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Note de cours marp La méthode MARP De quoi s ? agit-il La méthode MARP Méthode Accélérée de Recherche Participative un processus d ? apprentissage basé sur une bonne connaissance du milieu rural Elle associe et implique les populations locales à la recher

La méthode MARP De quoi s ? agit-il La méthode MARP Méthode Accélérée de Recherche Participative un processus d ? apprentissage basé sur une bonne connaissance du milieu rural Elle associe et implique les populations locales à la recherche de meilleures pratiques durables d ? hygiène et de santé Qui utilise surtout ce moyen et depuis quand Ce moyen est utilisé depuis les années sous l ? impulsion notamment du PNUD Programme des Nations Unies pour le développement Pourquoi Fournir un accès à l ? eau ou à l ? assainissement ne su ?t pas si la population ne possède pas un minimum de notions d ? hygiène et ne s ? approprie pas les solutions trouvées pour y parvenir Il convient donc d ? éveiller d ? éduquer et de responsabiliser les populations concernées aux enjeux relatifs à une gestion saine et durable des problèmes d ? hygiène et de santé relatifs à l ? eau ou à l ? assainissement Qui est surtout concerné Lieux ou contextes dans lesquels ce moyen parait le mieux adapté De prime à bord toutes les populations qui n ? ont pas un accès satisfaisant à l ? eau et à l ? assainissement sans exclure pour autant tous ceux qui l ? ont déjà A l ? origine les programmes tels PHAST ont été créés pour aider des groupes communautaires villages ruraux petites villes ? car il est plus facile d ? impliquer un nombre de personnes limitées et membres d ? un même groupe ou communauté Cependant des campagnes de sensibilisation et d ? éducation peuvent également être mises en place à plus grande échelle comme c ? est le cas au niveau de l ? Etat du Mali par exemple En quoi consiste ce procédé Comment est-il mis en ?uvre Cette méthode invite la population cible à analyser sa propre situation et à plani ?er des activités pour l ? améliorer La méthode MARP est plus une manière d ? approcher les problèmes qu ? une méthodologie précise Elle se base sur trois piliers ? le comportement et l ? attitude des personnes extérieures qui jouent le rôle de facilitateur et ne doivent pas imposer un point de vue ou une idée les méthodes qui sont ouvertes orientées vers le groupe visuelles et comparatives le partage de savoirs et de savoir-faire de repas d ? expériences etc entre les intervenants extérieurs et les populations locales En ce qui concerne les outils employés il y a deux aspects principaux C Passer la main ? au lieu que ce soit une personne extérieure qui s ? e ?orce de comprendre les connaissances des gens ce sont ces derniers qui sont encouragés à développer leurs capacités souvent méconnues Ils recueillent et analysent les données avec l ? aide de faciliteurs et proposent des actions à entreprendre Visualiser et partager ? les gens transmettent leurs idées et leurs connaissances de manière visuelle Dans une communication verbale la personne extérieure a tendance à dominer le