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TEXTO L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES EN RELATION AVEC LES AUTRES DISCIPLINES II Tisser des liens nouveaux entre les mathématiques et les autres matières Dès le niveau du collège l'enseignement du français devrait tirer parti de celui des mathématiques L

TEXTO L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES EN RELATION AVEC LES AUTRES DISCIPLINES II Tisser des liens nouveaux entre les mathématiques et les autres matières Dès le niveau du collège l'enseignement du français devrait tirer parti de celui des mathématiques Les énoncés mathématiques les plus importants sont écrits en langue naturelle La mise en forme en langue naturelle fait partie de l'activité mathématique Un avis informé du professeur de français sur les textes mathématiques proposés aux élèves serait utile à tous égards C'est au niveau du lycée comme nous l'avons déjà remarqué que le divorce est le plus dommageable On comprend mal Descartes écrivain et philosophe si l'on n'accède pas à Descartes mathématicien Nous recommandons que certains grands textes scienti ?ques et parmi eux de grands textes de mathématiciens ?gurent au programme des études littéraires au lycée Le professeur de philosophie a vocation à donner des éléments de ré exion à ses élèves sur tout ce qui concerne le présent et l'avenir de l'humanité Une vue générale sur le mouvement des sciences devrait lui être indispensable Une vue sur le mouvement contemporain des sciences mathématiques pourrait lui être précieuse Nous recommandons que des équipes de philosophes et mathématiciens constituent à l'intention des professeurs de philosophie une documentation commode et actuelle sur l'évolution des mathématiques Nous nous permettons aussi de recommander que comme par le passé les futurs professeurs de philosophie soient tenus de s'initier à un domaine particulier des sciences Le professeur d'histoire se préoccupe naturellement de l'évolution des idées des sciences et des techniques Les historiens d'aujourd'hui sont plus compétents et curieux dans ces domaines que leurs prédécesseurs D'excellentes collaborations se sont nouées entre professeurs d'histoire et de mathématiques Nous recommandons que dans le cursus des études conduisant au professorat des collèges et des lycées la réalisation d'une étude concernant un point particulier de l'histoire des mathématiques soit obligatoire nous pensons ici aux professeurs de mathématiques mais la proposition ne serait pas absurde pour les professeurs d'histoire La géographie est proche parente de la géométrie Tous les cours de géographie sont des mines de travaux possibles en mathématiques lignes de niveau et potentiel bassin d'attraction des euves et fractalité statistiques populations etc ? Nous recommandons qu'en particulier au niveau du collège les programmes prévoient explicitement de part et d'autre l'articulation des cours de géographie et de mathématiques Une des lacunes de l'apprentissage des langues est d'ignorer les expressions scienti ?ques qui font partie pourtant de l'environnement des élèves Nous recommandons que l'enseignement des langues comporte la traduction des expressions mathématiques courantes Au moment o? la statistique est enseignée en mathématiques il est bon d'en voir di ?érents aspects en économie en physique en géographie etc ? L'initiation à la statistique se prête à des formations jointes de professeurs de di ?érentes disciplines C'est une recommandation déjà faite dans de précédents rapports que nous reprenons ici Nous recommandons que des stages de statistique soient organisés en commun pour des professeurs de di ?érentes disciplines Chttp www sfc fr SocietesSavantes MAD pdf C