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___________________________________________________________ Cours STANDARD VOCA

___________________________________________________________ Cours STANDARD VOCABULAIRE Niveau B2 Les matériaux et les textures ___________________________________________________________ Des expressions imagées L'acier . Pour être un bon enseignant au lycée, il faut avoir des nerfs d'acier (=être solide nerveusement). Il faut aussi avoir un moral d'acier et toujours rester optimiste. La pierre . Sergio a un cœur de pierre, rien ne l'attendrit! Dans toutes les situations, il ne manifeste aucune émotion : il reste de marbre. . Depuis qu’Ingrid a quitté John, il est malheureux comme les pierres. Mais je ne jette pas la pierre à Ingrid (=je ne l'accuse pas) parce que John a un caractère difficile. . Elle va faire d'une pierre deux coups : quand elle ira à Paris pour son entretien, elle en profitera pour aller au concert de Patricia Kaas. Le bois . Je suis superstitieuse. Je n'ai jamais eu d'accident de voiture : je touche du bois. . Quelques politiciens parlent la langue de bois, ils utilisent des phrases sans substance pour ne pas dire la vérité. . Anna a trop pu d'alcool hier soir : elle a la gueule de bois. L'or . C'est une fille en or (=merveilleuse) ; elle est très facile à vivre, elle a un caractère en or ; elle a beaucoup de qualités : elle est vraiment très généreuse, elle a un coeur en or ! . Je ne déménagerai pas de Montpellier pour tout l'or du monde ! Cette ville est trop belle. . "Le silence est d'or, la parole est d'argent." (proverbe) . Dina a acheté son ordinateur a prix d'or (=très cher). Elle peut se le permettre, elle roule sur l'or (=elle est très riche). Le vendeur a fait une affaire en or (=avantageuse). Le fer . Ce directeur d'école a une main de fer dans un gant de velours : avec un sourire et de l'amabilité, il est déterminé et autoritaire. . Cette vieille dame a une santé de fer : elle est en très bonne santé. Le plomb . En été dans le sud de la France à midi il fait soleil et très chaud : il fait un soleil de plomb. . Après deux heures de sport, j'ai dormi d'un sommeil de plomb. ___________________________________________________________ Cours STANDARD VOCABULAIRE Niveau B2 Les matériaux et les textures ___________________________________________________________ Exercices Exercice 1 Choisissez la bonne réponse. 1. Comme le dit le proverbe, le silence est d'argent d'or. 2. Malgré tous ses soucis, elle garde un moral de fer d'acier. 3. Méfie-toi de lui ; il pratique la langue de bois de plomb. 4. Il est adorable : il a un cœur de pierre en or. 5. Il fait vraiment lourd : il fait un soleil de plomb fer Exercice 2 Complétez en vous aidant de la page ci-contre. 1. Ma meilleure amie a vraiment un caractère _____________________________________________ . 2. Le lendemain d'une soirée trop arrosée, on a une souvent __________________________________ . 3. J'ai acheté ce portable pour presque rien ; j'ai fait ________________________________________ . 4. Depuis qu'ils ont eu la chance de gagner au loto, ils ______________________________________ . 5. J'ai vraiment bien dormi ; j'ai dormi ___________________________________________________ . Exercice 3 Quelle expression imagée serait la mieux adaptée à la situation ? 1. Jamais je ne quitterai cet homme ! - _________________________________________________________________________________ . 2. Cet enfant ne fait jamais de graves chutes. - _________________________________________________________________________________ . 3. Cette mère de famille a beaucoup de douceur, mais aussi beaucoup d'autorité. - _________________________________________________________________________________ . 4. Jusqu'à présent, je n'ai jamais été au chômage. - _________________________________________________________________________________ . 5. Ce jeune couple a acheté une villa à Nice qui a coûté une fortune. - _________________________________________________________________________________ . ___________________________________________________________ Cours STANDARD VOCABULAIRE Niveau B2 Le sport ___________________________________________________________ Exercices Exercice 1 Associez une situation et une expression imagée. 1. Je vais te dire franchement ce que je pense! a. Il est sur la touche. 2. C'est vrai que mon adversaire a très bien joué, b. Il est hors jeu. c'est juste qu'il ait gagné. 3. ll risque de perdre son travail s'il ne c. Aller droit au but. réussit pas le projet. 4. Ce politicien n'est plus jamais invité aux réunions de son parti. d. C'est ça qui est en jeu. 5. Ce joueur de foot a arrêté de jouer parce e. Il est beau joueur. qu'il est trop vieux maintenant. 