion/ Mention Sciences biomédicales (L1 à L3) UFR Sciences Fondamentales et Biomédicale Licence Accès santé (L.AS) possible. https://u-paris.fr/l-as-licence-acces-sante/ Mention Frontières du vivant (L1 à L3) (CRI) Mention Sciences de la vie 4 parcours : - Tronc commun L1-L2 (option LAS sous réserve d’ouverture à la rentrée 2021) - Magistère européen de génétique (L3) - Biologie Informatique (L3) - Parcours interdisciplinaire en biologie (L3) - Biochimie, Biologie Intégrative et Physiologie (L3) - biochimie, biologie intégrative et physiologie (L3) Mention Sciences de la Vie et de la Terre (UFR Sciences du Vivant) 3 parcours : - tronc commun L1 et L2 : - Biodiversité et écosystèmes (L3) - Métiers de l’enseignement (L3) ● Volume horaire hebdomadaire en L1 : 23 heures environ. ● Spécificités Licence Sciences biomédicales : - interface sciences fondamentales et sciences de la santé et du médicament (faune, flore et géologie ne sont pas abordées). - UE Orientation (semestre 1) - Formations complémentaires d’éveil à la recherche (L3) et d’éveil à l’industrie (L2, L3, master et doctorat) pour les étudiants avancés. - Option facultative « enseignement » Poursuites d’études : Après L1 : Après validation du 1er semestre et sous certaines conditions, possibilité d’intégrer les cursus de Kinésithérapie, de pédicurie-podologie avec les centres de formation partenaires de l’UFR Sciences Fondamentales et Biomédicales Après L2 : - Cursus d’ingénieur au sein de l’université (EIDD) - École d’ingénieurs : Convention avec l’ISEP pour accès en fin de L3 (sous conditions) -Possibilité de poursuite d’études en licence professionnelle après la L2 : consultez le site de l’ONISEP et des universités. ● Volume horaire hebdomadaire : environ 27 heures en présentiel et environ 27 heures de travail personnel. ● Spécificités Licence frontières du vivant : - formation généraliste et interdisciplinaire (biologie, physique, chimie, mathématiques, informatique, sciences sociales) qui vise à transmettre aux étudiants une solide culture scientifique centrée sur l’étude du vivant à travers un apprentissage par la recherche. - Pédagogie innovante par projets. - Enseignements L2 et L3 intégralement en anglais ● Volume horaire hebdomadaire : 20 à 25 heures. ● Spécificités Licence Sciences de la Vie : - Aide à la réussite : dès le S1, enseignements pour accompagner la transition lycée- université, responsabilisation des étudiants envers leurs études - nombreux travaux dirigés, travaux pratiques, stages et sorties de terrain, favorisant l’apprentissage des approches expérimentales et l’acquisition du raisonnement scientifique ● Spécificités Magistère européen de génétique : - Cursus pluridisciplinaire à la carte parmi des parcours variés du L3 au M2 : Génétique Humaine, Génomique, Cancérogenèse, Épigénétique, Développement, Biologie Cellulaire, Neurosciences, Immunologie, Microbiologie, Vieillissement, Évolution. - Formation ouverte sur le monde professionnel avec des visites de laboratoires et 15 mois de stages en laboratoire sur les 3 années de formation. - Cours en anglais et formation à l’anglais scientifique Poursuites d’études Après L2 : - L3 MIASHS parcours professorat des écoles - En L2 ou L3, Préparation aux concours B d’écoles d’agronomie et vétérinaires nécessitant la validation de la licence. - Cursus d’ingénieur spécialité Génie biologique au sein de l’université (EIDD) Possibilité de poursuite d’études en licence professionnelle après la L2 : consultez le site de l’ONISEP et des universités. ● Spécificités Licence Sciences de la Vie et de uploads/Science et Technologie/ biologie.pdf

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