Guide interview BAB PENDAHULUAN A Latar Belakang Masalah Passer dan Smith mende ?nisikan motivasi sebagai suatu proses yang mempengaruhi arah ketekunan dan kekuatan yang diarahkan pada tujuan perilaku Dalam A M Sardiman motivasi belajar dapat juga diartik
BAB PENDAHULUAN A Latar Belakang Masalah Passer dan Smith mende ?nisikan motivasi sebagai suatu proses yang mempengaruhi arah ketekunan dan kekuatan yang diarahkan pada tujuan perilaku Dalam A M Sardiman motivasi belajar dapat juga diartikan sebagai serangkaian usaha untuk menyediakan kondisi-kondisi tertentu sehingga seseorang mau dan ingin melakukan sesuatu dan bila ia tidak suka maka akan berusaha untuk meniadakan atau mengelak perasaan tidak suka itu Menurut Undang-undang RI No tahun Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan teknologi dan seni melalui pendidikan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat Menurut Milton Hildebrand dan Kenneth Feldman terdapat sepuluh karakter yang menggambarkan dosen ideal karakter-karakter yang dimaksud sebagai berikut Gaya Mengajar Yang Merangsang Belajar Dosen dapat menyajikan perkuliahan dengan cara yang menarik dan melibatkan mahasiswa dan Menggunakan humor untuk membantu mempertahankan perhatian mahasiswa Kemampuan Untuk Berkomunikasi Secara Jelas Dosen bisa menyampaikan informasi apapun dengan cara yang jelas dan dapat difahami dan mampu merumuskan tujuan belajar dengan jelas dan memberitahukannya kepada mahasiswa Menguasai Materi Kuliah Yang Dipegangnya Dosen harus Memiliki pengetahuan yang cukup luas dan mendalam di bidang ilmu yang dikuliahkan dan Menghubungkan fakta-fakta dan konsepkonsep yang lebih penting kepada bidang studi yang berkaitan agar anak didik paham tentang mata pelajaran tersebut C Siap dan Terorganisir Dosen dapat merencanakan dengan baik kegiatan kuliah untuk satu semester unit minggu sehari dan Memberikan silbaus yang berisi tujuan mata kuliah bibliogra ? tugas laporan laboratorium pekerjaan rumah jadwal tes tugas khusus penilaian dan pedoman Memiliki Antusiasme Yang Dinamis Dosen merasa tertarik dan senang mengajar dan menunjukkan hal itu dan Membuat belajar itu menjadi suatu pengalaman yang menyenangkan bagi mahasiswa Memiliki Kepedulian Pribadi Terhadap Mahasiswa Dosen harus secara tulus menghormati keadaan mahasiswa dan menunjukkan sikap peduli siap membantu serta dapat meluangkan waktu untuk anak didik yang membutuhkan bantuan Keterampilan Berinteraksi Dosen mampu melihat kebutuhan mahasiswa dan selalu mengikuti perkembangan kemajuan setiap mahasiswa dan Secara akurat membaca dan mengomunikasikan sinyal-sinyal non- verbal Fleksibilitas Kreativitas Keterbukaan Dosen bisa menggunakan berbagai ragam gaya dan metode penyajian kuliah dan dosen bisa terbuka terhadap kritik dan saran mahasiswa terhadap ide-ide pendekatan dan metode mengajar baru Memiliki Kepribadian Yang Kuat Dosen harus memiliki integritas dan kejujuran dalam semua hubungannya dengan mahasiswa dan Mengemukakan di depan semua peraturan dan persyaratan khusus tanpa ada harapan yang disembunyikan Komitmen Dosen bisa menunjukkan keingingan tulus mengajar sebagai poritas nomor satu CB Tujuan Penelitian Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi belajar dari dosen untuk hasil belajar mahasiswa psikologi Untuk mengetahui besar motivasi belajar dari dosen terhadap hasil belajar mahasiswa psikologi Pengaruh mengajar dosen terhadap mahasiswa untuk motivasi belajar C Manfaat Penelitian Manfaat yang ingin di capai pada penelitian ini Untuk mengetahui apakah mahasiswa psikologi terpengaruh terhadap motivasi yang di berikan oleh dosen Untuk melihat apakah ada pengaruh antara dosen yang ideal bagi mahasiswa akan mempengaruhi dalam proses belajar mengajar Untuk mengetahui apakah dosen ideal dapat merangsang nilai akademik dari mahasiswa tersebut CBAB II TINJAUAN PUSTAKA A Minat Belajar De ?nisi Minat adalah perhatian yang mengandung
Documents similaires










-
31
-
0
-
0
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise- Détails
- Publié le Dec 01, 2022
- Catégorie Geography / Geogra...
- Langue French
- Taille du fichier 76.1kB