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Accueil» Série d'exercices : Soustraction des nombres décimaux arithmétiques -

Accueil» Série d'exercices : Soustraction des nombres décimaux arithmétiques - 6e CONNEXION UTILISATEUR Nom d'utilisateur * Mot de passe * Créer un nouveau compte Demander un nouveau mot de passe COLLÈGE Sixième Cours Math 6e Exo Maths 6e Sciences de la Vie 6e Cinquième Sciences de la vie 5e Sciences de la terre 5e Math 5e Cours Maths 5e Exo Maths 5e Quatrième Cours Maths 4e Exo Math 4e PC 4e Cours PC 4eme Exo PC 4e Histoire 4e SVT 4e Science de La Vie 4e Science de la terre 4e Exo SVT 4e Exos Sciences de la Vie 4e Exos sciences de la terre 4e Troisième PC 3e Cours PC 3e Cours Physique 3e Cours Chimie 3e Exo PC 3e Exos Physique 3e Exos chimie 3e BFEM PC Histoire Maths 3e Cours Maths 3e Exos maths 3e BFEM Maths QCM Maths 3e SVT 3e Science de La Terre 3e Science de La Vie 3e Exo SVT 3e BFEM SVT LYCÉE Seconde Math 2nd Cours Maths 2nd Exo maths 2nd Devoir Maths 2nd PC 2nd Cours PC 2nd Exo PC 2nd Cours SVT Seconde Première Maths 1ere Cours Maths 1ere Exos Maths 1ere Devoir Maths 1ere PC Première Cours PC 1ere Exo PC Première Cours SVT Première Terminale Maths Terminale Cours Maths TS Exos Maths Terminale PC Terminale Cours PC Terminale Exo PC Terminale SVT Terminale Exos SVT Terminale Philosophie Cours Philo Savoir-faire Philo Texte Philo Exo Philo Histoire Géographie Copyright © 2022, sunudaara Accueil Cours Exercices Devoirs Vidéo QCM Nous contacter Créer un compte Fascicule des partenaires Nous soutenir Classe: Sixième Votre nom Courriel Page d'accueil Objet Série d'exercices : Soustraction des nombres décimaux arithmétiques - 6e Exercice 1 Poser puis effectuer les soustractions suivantes. a) b) c) d) e) f) Exercice 2 1) Soient et trois nombres décimaux arithmétiques tels que : a) Comment appelle-t-on les nombres et b) Comment appelle-t-on le nombre 2) Soient et trois nombres décimaux arithmétiques tels que : a) Peut-on écrire : Justifie ta réponse. b) Peut-on écrire : Justifie ta réponse. 3) a) Calculer : et b) Que remarque-t-on ? Exercice 3 Donne un ordre de grandeur de chaque terme à la dizaine près puis trouve la différence de ces nombres. Exercice 4 Compléter les pointillés par les nombres décimaux qui conviennent. a) b) c) d) e) f) Exercice 5 Lors d'un devoir, un élève effectue les opérations ci-dessous a) b) c) d) Contrôle le résultat de chacune de ces opérations et donne ton appréciation. Exercice 6 Le chauffage central d'un immeuble est allumé du octobre au matin jusqu'au soir du avril. Combien, dans une année normale, compte-t-on de jours avec chauffage et de jours sans chauffage ? Exercice 7 Un tonneau contient litres d'huile. On en vend litres. Quelle quantité reste-t-il ? Exercice 8 Il me manque pour acheter un article qui coûte Quel est mon avoir ? Exercice 9 A la librairie, un élève achète un livre de mathématiques à et un livre de grammaire coûtant de moins. Il paie avec un billet de Quelle somme doit-on lui rendre ? Exercice 10 Un père a ans ; ses enfants sont âgés de ans, ans et ans. Quel âge avait le père à la naissance de chacun d'eux ? Exercice 11 Un rouleau de tissu mesure On le partage en trois coupons. Le premier mesure , le deuxième Quelle est la longueur du troisième coupon ? Exercice 12 Jean fait son marché. Il a en poche Il achète un lot d'ananas à , un pain à la céréale à et pour de fromages de chèvre. 1) Donne un ordre de grandeur du montant de la dépense. 2) Quel est le montant exact de la dépense ? 3) Lui reste-il assez d'argent pour acheter ensuite un paquet de chewing-gum sans sucre à Exercice 13 Dans une classe de , il y a élèves. Quatre d'entre eux sont absents. Combien y a-t-il d'élèves présents ? Exercice 14 personnes prennent un bus. Au premier arrêt, personnes descendent et montent. Au deuxième arrêt, personnes descendent et montent. Au troisième arrêt, personnes descendent et montent. Au quatrième arrêt, tout le monde descend, c'est le terminus. Calcule le nombre de passagers descendus au terminus. Auteur: Diny Faye & adem Ajouter un commentaire Le contenu de ce champ sera maintenu privé et ne sera pas affiché publiquement. Comment * 135515 −15505 169.71 −3.005 2008.07 −30.1 1288.35 −808.035 5896.007 −3047.1 0.35 −0.035 x , y z x −y = z. x y ? z ? x , y z x = 452.71 ; y = 155 et z = 24 x −y = y −x ? (x −y) −z = x −(y −z) ? 12.5 −4.5 (12.5 + 7) −(4.5 + 7) A = 436 −70.84 B = 1001.4 −889 C = 540.22 −13.79 D = 29.01 −4.470 27 + … = 50 … + 72 = 100 42.5 + … = 82.5 … + 35.15 = 102.75 328.37 −… = 37 … −35.25 = 25.35 453.45 −0.123 = 312.34 76 + 35.51 = 102.35 98.01 −12.01 = 86 812.33 + 19.52 = 916.32 15 30 230 143 215 F 5 000 F. 4 585 F 2 110 F 10 000 F. 43 17 15 8 27.25 m. 648 cm 13.4 m. 2 500 F. 750 F 150 F 1 250 F 350 F ? 6e 25 50 20 15 10 8 12 25 ▶Correction des exercices Plus d'information sur les formats de texte Aucune balise HTML autorisée. Les adresses de pages web et de courriels sont transformées en liens automatiquement. 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