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Lycée Bourguiba Monastir DEVOIRDECONTRÔLEN°1 Nom et Prénom: Classe: A- Compréhe

Lycée Bourguiba Monastir DEVOIRDECONTRÔLEN°1 Nom et Prénom: Classe: A- Compréhension: (6points) l)Au début de sa visite à Bangassou, le narrateurfut surpris. Qu'est-ce quia provoqué sa surprise ? (lpt) 2) a- Par quois'expliquent les variations de cultures qu'ila constatées dans son parcours au Congo? (lpt) Cx\* b-Trouvez deux indices textuels quile montrent, (lpt) Û»y 3) a- Queleffet, ce voyage avait-ilsur le narrateur ? (1. "ter A b- Relevez et expliquez unprocédé d'écriture quimet en valeur cet effet. (1.5pts) B- Langue: <4points) w. 1) Relevez quatre noms de régions visitées par le narrateur dans ce texte, (lpt) 2)* L'absence des termitières monumentales est due à l'arrivée de certaines races différentes. a/Identifiez le rapport logique exprimé dans cette phrase. (0.5) ->-> b/Réécrivez la phrase en utilisant :« être à l'origine de » (0.5) Toutes tes taïis tes c/Utilisez un procédé grammatical pour exprimer le même rapport logique dans une phrase complexe (1) 3) Utilisez les informations suivantes pour rédiger un paragraphe où vous emploierez les expressions de but, de cause et de conséquence expliquant les projets de la compagnie « SNCFT » (2pts) *Réclamations nombreuses des voyageurs *Améliorer la qualité du service *Nouvelles lignes *Attirer plus de clientèle *Recruter d'autres conducteurs de train et de métro C- Essai: (10points) Certains affirment que « le voyage organisé » est la meilleure façon de profiter de ses vacances. Partagez-vous leur opinion ? Exprimez votre point de vue dans un paragraphe cohérent. - ÿPÿvoir.fn failles l«nu-liwoi toits les Ihwïîu!!.. uploads/Voyage/ devoir-de-controle-n01-math-2011-2012-mme-taieb-fatma.pdf