Plaquette apprendre le francais

O? apprendre le français dans le e La Chapelle ?? Porte d ? Aubervilliers Porte Montmartre Porte de Clignancourt Moskova Amiraux Simplon Goutte-d ? or Formations linguistiques à visée professionnelle Édition Direction de la démocratie des citoyens et des territoires Equipe de développement local du e arrondissement CÉdito L ? apprentissage du français est indispensable à l ? intégration de tous indépendamment de l ? origine ou de la nationalité La Mairie de Paris en a fait une priorité Elle y consacre millions d ? euros chaque année pour permettre aux Parisiennes et aux Parisiens de suivre une formation adaptée à leurs besoins Chaque personne doit pouvoir trouver la formation qui l ? amènera vers une plus grande connaissance de la langue et donc une plus grande autonomie dans notre ville Pour faciliter cette orientation ce livret recense l ? o ?re proposée dans le e arrondissement gr? ce aux di ?érents acteurs associations centres de formations directions de la ville qui mettent chaque jour leur énergie et leur engagement au service de l ? apprentissage du français Colombe BROSSEL Adjointe à la Maire de Paris Chargée de la Sécurité de la Prévention de la Politique de la Ville et de l ? Intégration CCette grille vous permet d ? e ?ectuer rapidement le repérage du niveau de votre interlocuteur et de l ? orienter ÉTAPE Déterminez le niveau de communication Bonjour comment allez- vous Pourquoi venez-vous La personne ne répond pas vous fait signe qu ? elle ne comprend pas ou s ? est fait accompagner ÉTAPE Déterminez le degré de scolarisation Êtes-vous allé e à l ? école dans votre pays Plus de ans SCOLARISÉ E La personne s ? exprime avec dif ?culté NON FRANCOPHONE Moins de ans PEU OU PAS SCOLARISÉ E Comment avez-vous appris le français avec les amis au travail à l ? école comme une langue étrangère à l ? école tous les cours donnés en français à la maison FRANCOPHONE Franca ? is langue maternelle scolaire ou langue of ?cielle Plus de ans et moins de ans SCOLARISÉ E Moins de ans PEU OU PAS SCOLARISÉ E ? Document réalisé par la Direction de l'Action Sociale de l'Enfance et de la Santé DASES et la Direction de la Démocratie des Citoyens et des Territoires DDCT de la Ville de Paris et le CEFIL Grille de repe age du niveau en étapes ÉTAPE Déterminez le type de cours en fonction du pro ?l du public ÉTAPE pour les cours municipaux d'adultes de la ville FLE Français langue Étrangère Apprentissage de l ? oral et de l ? écrit pour un public scolarisé dans son pays d ? origine FLE Français langue Étrangère ALPHABÉTISATION Apprentissage de la lecture et de l ? écriture pour un public non scolarisé dans son pays d ? origine ne ma? trisant pas l ? écriture donc la structure d ? aucune langue LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME REMISE À NIVEAU Apprentissage pour les personnes qui ont été scolarisées en France

Documents similaires
Signification des 22 lettres de la kabbale 0 0
Se1 cours awk Introduction aux Langages Informatiques Le langage awk Awk est un ?ltre qui facilite le tra? tement de texte awk est programmable et contient des constructions pour des instructions conditionnelles des boucles et des variables dans une synta 0 0
11 la lettre c Prénom ? ? ? ? ? ? ? ? ? Date ? ? ? ? ? LA LETTRE C - Classe les mots dans le tableau un crocodile - des céréales - une grimace - un écureuil - la cantine - facile k s - Entoure les mots o? la lettre c chante s une puce - une cabane - 0 0
Erasmus fiche prof 1 L ? Europe au quotidien le programme Erasmus Partez à la découverte du projet européen le plus apprécié Erasmus ? puis invitez les apprenants à raconter ou imaginer un séjour long à l ? étranger Document sonore Extrait du Reportage Fr 0 0
Les 26 objets restitue s Les objets restitués Collection Dodds CSculpture anthropozoomorphe représensant le roi Glélé Numéro d'inventaire Appellation Statue royale anthropozoomorphe Nom vernaculaire bochio Nom vernaculaire Statue royale de Glèlè Matériaux 0 0
Elise serrut GALERIE SOLLERTIS Là o? je vais je suis déjà ? Sur l'invitation de Christian Bernard et de Régis Durand la galerie Sollertis est heureuse de participer pour la première fois au Printemps de Septembre A cette occasion nous présenterons les tra 0 0
Devoir de synthese n01 sciences physiques bac sciences exp 2016 2017 mr ridha ben yahmed 0 0
Projet codex bts 2019 1 RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON Paix - Travail ?? Patrie Peace - Work - Fatherland MINISTÈRE DE MINISTRY OF L ? ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR HIGHER EDUCATION SECRETARIAT GENERAL SECRETARIATGENERAL COMMISSION NATIONALE D ? ORG 0 0
Wa0004 pdf CFanny Pigeaud et Ndongo Samba Sylla L ? arme invisible de la Françafrique Une histoire du franc CFA CCopyright ? Éditions La Découverte Paris ISBN numérique - - - - ISBN papier - - - - Composition numérique Facompo Lisieux Septembre Cette ?uvr 0 0
Claude gilbert dubois essais sur montaigne 0 0
  • 54
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager