Sommaire Édito du Président de l’UTC 4 Édito des élus du CEVU 5 1. Présentation

Sommaire Édito du Président de l’UTC 4 Édito des élus du CEVU 5 1. Présentation de l’UTC 6 Présentation des partenariats 8 Présentation des formations 9 Présentation des instances 10 Présentation des unités de recherche 12 2. Présentation des formations 13 Présentation de l'enseignement 14 La formation d’ingénieur 15 Organisation des études d’ingénieur 16 Présentation de la Direction Formation, Pédagogie (DFP) 16 Schéma des études 17 Tronc commun 18 Cursus "Humanités et Technologie" 19 Branches 20 Diplôme d’ingénieur par apprentissage 21 Diplôme d’ingénieur par la formation continue 21 Diplôme d’ingénieur par la VAE 21 Présentation des branches 22 Technologie et sciences de l'homme 25 Les autres enseignements (formations transversales, parcours…) 27 Mineurs, label 27 Parcours Recherche 31 Suivi pédagogique 32 Conseiller 32 Contrôle des connaissances 32 Jury de suivi des études 32 Aide à l’orientation 32 Changement de branche 32 Les activités de février 33 Règlement des études 34 Conditions d’obtention du diplôme d’ingénieur 43 L’entreprise, stages et projets 44 L’international 46 Sommaire La formation de master 52 Organisation des études de master 53 Organisation de l’enseignement du master 53 4 mentions – 14 spécialités 54 Schéma des études de master 55 1ère année du master et 2ème année du master 56 Diplôme de master par la formation continue 56 Diplôme de master par la VAE 56 Présentation des mentions et spécialités 57 Innovation et complexité (IC) 57 Design centré utilisateur (UxD) 57 Stratégie pour l’innovation en situation complexe (SIC) 57 Systèmes complexes en interaction (MSCI) 57 Biomécanique et bioingénierie (BMI) 57 Systèmes mécatroniques et mécanique avancée (SMA) 57 Technologies de l’information pour les systèmes autonomes en coopération (TIS) 57 Transformation et valorisation des ressources naturelles (TVRN) 57 Analyse, contrôle, qualité - traitement et qualité de l’eau (ACQ-TQE) 58 Biotechnologie (BIOTECH) 58 Enseignement en science physique – option chimie (ESPOC) 58 Génie des produits formulés (GPF) 58 Procédés et technologies de valorisation des ressources renouvelables (PTV2R) 58 Transformation chimique des ressources naturelles (TCRN) 58 Ingénierie des services et des systèmes (ISS) 58 Ingénierie des systèmes d’information (ISI) 58 Qualité et performance dans les organisations (QPO) 58 Technologies et territoires de santé (TTS) 58 Technologie et sciences de l'homme 59 Suivi pédagogique 60 Conseiller 60 Contrôle des connaissances 60 Jury de suivi des études 60 Le règlement des études de master 61 Conditions d'obtention du diplôme de master 72 L’entreprise : stages courts et projet de fin d’études de master 74 L’international 75 Cours en anglais 75 Partenariats et doubles diplômes 75 Programmes Erasmus 75 Sommaire L'école doctorale 77 Organisation des études doctorales 78 L'École Doctorale de l’UTC 78 Champs disciplinaires 79 Chaque doctorant est salarié ou boursier 80 Une formation à et par la recherche pour un projet professionnel personnalisé 80 International : réseaux et co-tutelles 80 Conditions d’admission en doctorat 81 Conditions d’obtention du diplôme de docteur 82 Règlement intérieur du Conseil de l'École Doctorale 84 Charte européenne de thèse 85 Prix de thèse Guy Deniélou 91 Les postes ATER 92 L’habilitation à diriger des recherches (HDR) 93 Vos contacts 94 3. Démarches et services administratifs 95 Les services administratifs 96 Administration des études 96 Moyens d’enseignement 97 Formation continue 97 Les services de santé 99 Service médical 99 Point écoute 99 Assistante sociale 100 Mutuelle étudiante et sécurité sociale 100 4. La vie étudiante 101 Tremplin UTC, l'association des diplômés 102 BUTC 103 Le numérique à l'UTC 104 Associations étudiantes 105 Activités sportives 106 Bourses 107 Logement et restauration 111 5. Contacts 112 Plan et adresses de l'utc 116 Édito 4 Guide de l’étudiant Ingénieur - Master - Doctorant I UTC Éditorial d'Alain Storck, Président de l’UTC Bienvenue à l’Université de Technologie de Compiègne ! Les années que vous passerez à l’UTC sont aussi, au-delà des compétences que vous allez acquérir, une formidable opportunité de construire et d’élaborer un projet professionnel et personnel solide, durable et profitable tant pour vous-même…..que pour la nation dont le développement socio-économique est notamment conditionné par sa capacité d’innovation face à des enjeux majeurs de société. Vous en serez les acteurs. Par rapport à cette responsabilité future qui sera la vôtre, nous mettrons tout en œuvre afin que vous vous appropriiez les ingrédients qui font la force, la culture, la spécificité et l’originalité de la formation d’ingénieur à l’UTC : personnalisation des cursus, intégration des sciences humaines et sociales, ouverture à l’international, partenariat avec les entreprises et les collectivités, excellence scientifique des laboratoires, dynamisme de la vie étudiante… Soyez donc pleinement impliqués dans les différentes unités de valeurs, les cursus