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Guide étudiants 1 Édito du Président de l’UTC 4 Édito des élus du CEVU 5 1. Pré

Guide étudiants 1 Édito du Président de l’UTC 4 Édito des élus du CEVU 5 1. Présentation de l’UTC 6 L ’UTC et l’écosystème local d’innovation 7 Présentation des formations 9 Présentation des instances 10 Présentation de la recherche 12 2. Les formations de l’UTC 13 Présentation de l’enseignement 14 La formation d’ingénieur 15 Organisation des études d’ingénieur 16 Présentation des branches 24 Technologie et sciences de l’homme 28 Les autres enseignements (formations transversales, parcours…) 32 Suivi pédagogique 42 Règlement des études ingénieur 44 Conditions d’obtention du diplôme d’ingénieur 58 L ’entreprise, stages, projets, apprentissage, carrière 59 L ’international 61 La formation de master 71 Organisation des études de master 72 Présentation des mentions et spécialités 76 Technologie et sciences de l’homme 78 Sommaire Guide étudiants 2 Suivi pédagogique 79 Règlement des études de master 80 Conditions d’obtention du diplôme de master 93 L ’entreprise 95 L ’international 96 L ’école doctorale 98 Organisation des études doctorales, vos interlocuteurs 99 L ’École doctorale de l’UTC 100 L ’international : réseaux, échanges, co-tutelles... 104 L ’entreprise : une recherche partenariale 106 Forum des doctorants et Prix de Thèse Guy Deniélou 107 Obtention du diplôme de docteur UTC 108 Validation des acquis de l’expérience (VAE) 108 Présentation des unités de recherche 109 Après la thèse 117 Les postes ATER 118 L ’habilitation à diriger des recherches (HDR) 119 RED² 120 3. Charte des examens à l’utc 121 ... pour les études d’ingénieur et de master 121 4. Démarches et services administratifs 130 Les services administratifs 131 Les services de santé 135 5. La vie étudiante 137 Tremplin UTC, l’association des diplômés 138 Sommaire Guide étudiants 3 La bibliothèque de l’UTC - BUTC 139 Le numérique à l’UTC 140 Les emplois étudiants SU 141 Les associations étudiantes, une vie après les cours 142 Le sport à l’UTC 143 Les bourses 145 Le logement et restauration 149 6. Contacts 150 Plan 154 Sommaire Édito 4 Les années que vous passerez à l’UTC sont aussi, au-delà des compétences que vous allez acquérir, une formidable opportunité de construire et d’élaborer un projet professionnel et personnel solide, durable et profitable tant pour vous-même…..que pour la nation dont le développement socio-économique est notamment conditionné par sa capacité d’innovation face à des enjeux majeurs de société. Vous en serez les acteurs. Par rapport à cette responsabilité future qui sera la vôtre, nous mettrons tout en oeuvre afin que vous vous appropriiez les ingrédients qui font la force, la culture, la spécificité et l’originalité de la formation d’ingénieur à l’UTC : personnalisation des cursus, intégration des sciences humaines et sociales, ouverture à l’international, engagement dans l’innovation, partenariat avec les entreprises et les collectivités, excellence scientifique des laboratoires, dynamisme de la vie étudiante… Soyez donc pleinement impliqués dans les différentes unités de valeurs, les cursus de formation, les échanges avec les universités étrangères….qui s’offrent à vous (ils sont notamment exposés dans ce livret) et qui forgeront la valeur et l’originalité du diplôme qui sera le vôtre. Soyez pleinement responsables ou co- responsables des initiatives et des projets pédagogiques, scientifiques, associatifs, sportifs, culturels , humanitaires qui vous permettront non seulement d’affirmer votre personnalité mais d’appréhender, en grandeur réelle, la nécessité pour un futur ingénieur d’agir de manière responsable socialement, de savoir manager des projets et des budgets, gérer des équipes, appréhender toutes les dimensions complexes des objets sociotechniques que vous concevrez ou optimiserez. Ayez confiance dans l’avenir que nous allons construire ensemble ! Alain Storck, Président de l’UTC Éditorial d’Alain Storck, Président de l’UTC Bienvenue à l’Université de Technologie de Compiègne ! Édito 5 L’UTC est une école innovante, mais pas exclusivement d’un point de vue technologique. Depuis sa création, elle reste à la pointe de l’innovation pédagogique. Tu pourras ici construire ton parcours en fonction de ton projet professionnel. Il sera lui aussi à même d’évoluer en fonction des enseignements suivis, des expériences vécues et des rencontres que tu feras au cours de la formation. Souplesse, polyvalence et transdisciplinarité sont les maîtres mots de la formation. A l’UTC tu apprendras à faire correspondre sciences formelles et sciences humaines afin de mettre la technologie au service d’un projet de société. « Donner un sens à l’innovation » n’est pas qu’un simple slogan, c’est le cœur de la philosophie de l’UTC. L’UTC a fait le pari de proposer une formation riche et innovante tout en valorisant constamment la qualité de vie de ses étudiants. La diversité des sports proposés, la richesse des activités associatives ou encore la personnalisation de la formation y participent grandement. Nous