Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Corrientes i guia ii pdf GRADO GUÍA DE ESTUDIO DE CORRIENTES ACTUALES DE LA FILOSOFÍA I - M ? Carmen López Sáenz GRADO EN FILOSOFÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CCORRIENTES ACTUALES DE LA FILOSOFÍA I - PLAN DE TRABAJO Una vez leída con de

GRADO GUÍA DE ESTUDIO DE CORRIENTES ACTUALES DE LA FILOSOFÍA I - M ? Carmen López Sáenz GRADO EN FILOSOFÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CCORRIENTES ACTUALES DE LA FILOSOFÍA I - PLAN DE TRABAJO Una vez leída con detenimiento la guía I de esta asignatura el alumno conocerá de primera mano sus objetivos principales y secundarios En esta guía que constituye la segunda parte de aquélla se proponen una serie de actividades pautadas temporalmente que el estudiante en función de sus disposiciones y expectativas podrá realizar a lo largo del primer cuatrimestre en el que se desarrolla esta asignatura Dicha secuencia responde a los distintos bloques temáticos de los que consta y puede ayudar a la plani ?cación del trabajo con vistas a alcanzar los resultados de aprendizaje y el desarrollo de las competencias descritas en la guía I Los cuatro grandes temas de los que consta la asignatura se distribuyen en principio fácilmente a lo largo del cuatrimestre pudiendo estudiarse un tema cada mes desde Octubre hasta ?nales de Enero o principios de Febrero cuando se realizan las pruebas presenciales en los distintos Centros Asociados de la UNED El primero de los mismos es el más breve teniendo en cuenta que en ocasiones la matrícula del alumno se retrasa unos días con respecto al comienzo del curso académico Los siguientes por el contrario incluyen diversos autores y subtemas esenciales para el logro de los resultados descritos por lo que su estudio no deberá demorarse y tendrá que hacerse con el detenimiento que exige siempre el pensar Sin duda el libro básico de la asignatura facilitará esta tarea ya que reúne fragmentos centrales de los textos ?losó ?cos más representativos los introduce y enmarca en las ?losofías actuales y en la producción ?losó ?ca de los autores a los que pertenecen Con su ayuda se debaten asimismo los problemas ?losó ?cos contemporáneos cardinales para comprender re exivamente la situación en la que vivimos y la recepción crítica de los mismos por parte de sus continuadores e incluso de sus detractores Esta es una de las razones del subtítulo de la obra básica para la preparación de esta asignatura ??en-clave fenomenológica ? Tanto en él como en la guía I se encontrará más información al respecto Así pues las actividades con carácter obligatorio en esta asignatura son -La lectura comprensiva del libro básico en el que se exponen los bloques temáticos de esta asignatura -La realización de la prueba presencial en la que ser dará cuenta de los resultados y las competencias adquiridas Para facilitar su aprendizaje de la materia es muy recomendable que el alumno realice las siguientes actividades voluntarias -Elaboración para su estudio y según sus necesidades de resúmenes de los temas anotaciones terminológicas haciendo uso de los glosarios que puede encontrar en el libro básico al ?nal de cada uno de los apartadps etc -Ampliación del contenido de determinados temas para su profundización o mejor comprensión mediante la lectura de ciertas obras pertenecientes a la bibliografía