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MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE *********

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ************** Université Nationale des Sciences Technologies, d’Ingénierie et Mathématiques (UNSTIM d’Abomey) ************ Institut National Supérieur de Technologie Industrielle de Lokossa (INSTI-Lok) ************ RAPPORT DE FIN DE STAGE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DE LICENCE PROFESSIONNELLE Rédigé par : Benjamin Vivien KETOHOU et Yarou Wahamb GOUNOU Sous la direction de : Tuteur de stage Superviseurs 16ème promotion THEME : études comparative entre la méthode mécanisée et la méthode HIMO . cas de l’étude technique pour l’aménagement/réhabilitation et entretien des pistes rurales type mécanisé dans la commune de Ouinhi. Dr Yvette Tankpinou KIKI Année Scolaire : 2019-2020 DEPARTEMENT DU GENIE CIVIL ******** 2 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU 3 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales AVANT PROPOS La progression démographique des nations et le développement socio- économique conduisent à assurer la circulation des personnes et des biens favorisant ainsi les échanges commerciaux, culturels, sociaux, politiques et administratifs qui sont des facteurs de développement. Les moyens de communication en général et les routes en particulières doivent suivre cette évolution croissante des échanges. Sur ce, une formation de qualité s’impose pour mettre sur le marché des techniciens supérieur en génie civil afin d’assurer une bonne réalisation des infrastructures. C’est l’une des directives qui ont menée l’INSTI de Lokossa à former en licence professionnelles des techniciens supérieurs dans plusieurs filières de technologie industrielle. Cette formation est achevée par un stage pratique de fin de formation couvrant une durée de 03 mois que nous avons effectués du 16 Mars au 16 Mai 2020 dans le cabinet d’étude et de contrôle MKAT-VAV Sarl. Ce stage nous a servir de cadre pratique dans les études et aménagements des pistes rurales. Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU DEDICACE 1 4 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU Je dédie ce modeste travail à : mon Père, pour avoir appréhendé très tôt la nécessité de l’instruction dans la vie d’un Homme. Merci pour tout ; ma Mère, pour son soutien maternel et sa culture de la combativité ; mes Frères et Sœurs pour leurs soutiens indéfectibles ; à Mlle Barbara AMOUSSOU pour son soutien moral et affectif à tous mes ami(es) qui de loin et de prêt ont contribué à l’élaboration de ce rapport. Vivien B. KETOHOU DEDICACE 2 5 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU REMERCIEMENT 6 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales IUT : Institut Universitaire Technologie de Lokossa ; Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU Nous ne saurons présenter les résultats de ce rapport sans rendre un vibrant hommage aux personnes qui ont favorisées son aboutissement. Nos reconnaissances vont à l’endroit de tous ceux qui n’ont ménagé aucun effort pour la réussite de ce joyau au niveau de l’INSTI de Lokossa. Nous tenons particulièrement à remercier : Le personnel administratif de l’INSTI-Lokossa ; L’ensemble du corps professoral de l’INSTI Lokossa qui a su guidé nos premiers pas dans le domaine de licence professionnelle trois ans durant et pour cette culture de la perfection dans toutes nos œuvres ; Dr Mme Yvette Tankpinou KIKI qui a accepté nous encadrer malgré ses nombreuses occupations d’enseignant chercheur et chef service de la scolarité à l’INSTI ; Dr Ing Judicaël Koffi AGBELE pour son soutien combien louable Au personnel du Bureau d’étude MKAT-VAV Sarl. A toute la famille KETOHOU et GOUNOU. LISTE DES ABREVIATIONS 7 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales INSTI : Institut National Supérieur de Technologie Industrielle ; ENI : Ecole Normale Intégrée ; CPU : Centre Polytechnique Universitaire ; ENSET : Ecole Normale Supérieur de l’Enseignement Technique ; UNSTIM : Université Nationale des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématique d’Abomey ; SARL : Société A Responsabilité Limitée ; Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU LISTE DES TABLEAUX 8 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU LISTE DES PHOTOS 9 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU LISTE DES FIGURES 10 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU RESUME 11 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU ABSTRACT 12 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU INTRODUCTION GENERALE 13 