SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2021 – 2022 Môn thi: Tiếng Pháp Ngày thi: 21/10/2021 Thời gian làm bài: 180 phút, không tính thời gian phát đề Đề thi có 09 trang ĐIỂM BÀI THI Bằng số: ………………………........... Bằng chữ: …………………………… HỌ TÊN, CHỮ KÝ GIÁM KHẢO Giám khảo 1: ……………………………......... Giám khảo 2: ……………………………......... SỐ PHÁCH * Thí sinh làm bài trực tiếp vào đề thi. * Thí sinh không được sử dụng tài liệu, kể cả từ điển. * Giám thị không giải thích gì thêm. I. COMPRÉHENSION ORALE (4 points) Vous allez entendre deux documents sonores. Pour chaque document, - vous aurez 1 minutes pour lire les questions, puis vous entendrez trois fois l'enregistrement avec une pause de 2 minutes entre les deux écoutes; - après la troisième écoute, vous aurez encore 2 minutes pour compléter vos réponses. Répondez aux questions en cochant la bonne réponse (x). Document sonore 1 : 1. Martine a décidé de : a. passer son bac S alors qu’elle est à la retraite. b. passer son bac en même temps que ses enfants. c. passer son bac alors qu’elle a l’âge de la retraite. d. passer son bac S en même temps que ses petits-enfants. 2. Martine se sent : a. stressée malgré le soutien de son entourage. b. confiante grâce au soutien de son entourage. c. découragée à cause du manque de soutien de son entourage. d. encouragée à cause du soutien de son entourage. 3. Quelle matière inquiète le plus Martine ? a. La philosophie. b. L’histoire-géographie. c. Les mathématiques. d. La physique. 4. Le fait de se retrouver assise à côté de personnes plus jeunes qu’elle : a. la gêne un peu. b. ne l’a pas soutenue. Trang 1/9 ĐỀ CHÍNH THỨC c. ne la dérange pas du tout. d. l’embarrasse beaucoup. 5. Qu’est-ce que Martine veut prouver grâce à cette épreuve ? a. Elle est forte en toutes les matières. b. Elle étudie plus que ses petits-enfants. c. Elle encourage ses deux enfants à étudier. d. Elle est une battante. 6. Martine cherche à : a. prouver qu’elle a toujours tout réussi brillamment. b. réussir là où elle avait échoué jusqu’à présent. c. montrer qu’avec de la volonté, on peut réussir. d. maîtriser ses sentiments. 7. Quel est le prochain objectif de Martine ? a. Faire des études à l’université. b. Vivre cette expérience. c. Obtenir un doctorat. d. Avoir le permis de conduire. 8. Quelle est sa profession ? a. Femme au foyer. b. Ouvrière. c. Bouchère. d. Commerçante. Document sonore 2 : 9. De quoi s’agit-il surtout dans le document sonore? a. Du tabagisme actif. b. Du tabagisme passif. c. Du tabagisme actif et passif. d. De l’interdiction de la vente des cigarettes. 10. 70% des Français sont favorables à l’interdiction de fumer: a. à la maison. b. dans les entreprises et restaurants. c. dans les lieux publics et restaurants. d. dans les entreprises et les lieux publics. 11. Le tabagisme passif: a. est le fait que vous fumez la même cigarette avec une autre personne. b. est le fait que vous respirez la fumée de tous les fumeurs. c. est le fait que vous respirez la fumée des fumeurs qui sont à côté de vous. d. est le fait que vous respirez la fumée dans un endroit ouvert. 12. Selon le document sonore, à cause de la fumée, les enfants peuvent attraper: a. des bronchites, des otites et de l’asthme. b. du cancer du poumon et des bronchites. c. des otites et du cancer de la gorge. d. de l’asthme et du cancer de la gorge. 13. D’après le texte, à force de respirer la fumée, les maladies cardiaques sont inévitables: a. pour les enfants. b. pour les adultes. c. pour tous les fumeurs. Trang 2/9 d. pour les enfants et adultes non-fumeurs. 14. La nouvelle campagne proposée par le gouvernement vise à: a. faire respecter seulement les zones non fumeurs dans les lieux publics et dans les entreprises. b. faire penser seulement aux non-fumeurs qui souffrent des fumées. c. faire respecter les zones non fumeurs ainsi qu’à faire penser aux non-fumeurs. d. inciter le tabagisme à la maison au lieu de dans les lieux publics. 15. Quel est le but des spots à la télévision? a. Prévenir les dangers du tabac pour les fumeurs. b. Prévenir les dangers du tabac pour les non fumeurs à force de vivre près des fumeurs. c. Inciter les fumeurs à acheter plus de cigarettes. d. Interdire aux fumeurs d’acheter des cigarettes. 