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Le texte explicatif et injonctif

LE TEXTE EXPLICATIF OU INFORMATIF Les textes qui expliquent des idées un concept des phénomènes des événements ou la manière de fonctionner d ? un objet FONCTION Le texte à dominante explicative sert à expliquer informer faire comprendre renseigner enseigner mettre en évidence les causes d ? un problème et les solutions possibles apporter un certain réalisme un aspect de crédibilité dans une histoire ou un récit servir d ? outil de consultation d ? appui ou d ? aide-mémoire schématiser et conceptualiser de l ? information ou des idées organiser ou présenter de l ? information ou des idées développer concrétiser ou approfondir la compréhension SÉQUENCE TEXTUELLE La séquence explicative ?? séquence dominante dans un texte explicatif ?? contient ? une phase de questionnement ?? introduction présente le sujet et la raison pour donner une explication Pourquoi ? Comment ? ? une phase explicative ?? développement contient les éléments de l ? explication la réponse à la question posée ou au problème identi ?é Parce que ? ? une phase conclusive ?? conclusion consiste en un résumé ou une évaluation PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES Ce type de texte peut comprendre un lien de causalité ex phénomène conséquences cause conséquences problème causes problème solutions des exemples des comparaisons pour souligner les ressemblances et les di ?érences des faits des chi ?res des données des statistiques ou des dates des termes techniques ou spécialisés des dé ?nitions accentuées en caractère gras en italique etc des photos des illustrations et des schémas des representations visuelles un énonciateur neutre o ?rant un point de vue objectif des paragraphes des titres et des sous-titres des listes des appuis visuels des informations condensées une réponse à une question ou à un problème posé de façon explicite ou implicite LES OUTILS LINGUISTIQUES Temps verbaux de base ? le présent indicatif ou subjonctif ? le passé composé CLes principaux marqueurs de relation utilisés ? de but ex pour a ?n de pour que ? d ? explication ou de cause ex puisque parce que car en e ?et ? de conséquence ou de conclusion ex donc ainsi alors c ? est pourquoi ? d ? illustration ex par exemple notamment ? de temps d ? abord ensuite après ? d ? opposition ex mais toutefois bien que par contre ? d ? addition d ? hiérarchisation ou d ? énumération ex de plus ni en ?n et ensuite cependant etc ? de comparaison ex comme moins que plus que etc Syntaxe et vocabulaire ? vocabulaire spécialisé technique et précis ? utilisation de périphrases ? présence de phrases impersonnelles ex Il semble que ? PROCÉDÉS EMPLOYÉS graphiques ex caractère gras pour mettre en evidence une dé ?nition un titre lexicaux ex vocabulaire spécialisé ou technique champ lexical syntaxiques ex phrase impersonnelle stylistiques ex comparaison gradation périphrase prosodiques ex pauses accentuation à l ? oral visuels ex photos schémas graphiques illustrations organigrammes GENRES Exemples de textes de type explicatif reportage compte rendu manuel scolaire encyclopédie article scienti ?que page Web dictionnaires