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J19 conway punzalan fields of vision 2011 preprint

Fields of Vision Toward a New Theory of Visual Literacy for Digitized Archival Photographs PAUL CONWAY and RICARDO PUNZALAN RÉSUMÉ Depuis plus d ? une décennie les archivistes et les chercheurs en archivistique ont étudié les conséquences théoriques et pratiques de la numérisation des documents d ? archives visuels On s ? est ainsi penché sur la pertinence de la recherche en alphabétisation visuelle visual literacy ? dans la pratique de l ? archivistique ainsi que sur les conséquences d ? une perte apparente de la valeur intrinsèque du sens et du contexte découlant du processus de représentation numérique Ce qui manque le plus dans les perspectives centrées sur l ? archiviste et sur le processus est une connaissance profonde de l ? expérience de l ? usager qui trouve un sens dans les archives visuelles Cet article présente une nouvelle théorie à multiples facettes sur le sens du visuel découlant d ? études de cas approfondies d ? usagers très expérimentés des archives photographiques numérisées Ce texte contextualise la théorie Champs de vision Fields of Vision ? dans la littérature sur l ? alphabétisation et la perte matérielle démontrant que l ? usage basé sur le produit englobe les modes de découverte discovering de création de narrations storytelling et de création de paysages landscaping qui sont foncièrement archivistiques dans leur fondement La numérisation des photographies d ? archives créé aussi des variations dans la valeur qu ? attribuent les usagers expérimentés aux propriétés matérielles des photographies originales Ce texte conclue en o ?rant des conséquences de la théorie Champs de vision sur la recherche future centrée sur les usagers ABSTRACT For well over a decade archivists and archival scholars have examined the theoretical and practical implications of digitizing visual records Signi ?cant components of this inquiry include the relevance of visual literacy research to archival practice as well as the implications of the apparent loss of intrinsic value meaning and context through the processes of digital representation What is missing most prominently from essentially archivist- and process-centric perspectives is a deep understanding of the user experience of ?nding meaning in visual archives This article presents a new multi-faceted theory of visual meaning derived from in-depth case studies of highly experienced users of digitized photographic archives The paper contextualizes a ??Fields of Vision ? theory in the literature on literacy and material loss demonstrating that product-based use encompasses modes of discovering storytelling and landscaping that are fundamentally archival in their construction The digitization of archival photographs also produces distinctive variation in the value that experienced users place on the material properties of original source photographs The paper concludes with the implications of the ??Fields of Vision ? theory for future user-based research Archivaria Spring ?? Archivaria The Journal of the Association of Canadian Archivists ?? All rights reserved Archivaria Introduction Over a span of just two decades the creation of collections of ??historical digital objects ? has transitioned from rari ?ed experiment to nearly ubiquitous activity across both the commercial