de formation, les échanges avec les universités étrangères….qui s’offrent à vous (et qui sont notamment exposés dans ce livret) et qui forgeront la valeur et l’originalité du diplôme qui sera le vôtre. Soyez pleinement responsables ou co- responsables des initiatives et des projets pédagogiques, scientifiques, associatifs , sportifs, culturels , humanitaires qui vous permettront non seulement d’affirmer votre personnalité mais d’appréhender, en grandeur réelle, la nécessité pour un futur ingénieur d’agir de manière responsable socialement, de savoir manager des projets et des budgets, gérer des équipes, appréhender toutes les dimensions complexes des objets sociotechniques que vous concevrez ou optimiserez. Ayez confiance dans l’avenir que nous allons construire ensemble ! Alain Storck Président de l’UTC Édito Guide de l’étudiant Ingénieur - Master - Doctorant I UTC 5 Éditorial par les élus du CEVU Bonjour et bienvenue à l’Université de Technologie de Compiègne ! L ’UTC est une école innovante, mais pas exclusivement d’un point de vue technologique. Depuis sa création, elle reste à la pointe de l’innovation pédagogique. Tu pourras ici construire ton parcours en fonction de ton projet professionnel. Il sera lui aussi à même d’évoluer en fonction des enseignements suivis, des expériences vécues et des rencontres que tu feras au cours de la formation. L ’UTC arrive depuis toujours à rendre possible la construction entremêlée d’un projet professionnel et d’un cursus universitaire en parfaite osmose. Souplesse, mobilité, polyvalence et innovation sont les maîtres mots de la formation UTC. L ’UTC a fait le pari depuis toujours de proposer une formation riche et innovante tout en valorisant constamment la qualité de vie de ses étudiants. La diversité des sports proposés, la richesse des activités associatives ou encore la personnalisation de la formation y participe grandement. Nous ne pouvons que t’encourager à participer à ces activités extra-universitaires. Toujours dans cette optique, l’UTC travaille continuellement à l’amélioration de la formation. Nous pouvons te citer par exemple la réforme de la première année du tronc commun qui donne encore plus de modularité aux étudiants ou encore l’ouverture cette année de HuTech, la branche parallèle au Tronc Commun, pour donner encore plus de choix aux étudiants. Sur le même registre, le département TSH a mené une grande réflexion l’année passée qui l’a conduit vers une réorganisation de ses enseignements afin de permettre aux étudiants de construire plus facilement un parcours cohérent. Un dernier exemple, l’UTC essaye à titre expérimental cette année l’aménagement d’étude sur un semestre pour des étudiants menant d’importants projets associatifs. Afin d’initier, de réguler et de valider ces innovations pédagogiques, l’UTC est dotée, à l’instar de chaque université, d’un Conseil des études et de la vie universitaire (CEVU). Ce conseil allie tout au long de l’année, le travail d’enseignants-chercheurs, d’étudiants et de membres de l’administration dans l’optique d’améliorer la formation à l’UTC. Alors si jamais tu souhaites toi aussi prendre part aux projets du CEVU ou que tu as le moindre problème, n’hésite surtout pas à nous contacter ou nous rejoindre via l’adresse suivante : eluscevu@utc.fr. Bonne rentrée et profite bien de l’ensemble de la formation UTC. Les élus étudiants au Conseil des études et de la vie universitaire 6 Guide de l’étudiant Ingénieur - Master - Doctorant I UTC chapitre Présentation de l’UTC Présentation de l’UTC Guide de l’étudiant Ingénieur - Master - Doctorant I UTC 7 Depuis sa création en 1972, l’UTC s’inscrit dans une démarche d’accompagnement de ses étudiants et de ses diplômés dans un contexte d’innovation et de créativité. Son ambition de créativité nécessite cependant d’instaurer une dynamique qui permette d’incuber des idées et pas seulement des projets, de concilier les temps courts des projets dans l’urgence avec les temps longs de la réflexion, d’être présent sur le terrain de la bataille des idées et celui des controverses scientifiques et technologiques, mais aussi de développer de nouvelles alliances. Récemment lauréate à plusieurs reprises dans le cadre des investissements d’avenir (IEED, Labex, Equipex, SATT, IDEFI, Idex…), l'UTC travaille pour ce faire en étroite symbiose entre trois mondes : celui de la sphère académique, celui de la sphère économique et celui de la société civile. Ces trois mondes seront d’ailleurs bientôt réunis au sein d’un écosystème local d’innovation que l’UTC imagine aujourd’hui avec ses étudiants ! L ’UTC est tout récemment devenue membre fondateur du PRES Sorbonne Université Elle a ainsi opéré un rapprochement stratégique avec l'Université Pierre et Marie Curie (UPMC) dans les domaines de la formation, de la recherche, de la valorisation et des transferts de technologie. Objectif : la création du 1er pôle technologique de France. Elle s'est également uploads/Science et Technologie/ guide-etudiant-utc-2012-2013-web.pdf

  • 29
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager