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Contribution au repertoire des metiers de base et referentiels de formation

CREPUBLIQUE DE MADAGASCAR Tanindrazana ?? Fahafahana ?? Fandrosoana Ministère de la Population de la Protection Sociale et des Loisirs Ministère de l ? Education Nationale et de la Recherche Scienti ?que Ministère de l ? Industrialisation du Commerce et du Développement du Secteur Privé Ministère de l ? Agriculture de l ? Elevage et de la Pêche Programme Conjoint Madagascar Système des Nations ? Unies Pour la Promotion de l ? Education de Base Pour Tous les Enfants Malgaches CONTRIBUTION AU REPERTOIRE DES METIERS DE BASE ET REFERENTIELS DE FORMATION en partenariat avec Août CPREFACE En ma qualité de Ministre en charge de la Population je mesure chaque jour l ? impact négatif du sous emploi et du chômage sur nos familles et sur l ? ensemble de la société Les deux s ? expliquent d ? une part par les conditions économiques mondiales auxquelles nous sommes confrontés et d ? autre part par un manque d ? information sur les opportunités d ? activités génératrices de revenus o ?ertes à nos compatriotes Je déplore que les jeunes soient les principales victimes du sous emploi et du chômage Cette situation contribue à alimenter le cercle vicieux de la pauvreté et g? che toutes les potentialités o ?ertes par une jeunesse dynamique et courageuse désireuse de participer activement au renforcement de l ? économie de notre pays En outre la marginalisation socio-économique des jeunes constitue l ? un des freins à notre développement économique et social Ainsi j ? adhère aux récents propos du Directeur Général du BIT Nous gaspillons une part importante de l ? énergie et des compétences de la jeune génération la plus instruite que le monde n ? ait jamais connue Pour réaliser les Objectifs de développement du Millénaire il est indispensable d ? accro? tre les possibilités o ?ertes aux jeunes de trouver et de conserver un emploi décent ? Les objectifs du Forum mondial sur l ? Education Dakar re ètent également cette préoccupation Partout dans le monde les jeunes ne doivent plus espérer de l ? Etat qu ? il soit un pourvoyeur d ? emplois Par contre ils peuvent légitimement attendre que l ? Etat place la création d ? emplois au centre des politiques macro-économiques Il doit également soutenir l ? investissement dans l ? éducation et la formation assurer l ? égalité des chances entre les jeunes femmes et les jeunes hommes les inciter à devenir des entrepreneurs et faciliter la création de micro entreprises C ? est à cela que s ? attache le Gouvernement malgache en faisant de l ? emploi des jeunes l ? une de ses priorités majeures Le problème que nous rencontrons n ? est pas tant le manque d ? emplois que l ? absence d ? identi ?cation d ? activités dont la pratique procurera des revenus permettant de lutter contre la pauvreté Ces activités qui se situent généralement dans l ? économie informelle ne font pas encore l ? objet d ? une