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Projet2 2020 Projet didactique École Collège National Pédagogique ? tefan Odobleja ? Classe IXe A Professeur Hornoiu Maria Mioara Type de leçon mixte Sujet Décrire une personne But ?xer et former les habiletés d ? expression écrite et expression orale Com

Projet didactique École Collège National Pédagogique ? tefan Odobleja ? Classe IXe A Professeur Hornoiu Maria Mioara Type de leçon mixte Sujet Décrire une personne But ?xer et former les habiletés d ? expression écrite et expression orale Compétences générales - compréhension écrite expression orale - expression écrite Compétences spéci ?ques - Lire et comprendre une description Relever les éléments qui caractérisent un portrait - Rédiger un portrait Méthodes l ? observation la conversation l ? exercice l ? explication Ressources ?ches de travail vidéo-projecteur dessin animé CLe scénario didactique La mise en train ? L ? enseignant essaye de créer une atmosphère confortable en employant un ton aimable dans la conversation Bonjour Comment allez-vous - Bonjour Ça va bien merci - Y a-t-il des absents aujourd ? hui La véri ?cation du devoir et des connaissances acquises ? L ? enseignant réalise tout d ? abord le contrôle quantitatif du devoir général pour voir si tous les élèves ont réalisé leurs t? ches à la maison et puis le contrôle qualitatif fait par sondage oralement en demandant aux élèves à faire les corrections nécessaires dans leurs cahiers travail frontal La communication des nouvelles connaissances ? L ? enseignant distribue aux élèves les ?ches de travail et précise la consigne Vous devez compléter à votre gré les espaces du texte de la ?che de travail le poème Pour dessiner un bonhomme de Maurice Carême Au bout de minutes les élèves sont sollicités à lire leurs productions Ensuite l ? enseignant va présenter à l ? aide du vidéoprojecteur le poème du Maurice Carême qui est accompagné par un dessin animé qui présente tour à tour les étapes de la réalisation du portrait http www intereduc net laroue informatique cinebonhomme htm Après la présentation l ? enseignant entame une conversation Quel est le personnage du poème - De quoi s ? agit-il dans le poème On attend les réponses des élèves qui doivent préciser qu ? il s ? agit d ? un portrait physique d ? une personne et l ? enseignant va noter au tableau noir le titre de la nouvelle leçon Décrire une personne ? CA la suite de plusieurs questions réponses les élèves seront amenés à préciser que pour la description d ? une personne il est nécessaire de réaliser non seulement le portrait physique mais aussi le portrait moral L ? enseignant va dresser au tableau noir un tableau à deux colonnes Portrait physique Portrait moral et va solliciter aux élèves par la technique du remue- méninges de préciser les traits qui caractérisent chaque type de portrait L ? enseignant peut préciser que pour rédiger un bon portrait on utilise surtout - des adjectifs quali ?catifs - des compléments circonstanciels - des ? ? ? ? ? compléments du nom L ? exploitation ? Les élèves reçoivent une deuxième ?che de travail sur laquelle ils doivent classer quelques adjectifs selon qu ? ils expriment des qualités ou des défauts travail à deux Ensuite ils vont justi