16. Que signifie l’expression « avaler la fumée » ? a. Respirer peu de fumée. b. Respirer trop de fumée. c. Fumer trop. d. Ne pas fumer. II. COMPRÉHENSION ÉCRITE (6 points) A. Texte 1: Lisez le texte et répondez aux questions ou cochez la bonne réponse s’il s’agit des QCM (5points). Les cahiers de vacances 2020, best-sellers avant l'heure Inquiets pour leurs enfants en raison du confinement, de nombreux parents se ruent sur les cahiers de vacances. Pour se donner bonne conscience ? Jour béni pour des milliers d'élèves français, le début des grandes vacances marque aussi souvent celui du retour du travail à la maison. Malgré tout cette année, et encore plus que les autres, les enfants et adolescents ne devraient pas échapper aux fameux cahiers de vacances. Orthographe, grammaire, calcul mental… : les librairies sont bien garnies en prévision d'un été studieux. Plus vite, plus fort. C'est, en résumé, ainsi que Karine Marigliano, directrice générale des Éditions Play Bac spécialisées dans les cahiers de vacances, présente le marché. « Tout cumulé, nous sommes à plus de 40 % d'augmentation des ventes par rapport à l'année dernière et à la même période », explique l'éditrice, qui précise que « la première semaine du déconfinement, au moment de la réouverture des librairies, c'était plus 160 % d'augmentation ». Au programme de cet été, l'incontournable Passeport – en tête des ventes depuis des années –, les cahiers à choix thématiques ou tout simplement les exercices à corriger en famille. Quatre millions, c'est en moyenne le chiffre des ventes chaque année. Mais, surprise du déconfinement, les ventes s'envolent en 2020 et devraient dépasser les 4,5 millions d'exemplaires écoulés en 2017. « On n'a pas réussi à aller au bout des programmes » Le cahier de vacances est une passion estivale très française – la première édition datant des années 1930 – et une habitude familiale. Caroline, trois enfants, travaillait à domicile pendant la durée du confinement. « Cette année, j'ai préféré quelque chose de moins fastidieux. À cause du confinement, ils ont encore plus travaillé à la maison, donc autant favoriser une solution plus ludique. » Moins scolaire en somme. Ce sera L'Énigme des vacances aux éditions Nathan, classé parmi les meilleures ventes de cette année. Son petit dernier, 10 ans, entre Trang 3/9 au collège l'année prochaine. « C'est aussi une solution parce qu'on n'a pas vraiment eu de recommandations et c'est un passage important. » Inquiétude quant aux conditions de la rentrée, retard dans les programmes et décrochages scolaires, les raisons sont nombreuses de poursuivre l'effort pendant les vacances. Christine, professeur des écoles, à Briançon, dans les Hautes-Alpes, peut témoigner : « Les parents sont usés par le suivi du travail scolaire, mais aussi inquiets. » Trois mois de confinement ont laissé des traces. « On n'a pas réussi à aller au bout des programmes », fait-elle remarquer, consciente de l'impact sur les enfants en difficulté. Certains parents voient dans un cahier de vacances une forme de continuité pédagogique. « Je ne les trouve pas très bien faits, pas assez adaptés, voire un peu fouillis », estime pourtant Christine. L'enseignante conseille aux parents de privilégier les fondamentaux, à savoir lecture et écriture. Bonne conscience Patricia, institutrice dans les Hauts-de-France, est plus sévère : « Les cahiers de vacances, c'est pour donner bonne conscience à certains parents. » Et de pointer du doigt les mauvais élèves – parents et enfants – du confinement : « Beaucoup n'ont pas fait les petits programmes quotidiens que les enseignants envoyaient. Si un enfant en difficulté n'est pas encadré par un adulte pour faire du travail scolaire, il ne le fait pas. Et celui qui le fait sans aide, c'est qu'il n'en a pas besoin. » Marie-Caroline, 44 ans, mère de trois enfants, plaide, elle, le relâchement pendant les vacances : « Je sais qu'ils n'auront pas envie de les faire et on n'a pas envie de se battre. Cela fait quatre mois qu'on joue à la maîtresse, on ne va uploads/Voyage/ 21-22-de-thi-hsg-tinh-de-chinh-thuc.pdf
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- Publié le Apv 05, 2022
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