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Lesson plan adverbes de temps

Name Subject Class group Date Start Duration Place Lesson plan Awa Sambou French CTopic of the lesson L es adverbes de tepms avant hier hier aujourd ? hui demain apres demain Frame les eleves ont etudie et savent dire les jours de la semaine qui leur serviront de mieux s ? orienter dans le temps Lesson goals What should pupils students be able to -- ?? SMART Connitre le vocabulaire de s adverbes de temps avant hier hier aujourd ? hui demain apres demain S ? orienter dans le temps avec les adverbes de temps Faire une plani ?cation en se servant des adverbes de temps Work forms and Media Travail en paires et en groupes Media ashcards des adverbes de temps Personal learning goals Other Details ? Fandema Tujering The Gambia CTime mn Lesson phase Learning content Student activity Bienvenue Activite warm up Activite les eleves sont assis dans un cercle La prof ecrit une phrase au tableau ? hier je suis alle a la plage avec ? L ? objectif du jeu est de completer la prrase avec les di ?erents memebres de la famille Note on n ? a pas droit de repeter le meme mot deja cite par un eleve juste a cote de nous La prof peut ainsi changer de phrase pour la revision d ? un autre vocabulaire Lire et ecrire la Ils ecoutent et suivent les consignes Puis chacun a son tour dira un mot Teacher activity Elle explique les consignes de jeu et suppervise Transition signals Elle explique les consignes de jeu et suppervise Media Tabeau et marqueur mn Reacpiulation Revisiondes activites de la lecon derniere Ils re echissent et disent les activites qu ? ils ont fait la fois passe qui peut nous rappeler de ce qu ? on a fait la derniere fois ? Tres bien Commencons la lecon du jour Neant mn Lecon du jour les Activite Les eleves sont reparties en adverbes de temps duex groupes Ils ecoutent suivent les consignes de l ? activite puis repondent aux Pour introduire la lecon on va d ? abord reviser les jours de la Tujering The Gambia Bravo champions Flashcards sur les Continuons le adverbers de le ?Fandema CTime mn mn Puis la prof va montrer les ashcards et puis poser des questions sur celles ci Le primier groupe a trouve une bonne reponse garde la carte Exemple la prof montre la carte du vendredi et dit dimanche est unjour de week-end Quel adverbe de temps peut-on employe ici Reponse Apres demain Ensuite elle montre la carte du jour j eg mercredi ensuite montre celle du jeudi et demande quelle adverbe peuton employe pour le jour suivant celui d ? aujourdh ? hui Elle peut aussi montrer la carte du jour j et demsnder c ? est quel adverbe Reponse Aujourd ? hui intreegations de la prof Lesson phase Learning content Student activity Transition Activite Les eleves vont travailler en paires pour remplire une ?che d ? activete hebdomadairede chacun