Mes amis claire et nicolas 7

Projet d ? activité didactique Professeur Minescu Georgiana Maria Classe la VIIème Niveau CECRL A Manuel Langue française pour la VIIème - Cavaliotti Unité Mes amis Claire et Nicolas Sujet de la leçon La France ??géographie et civilisation Type de leçon Leçon d ? acquisition de nouvelles connaissances Lieu de travail la salle de classe Durée minutes Compétences générales - compréhension orale production orale - compréhension des écrits production écrite CCompétences spéci ?ques Identi ?er le sens global d ? un message simple d ? une conversation usuelle Présenter des gens des lieux et des activités dans des phrases simples Choisir d ? un texte des informations nécessaires pour réaliser une t? che À la ?n de la classe les élèves seront capables de O ?? Identi ?er localiser sur la carte les principales unités de relief de la France cha? nes de montagnes plaines euves villes importantes et les voisins de la France maritimes et continentaux O ?? Nommer quelques éléments de spéci ?cité française fromages vins voitures maisons de haute-couture les zones touristiques les plus connues et performances économiques de la France Stratégie didactique Méthodes et procédés la conversation l ? observation l ? exercice le jeu didactique le concours - Moyens et matériel le manuel les cartes de France une carte administrative et une carte physique les cahiers les ?ches de travail le vidéoprojecteur une balle - Forme d ? organisation frontale individuelle par groupe Évaluation de la performance - formative évaluation de l ? activité individuelle par des notes Scénario didactique CSéquences de la leçon Activité de l ? enseignant Activité des élèves Stratégie didactique La mise en train Le professeur salue les élèves et L ? élève de service donne le conversation enregistre les absents nom des absents frontale On crée en classe une atmosphère Les élèves se préparent propice au travail pour la classe de français correction en Le professeur demande aux élèves quel Les élèves lisent leur groupe a été leur devoir et il corrige les fautes devoir et ils sont attentifs d ? orthographe et de prononciation aux explications du ? Devoir ex page professeur L ? éveil de l ? attention Le professeur propose aux élèves de Les élèves trouvent la conversation trouver la France sur la carte de carte et répondent aux frontale l ? Europe et de répondre à quelques questions du professeur questions sur la France Le passage des nouvelles connaissances Le professeur annonce le titre de la leçon et présente son schéma sous forme d ? une grappe de raisin Le professeur montre aux élèves une présentation PowerPoint sur la France Les élèves écoutent et explication prennent des notes dans leurs cahiers Les élèves regardent présentation avec attention L ? acquisition des connaissances Le professeur propose aux élèves de répondre aux questions de cette présentation On écrit sur le tableau noir les informations nouvelles sur la France forme super ?cie population organisation administrative voisins relief climat euves régions villes Les élèves sont attentifs aux explications du professeur

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