Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Ministère de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’ensei

Ministère de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Académie régionale de Souss Massa. Direction provinciale Inezgane Ait Melloul. S.S ARRACHADE- Temssia. EVALUATION N° 2 SEMESTRE 1 NIVEAU : 6° AEP Durée : 1 h 30 min Professeur : REDA KOUMASS Prénom : ……………………………………….. Nom : ……………………………………………. Groupe : ……………………………………….. ❖ Compréhension de l’écrit : (10pts) 1- D’où est tiré ce texte ? (1pts) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2- Donne un titre à ce texte. (1pts) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3- Coche la bonne réponse : ce texte est : (2pts) Un dialogue Un récit de voyage Un poème 4- De quelle ville marocaine parle l’auteur ? (2pts) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5- Quels sont les endroits visités par l’auteur ? (2pts) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6- Réponds par : Vrai ou Faux (2pts) La ville de Marrakech était bien propre. ………………………….. Aurélie a visité Marrakech avec ses parents. …………………………… ❖ Lexique : (10 pts) 1- Mets les mots suivants dans le tableau : (6 pts) Passer- Aimer- voyager- taxi- visiter- apprécier- adorer – Aller – avion. Les mots qui se rapportent aux voyages Les mots qui se rapportent aux émotions ……………………………………………………………………..... ……………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….. 2- Cherche l’antonyme des mots suivants : (4 pts) Beaucoup ≠ ……………………… Sale ≠ …………………………… Difficile ≠ ………………………… Heureux ≠ ……………………. ❖ Grammaire : (10 pts) 1- Relève du texte deux indicateurs du temps. (2pts) ................................................................................................................................................. 2- Souligne l’indicateur de lieu dans la phrase suivante : (2 pts) Sarah était en face du jardin. Texte : Nous avons visité, mon ami et moi, Marrakech il y a quelques mois, nous sommes restés un jour et demi, cette ancienne ville dispose d’un héritage historique important. Le matin, nous avons commencé notre visite en nous rendant aux jardins de la Ménara, j’ai beaucoup apprécié cet endroit, c’était agréable ! L’après midi, nous avons déjeuné puis nous avons visité la koutoubia à pied. Cette ville était bien propre ! Aurélie, carnet de voyage à Marrakech. www.leprochainvoyage.com 3- Réduis la phrase suivante : (2 pts) Je suis allée au parc national pour faire une promenade avec ma grande sœur. ............................................................................................................................................ 4- Complète les phrases par les indicateurs suivants : Demain ; sur ; à ; Hier matin. - Je suis en vacances ………………… Marrakech. - ………………, nous avons joué au foot ……………………la plage d’Agadir. - ……………………, j’irai avec ma famille à Casablanca. ❖ Conjugaison : (10 pts) 1- Met les verbes entre parenthèses à l’imparfait : (6pts) - Sarah (être) ………………………………………. à Paris, pendant les vacances d’été. - Chaque après midi, les enfants de la colonie (aller) …………………………………………à la plage. - Chaque été, Afaw (visiter)……………………………………………………………Ifrane. 2- Souligne les verbes conjugués au passé composé : (4pts) Nous sommes allés en vacances à Ifrane. Avant-hier nous avons visité le parc national, nous avons rencontré plusieurs familles qui sont venues, elles aussi, juste pour passer la journée dans cette magnifique forêt de cèdres. ❖ Orthographe : (10 pts) 1- Complète le tableau suivant : comme ; voyage ; hier ; souvenir. (6 pts) Mots variables Mots invariables ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. 2- Entoure les mots incorrects : (4 pts) a. une armoire (vide – vides) c. une soupe ( délicieux – délicieuse ) b. des cheveux (vert – verts) d. les ogres ( gentils – gentilles ) ❖ Production de l’écrit : (10 pts) 1- Complète la lettre par les mots suivants : (5 pts) Cher ami – à bientôt - l’après midi – Agadir 2- Met des numéros de 1 à 5 pour former une lettre : (5pts) …………………………….le : 05/01/2020 ……………………………………. Nous avons organisé moi et mes amis, une grande activité écologique dans notre quartier. Le matin, nous avons nettoyé le jardin et ramasser les déchets dans des sacs en plastiques et les mettre dans des poubelles consacrés au tri des déchets. ……………………………………, nous avons participé à la fête organisée par l’association « tous écolo ». …………………………………………………… ton ami Ahmed. À très bientôt! Je suis en vacances à Agadir depuis une semaine …. Ton ami Younes Agadir le 05/01/2020 Cher ami Afaw uploads/Voyage/ frd-2-lfrnsy-othykty 1 .pdf