6. Ggggrr! J'ai perdu mais ce n'est pas normal! J'ai f. Etre mauvais perdant. bien joué! Je ne suis pas d'accord avec le résultat! Exercice 2 Devinettes. 1. Il contrôle le respect des règles du jeu. Il siffle lorsqu'il y a une faute.  2. Dans un match de foot, s'il est jaune : c'est un premier avertissement. S'il est rouge : c'est l'exclusion immédiate.  3. L'équipe de France l'a gagnée en 1998!  4. Ils encouragent les joueurs pendant les matchs. Ils sont dans les tribunes.  5. Il est interdit par la loi. Certains sportifs prennent illicitement des médicaments pour améliorer leurs performances.  6. On le connaît à la fin du match.  7. Cela en est une si une équipe perd un match 0 - 15.  8. Les joueurs doivent en avoir car le sport demande beaucoup de travail et d'énergie.  ___________________________________________________________ Cours STANDARD VOCABULAIRE Niveau B2 Le sport ___________________________________________________________ Exercice 3 Expliquez ces expressions imagées. 1. Bon ça suffit! Va droit au but!  2. Il y a beaucoup d'argent en jeu dans ce nouveau contrat publicitaire.  3. Il est vraiment beau joueur!  4. J'ai essayé de calmer le jeu mais cela a été difficile!  5. J'en ai profité pour prendre la balle au bond!  6. Un partout! Egalité!  7. Ils ont été battus à plate couture.  Exercice 4 Trouvez le nom ou le verbe. Verbes Noms 1. Prolonger 2. Tirer 3. une victoire 4. Mêler 5. Se doper ___________________________________________________________ Cours STANDARD VOCABULAIRE Niveau B2 Le caractère ___________________________________________________________ La sociabilité et le comportement . Eleana, c'est quelqu'un de bien. Elle a de la personnalité, c'est une forte personnalité. Elle est foncièrement gentille. Eleana est dépourvue / dénuée d'égoïsme. Au contraire, elle est d'une grande générosité. . James a un caractère difficile = il a un sale caractère = un caractère de cochon. Il n'est pas facile à vivre. En revanche, Bastien a bon caractère, il a un caractère en or. Il est très tolérant. D'ailleurs il a des traits de caractère communs avec sa sœur : ils sont tous les deux spontanés. . Eva a un tempérament autoritaire = elle a tendance à imposer ses idées et ses décisions. Mais elle a une grande qualité, elle est franche : elle n'est jamais hypocrite, elle ne joue pas double jeu, elle dit toujours ce qu'elle pense. Ses amis apprécient son intégrité, son honnêteté. . Sofiane a l'air = semble = paraît réservé et même renfermé. En réalité, sous des dehors réservés, il est plutôt sociable. Il n'est pas particulièrement timide, contrairement aux apparences. D'ailleurs il ne faut pas se fier aux apparences... . Mathieu est un original, il ne fait rien comme les autres. on le considère parfois comme un farfelu : il est étrange, spécial. C'est quelqu'un d'assez solitaire et de peu sociable, de peu communicatif : il n'est vraiment pas bavard, il n'aime pas parler! C'est un ours! ___________________________________________________________ Cours STANDARD VOCABULAIRE Niveau B2 Le caractère ___________________________________________________________ Exercices Exercice 1 Expliquez les traits de caractères suivants : 1. têtu  2. susceptible  3. orgueilleux  4. prétentieux  5. loyal  6. intègre  7. renfermé  8. pondéré  9. impulsif  10. méprisant  Exercice 2 Associez un trait de caractère aux expressions imagées suivantes : 1. Ne pas avoir sa langue dans sa poche  2. Mettre les pieds dans le plat  3. Avoir l'esprit de répartie  4. Avoir un cœur d'artichaut  5. Etre soupe au lait  Exercice 3 Eliminez l'intrus : 1. paisible / orgueilleux / calme 2. nerveux / agité / pondéré 3. modeste / équilibré / mesuré 4. prétentieux / arrogant / nerveux 5. sec / méprisant / cassant Exercice 4 Associez pour constituer une phrase complète : 1. Il est impulsif a. n'importe qui 2. Elle ne se prend pas pour b. demander de l'aide 3. Il se croit c. il n'est pas réfléchi 4. Ils sont dépourvus de courage, ils sont d. c'est un ours 5. Il est trop orgueilleux pour e. plus intelligent que les autres 6. Il n'est vraiment pas sociable f. plutôt modeste 7. Il n'est pas frimeur, il est g. lâches ___________________________________________________________ Cours STANDARD VOCABULAIRE Niveau B2 La personnalité ___________________________________________________________ Exercices Exercice 1 Complétez le texte avec un des mots suivants : persévérant - inconstant - audacieux - hardiment - buté - réfléchi - vif - impulsif - mou - a du cran - indolent - trouillard - influençable - prendre des initiatives - se dégonfle 1. Il est actif et __________________ . 2. Il est _________________, les obstacles ne lui font pas peur, il agit _________________. 3. C'est un homme courageux, il _________________. 4. C'est un lâche, uploads/Sports/ vocabulaire-b2.pdf