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Collège : Qods Niveau : 2ème ASC Matière : Informatique Fiche de préparation du

Collège : Qods Niveau : 2ème ASC Matière : Informatique Fiche de préparation du contrôle N° 1 Type du contrôle : Théorique Durée : 30 min Unité 1: Système informatique Compétence visée C0 Maîtriser les technologies de base relative au fonctionnement d’un système informatique Objectifs  Utiliser le vocabulaire lié au système d’information.  Connaître les notions (Information, traitement, système informatique).  Connaître les différents types de traitement.  Savoir les différents composants (périphériques) d’un ordinateur et savoir leurs classification (Entrée, sortie, stockage).  Connaître les constituants d’un système informatique.  Savoir les types de logiciels (Base/Application).  Savoir la conversion des unités (octet, Ko, Mo, Go). Moyens  Le contrôle est imprimé sur une feuille à rendre.  Utilisation d’une seule variante.  Feuille de brouillant.  Les réponses sur les feuilles du contrôle. Activité-Contenu Ce contrôle est composé de 4 exercices voir (contrôle continu N°1):  Le 1er exercice est sous forme des questions sur les notions de base d’un système informatique.  Le deuxième exercice porte sur la classification des périphériques d’un ordinateur (Entrée, sortie et stockage).  Le troisième exercice est sous forme QCM « vrai/faux» sur les notions de base d’un système informatique.  Le quatrième exercice porte sur la conversion des unités (octet, Ko, Mo, Go). Critères d’évaluation Exercice 1 : L’apprenant doit remplir le paragraphe par les expressions adéquates et répondre correctement aux questions. Exercice 2 : l’apprenant doit classer les périphériques convenablement dans chaque colonne (voir correction). Exercice 2 : L’apprenant doit déterminer les propositions correctes (vrai) et les propositions fausses (faux) (voir correction). Exercice 4 : l’apprenant doit écrire les bonnes formules pour faire la conversion des valeurs demandées (voir correction). Observations ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Perspectives d’action  Nous évaluons pour des raisons bien précises (améliorer la qualité, ajuster une politique, rendre des comptes).  Bonne utilisation des notions de base d’un système informatique.  Réajuster les connaissances des apprenants après la correction.  Prendre une note pour les apprenants. uploads/Science et Technologie/ fiche-d-x27-evaluation-controle-1.pdf