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales La croissance démographique et le développement socio-économique, conquirent à assurer la libre circulation des personnes et des biens, par conséquent favorisent les échanges commerciaux, culturels, sociaux, politiques et administratifs qui sont des facteurs de développement. En général, ces moyens de communication en particulier les routes doivent suivre cette évolution croissante des échanges. La création des pistes, l’aménagement, la réhabilitation et la modernisation des infrastructures routières leurs extensions à de nouvelles régions, villes et villages et le souci de minimisation des coûts de réalisations ont motivé beaucoup de recherches ces deux dernières décennies. Ainsi, l’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle (INSTI) a été créé dans le but de former des techniciens compétents pour assurer une bonne partition. C’est dans cette école que nous avons suivi notre formation de cycle de licence professionnelle en Génie Civil. La fin de cette formation est subordonnée d’un stage académique de trois mois au moins, pour au mieux concilier la théorie à la pratique. Le présent rapport rend compte des travaux suivis et des difficultés rencontrées au cours de ce stage académique dans le bureau d’étude et de contrôle MKAT- VAV Sarl sise à Cotonou quartier Womé. Le développement de ce rapport suivra trois grandes parties : la première partie abordera notre cadre institutionnel; la seconde est consacrée au point des activités effectuées au cours du stage et la dernière concerne le thème : ……………..«: cas de la piste rurale de Midjannagan dans la commune de Ouinhi». Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU 14 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU Chapitre 1 : Présentation des structures 15 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales 1-Présentation de la structure de départ 1.1.1. Historique de l’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle de Lokossa L’Institut Universitaire de technologie de Lokossa (IUT-LOKOSSA) est créé en 2001 et est implanté sur le site de l’Ecole Normale Intégrée (ENI) de Lokossa. C’est un établissement d’Enseignement Supérieur qui forme des Techniciens Supérieurs dans le secteur industriel pour l’emploie. L’admission à cet institut était subordonnée à un concours de bourse, une dérogation ou un sponsoring. Pour ouvrir l’accueil à beaucoup d’aspirants, de nouvelles réformes ont vu le jour et la sélection se fait depuis l’année scolaire 2007-2008 sur une étude de dossiers des élèves admis au baccalauréat des séries C, D, E, F, ou ayant le Diplôme de Technicien Industriel. Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU 16 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Il devient à la rentrée de l’année académique 2018-2019 l’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle (INSTI) de Lokossa. Une fois à l’INSTI, la formation se déroule sur trois années académiques et est sanctionnée par un Diplôme de Licence Professionnelle dans l’une des filières suivantes : Le Génie Civil ; Le Génie Electrique et Informatique Industrielle ; Le Génie Mécanique et Energétique ; Maintenance des Systèmes. Energies Renouvelables et la Maintenance des Systèmes Energétiques. Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU 17 Etudes technique pour l’aménagement /réhabilitation et entretien des pistes rurales Photo n° 1 : Entrée principale de l'INSTI de Lokossa L’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle (INSTI) de Lokossa est dirigé par Monsieur Alain Nicaise ADOMOU, Docteur en Physique Générale, Maître de Conférences des Universités CAMES. Il est assisté par Madame Clotilde GUIDI, Docteur en Thermodynamique, Maitre de Conférences des Universités CAMES comme Directrice Adjointe. 1.1.2 La situation géographique de l’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle de Lokossa L’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle est situé à Lokossa, dans le Département du Mono, en République du Bénin. Pour plus de précision, le plan de situation ci-dessous est réalisé : Figure n° 1 : Plan de situation de l'INSTI de Lokossa 1.1.3 Organigramme de l’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle de Lokossa Depuis sa création, l’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle de Lokossa a toujours eu une administration. Rapport de fin de formation Vivien KETOHOU & Yarou GOUNOU DIRECTEUR Secrétaire particulier Secrétaire d’entité Comptable Service matériel maintenanc e Service coopératio n L’unité d’applicati on INSTI-Lokossa Ex IUT 18 Etudes technique pour uploads/Science et Technologie/ realisation.pdf