ne pouvons que t’encourager à devenir acteur de la vie associative et étudiante de l’UTC. L’UTC travaille continuellement à l’amélioration de la formation : différents groupes de travail associant étudiants, enseignants et direction travaillent chaque semestre à l’amélioration de nos conditions d’études. Nous pouvons te citer par exemple la réforme de la première année du tronc commun qui donne encore plus de modularité aux étudiants ou encore les réflexions menées par le département TSH pour aider les étudiants à construire des parcours cohérents en sciences humaines. Afin de porter la voix des étudiants et de participer à l’orientation de la politique de l’UTC, des représentants étudiants sont élus tous les deux ans. Ces élus sont là pour t’aider en cas de problèmes, de doutes, de questions. Si toi aussi, tu souhaites amorcer des réflexions pour améliorer nos conditions d’études et de vie à l’UTC et à Compiègne, n’hésite pas à nous contacter à l’adresse : eluscevu@utc.fr Nous te souhaitons une bonne rentrée et de bien profiter de l’ensemble de ta formation à l’UTC. Les élus étudiants au Conseil des études et de la vie universitaire Éditorial par les élus du CEVU Bonjour et bienvenue à l’Université de Technologie de Compiègne ! 6 1. Présentation de l’UTC Présentation de l’UTC 7 L’UTC et l’écosystème local d’innovation Depuis sa création en 1972, l’UTC s’inscrit dans une démarche d’accompagnement de ses étudiants et de ses diplômés dans un contexte d’innovation et de créativité. Son ambition de créativité nécessite cependant d’instaurer une dynamique qui permette d’incuber des idées et pas seulement des projets, de concilier les temps courts des projets dans l’urgence avec les temps longs de la réflexion, d’être présent sur le terrain de la bataille des idées et celui des controverses scientifiques et technologiques, mais aussi de développer de nouvelles alliances. Lauréate à plusieurs reprises dans le cadre des investissements d’avenir (ITE, Labex, Equipex, SATT, IDEFI, Idex initiative d’excellence en formations innovantes, INNOVENT-E, IRT…), l’UTC travaille pour ce faire en étroite symbiose entre trois mondes : celui de la sphère académique, celui de la sphère économique et celui de la société civile. L’écosystème local d’innovation, avec ses étudiants et partenaires entreprises, élus, institutionnels et syndicats, stimule le développement économique et enrichit l’UTC, lui offrant un living lab territorial. Le centre d’innovation en est un levier important pour développer des projets et strat-up. L’UTC et ses alliances La politique d’alliance de l’UTC est organisée autour de trois dimensions complémentaires, chacune ayant sa propre logique et sa spécificité. Dans une logique de complémentarité thématique et de mobilité internationale, l’UTC a aussi opéré un rapprochement stratégique avec la COMUE (Communauté d’Universités et d’Établissements) Sorbonne Universités, composée des partenaires, membres fondateurs, Paris Sorbonne, UPMC, le Muséum d’Histoire Naturelle (MNHN), l’Insead, l’UTC, le CIEP, le PSPBB, le CNRS, l’INSERM, l’INRA et l’IRD. Elle se présente comme un des tout premiers pôles universitaires français d’envergure internationale. Ensemble, nous avons été lauréats de l’Idex baptisé SUPER (Sorbonne Universités à Paris pour l’Enseignement Supérieur et la Recherche). Cet Idex, qui réunit des établissements d’enseignement supérieur et de recherche déjà reconnus pour leur excellence scientifique et pédagogique, a une ambition : Présentation de l’UTC 8 rivaliser avec les meilleures universités du monde. De nombreux projets interdisciplinaires communs sont montés en recherches comme en formation ou pour aider la vie universitaire. www.sorbonne-universites.fr Dans une logique de territoire, l’association Picardie Universités regroupe l’UPJV, LaSalle Beauvais, l’ESIEE, l’Esade, L’INERIS, le CETIM et tous les établissements d’enseignements supérieurs de Picardie dont l’UTC. Dans une logique de modèle, l’Utseus à Shanghai et le réseau des UT avec l’UTC, l’UTBM et l’UTT, seules écoles d’ingénieur publiques à avoir le double statut d’université et de grandes écoles, ont pour mission essentielle la formation, la recherche et le transfert de technologie. Ensemble, elles ont créé en 2005 l’Université de Technologie à Shanghai (Chine) : l’Université de technologie sino-européenne de Shanghai (UTseuS). Modèle novateur et unique, l’UTseuS représente déjà la plus grande coopération universitaire entre la France et la Chine. Dans le sens France/ Chine, les étudiants des UT peuvent passer un semestre ou un an à Shanghai. L ’UTC a essaimé une fois de plus, son concept novateur, en ouvrant un tronc commun au Chili, à Valparaíso, avec des étudiants français et chiliens. Aujourd’hui, c’est au Mexique que s’est conclu la nouvelle platerforme internationale. L’UTC et l’ESCOM : ensemble dans la chimie du végétal L ’UTC a renforcé son potentiel scientifique et technique en accueillant l’École Supérieure de Chimie Organique et Minérale (ESCOM). Ce rapprochement renforce le uploads/Science et Technologie/ guideetu-2016-2017web.pdf